七年级下册思品自我总结.doc
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1、七年级下册思品自我总结七年级下册思品自我总结七年级下册思品第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人需要的自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别歧视、侮辱。它是一种良好的心理状态。自尊的表现:首先表现为自我尊重和自我爱护,同时还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。自尊与他人有关系感受自尊的快乐(自尊和意义):自尊与被人尊重和尊重他人都是快乐的,做人不能没有自尊。找到自尊,感受自尊的快乐。受到表扬,肯定,是自尊心得到满足。个人自尊与祖国尊严和民族的尊严紧紧连在一起。如果没有国家和民族的尊严,我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严,还要维护
2、国家和民族的尊严。自尊与他人有关系自尊与知耻的关系:、真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。不知耻的人永远不会有自尊。、如果一个人对自己不恰当的行为、不合适的行为不知道惭愧,不感到羞耻,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。、在寻找自尊的过程中,我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。正确面对不足和缺点、一个人有的缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。积极改正,痛改前非虚荣与自尊的关系:、虚荣心是一种追求表面的荣耀、光彩的心理。
3、虚荣是自尊的误区,是扭曲的自尊心。、虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价。、虚荣心对青少年的心理健康和成长进步是极其有害的。一旦他人有一点否定自己的意思,便失去了所谓的自尊而受不了。辨析:将虚荣与自尊混为一谈,追求表面上的光彩和荣耀,不能容忍别人超过自己,演变成嫉妒。嫉妒是指对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨的心理。相关题目一、选择题:1.七年级(2)班的同学在讨论自尊自信的问题,你认为下列观点中不正确的是()A真正有自尊的人,必定是知道羞耻的人B要自尊自信,不要自傲自负C要自尊自信,不要自卑D有羞耻心的人是不自尊的人2七年级学生李刚在考试
4、中作弊,受到了同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该()A找机会报复同学和老师B感谢同学和老师的真诚帮助C刻苦学习,把怨恨藏在心里D拒不承认,维护自己的人格尊严3“金无足赤,人无完人。”一个人的缺点并不可怕,关键是()A自己别把它当回事B别人会说三道四C正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D搞好人际关系,使大家缄口不提4画家徐悲鸿常说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”。对此正确的认识是()A自尊是一个人人格的重要表现B自信是一个人成长和成才不可缺少的品质C有傲气是自尊的表现D有傲骨是自信的表现5。2022年6月6日,第六届CCTV舞蹈大赛少儿专场比赛萍帷幕。孩子们的参赛热情与天真可爱的笑脸打劫着
5、所有场上场下的参与者和观众朋友。观众对少儿专场赞不绝口的同时,也使孩子们的()得到了肯定和满足。A好奇心B自尊心C羞耻心D虚荣心6虚荣嫉妒、自卑自负等心理产生的根源是()A自信心太强B自尊心太强C不能正确认识自己D有正确的自尊心和自信心72022年6月,“神舟九号”飞船先后与“天宫一号”目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于()A积极的生活态度B坚强不屈的意志C自傲的心理品质D强烈的民族自尊心和自信心8、在校运会上,小明打破了初中男子1000米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:()他的虚荣心得
6、到了满足他的自尊心得到了满足他的成绩得到了他人的肯定他缺乏自制力9、“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”,孟子这句古话告诫我们:()做人不可有耻辱感不知羞耻,就永远不会有自尊知耻就会失去自尊不知耻是可耻的A、B、C、D、10、在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵心里话震撼了亿万观众的心,“别人与我比父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女.()A、自尊、自信、自强的品质B、内心的痛苦和无奈C、面临的生存环境太差D、自负心里11.自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌尊重他人的劳动宽容他人的错误尊重他人的人格A.B.C.D
7、.12.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为他的虚荣心得到了满足他的自尊心得到了满足他的成绩得到了他人的肯定他缺乏自制力A.B.C.D.13.有人形象地比喻,自尊和尊重他人是一个钱币的两面,构成完整的人格,彼此不可分离,对此,下列正确的有尊重他人和自尊是一致的,并不矛盾尊重他人就要关注他人的尊严尊重他人就是尊重自己尊重他人就是不做有损他人人格的事情A.B.C.D.14.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言反映了自尊的人不大看重自己的人格一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不
8、良习气为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事A.B.C.D.15.小明在考试中作弊,被监考老师当场发现,予以制止,责令其离开考场。一开始,小明还为自己的行为辩解,后来经老师的批评教育,他终于认识到自己的错误,并流下了悔过的泪水。“小明为自己的行为辩解”,这反映出小明的一种A.自尊心理B.虚荣心理C.知耻心理D.豁达心理16、尊人者,人恒尊之。这就意味着()A别人先尊重自己,自己才能尊重他人B不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C尊重他人,才能赢得他人的尊重D有了自尊,就一定能获得他人的尊重17、小娟的生日快到了,她要求自己的父母在当天包下一个酒楼,邀请全班同学来为自己庆祝
9、。小娟的表现说明她()A自强B自信C自尊D虚荣18、自尊者豁达,面对他人批评的正确态度是()A、有则改之,无则加勉B、事事要忍让,不与他人过多争论C、过于敏感,斤斤计较D、得理不让人,必须予以还击19、升入中学后,随着个体生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果。这些变化()A、是爱慕虚荣的表现B、是为了塑造更好的形象,以赢利别人对自己的肯定C、是自尊的表现D、体现了一种积极向上的健康心理状态20、在语文课上,对于老师提出的问题,只有你的答案是最有新意的,同学们不由自主地为你鼓掌,。你当时积极的心理感受是()A、自己的回答赢得了同学们的掌声,感到特别高兴
10、B、自己的回答得到他人对自己价值的肯定C、自己的长处得到了他人的欣赏,自尊心得到了满足。D、自己是世界上了不起的人,别人没法和自己相比。21、“世界是最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,知耻是最美的服装。”这说明B、尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价22、某同学在学习上有些问题明明没有理解,却不愿意放下架子向人请教,自己暗自吃力追赶是,但是效果不好。这表明这个同学()A、有强烈的自尊心B、虚荣心强C、有志气,有毅力D、有好强心,能自立自强23、人总是倾向于肯定自己,并且希望得到他人的肯定,这是因为()A这可以得到别人的赞扬B这可以使自己进步C自尊是人的基本需要D人的自负心希望
11、他人的肯定24。人人者渴望快乐的心情,使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是()A欣赏与赞美B自尊与虚荣C竞争与合作D阿谀与奉承25小学时,小丽是大队长,小芳是大队委员上初中后,小芒被选为学习委员,小丽却落选了,其中考试时,小芳的总分又超过小丽分,小丽气哭了,发誓再也不理小芳,同学们都说:小丽真有自尊心这种观点()D否定了自尊自信与虚荣忌妒的本质区别26、下列名言能体现自尊的有()A志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食B人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。C失败是成功之母。D安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜二、判断题1、知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊。2、自尊自爱的人才能赢得别人的
12、尊重与爱戴。3、升人初中后,一些同学越来越注意容貌上的修饰,举止方面的文雅以及行为的后果,这是爱慕虚荣的表现。.爱慕虚荣是自尊心强的表现。三、简答题1、化学史上有名的“格氏试剂”的发明者格林尼亚,年轻时游手好闲,不务正业,荒废了许多大好时光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客气地对他说:“请站远点儿,我最讨厌你这样的花花公子。”这句话像针一样刺痛了他的心,也唤醒了他的自尊心。他挥泪辞别双亲,来到里昂,拜师苦读,补上了该学的课程。后来,他对化学产生了浓厚的兴趣,经过无数次的探索和实验,研制出一种重要的试剂,填补了化学史上的空白。1912年,瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学奖。此时,他突然收到女伯爵的贺
13、信,信中只有寥寥一句话:“我永远敬爱你!”读了这篇短文:(1)我的感受和收获是:做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊。(2分)(2)家长对我的评价:_。(1分)(3)老师对我的评价:_。(1分)(4)同学对我的评价:_。(1分)(5)我的不足之处:_。(1分)2小华因为学习成绩总是不好,别人又老是笑话他笨,于是开始逃学,以躲避这个环境结果学习比以前更差,还受到了学校的处分你是怎么看待这件事的?答;每个人都有自己的长处,也有自己的不足,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点另外,沉重的耻辱感、过分看重他人对自己的评价等不仅不利于
14、自尊心的培养,还会影响我们的身心健康。3、有人说:“真正有自尊心的人,不一定是知道羞耻的人”。你认为这种观点对吗?请说明一下你的理由。答:这种观点是片面的。因为真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现,如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知道羞耻,这样的人永远不会有自尊。4、“没有花得,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。”歌曲小草描绘了一种怎样的心态?你是怎样理解这一心态的?答:歌曲小草描绘了一种自尊的心态。自尊是一种健康良好的心理状态。自尊指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。一个没有
15、自尊的人,很难得到别人的尊重。只要拥有自尊的心态,就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重,感受自尊的快乐。5、七年级学生艾美丽,看到好友穿了一身名牌服装,十分羡慕,但是自己家庭条件差,买不起。于是,她向几个同学借钱买了一套,穿着名牌服装不到学校,同学们投来羡慕的目光,有的同学还对此赞不绝口,艾美丽感到很快乐。()艾美丽借钱买名牌服装,反映了她的一种什么心理?艾美丽的行为反映了她的虚荣心理。()这种心理有什么特点?具有这种心理的人具有追求表面的荣耀、光彩的心理,将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点否定自己的意思,便失去了所谓的自尊而受
16、不了。()这种心理有什么危害?影响团结,过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。6、三国吴地有个少年名叫周处,他轻狂放荡。纵情肆意,成为乡里恶名昭彰。众人唯恐避之不及的人物。有一日,周处问乡里的长辈:“当今时局平和,又是丰年,大家为何苦闷不乐呀?”长辈叹道:“尚有南山白虎长桥下蛟龙,再加上周处你,这三害在,大家怎么高兴得起来呢?”周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来,周处痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士。这个故事告诉我们什么道理?答:()这个故事告诉我们,做人要有羞耻之心。知耻,是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知
17、道羞耻,这样的人永远不会有自尊。因为知耻可以使我们改正自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。()这个故事还告诉我们,第个人都有自己的长处,也有自己的短处。关键是要找到自己的优点,给自己一些信心,同时要积极弥补自己的不足。这样我们才会在成长的过程中正确认识自己,获得尊严。7、材料一、自尊,是一只玻璃杯,请你慎重地捧起,不要让别人打碎。让别人打碎了,就会自卑,被自己打碎了,就不自爱。材料二、在孔子的心中,知耻是第一位。论语中有这样一段的话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻是第一要。”这里的“行己有耻”就是对自己不良的行为要有羞耻之心。两则材料共同说明了什么道理?
18、答:做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。所以,知耻,是自尊的重要表现,不知道羞耻的人,永远不会有自尊。扩展阅读:人教版七年级下册思想品德知识点总结思想品德知识点(七年级下册)第一课:珍惜无价的自尊尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。1、自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。2、自尊的表现:随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。3、自尊的重要表现:知耻是自尊的重要表现。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人,唯
19、有知耻,才有自尊。如果如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。4、生活中我们自尊获得满足的经历:语文课上只有我的答案最有新意同学们不由自主地为我鼓掌;我英语发音标准、老师叫我每天早上带领同学们朗读英语;我在体育比赛中取得优异成绩,登上了领奖台5、虚荣心的含义:虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。6、虚荣心的表现:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。7、尊重他人的必要性:(为什么说尊重他人就是尊重自己?)自尊的人懂得尊重他
20、人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重;为了自尊,我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己、然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人;在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。8、自尊的人最看重自己的人格9、如何正确对待议论和批评?为什么?(1)对待议论和批评,要做到“有则改之,无则加勉”。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。(2)议论只能代表个别人的意见,未必
21、正确;批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身。10、自尊要适度。(1)适度自尊的意义:适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误(2)过度的自尊的危害:则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。(3)怎样面对来意的侮辱与诋毁?对恶意的侮辱与诋毁,要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。11、尊重他人最基本的表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格12、如何真正做到尊重他人?真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。13、尊重的意义:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒
22、人的良知,产生无法估量的正面效应。第二课扬起自信的风帆相信自己行,是一种信念,也是一种力量1、自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标2、自信的表现:在思想上相信“我能行”、行为上表现“我能行”、情感上体验“我能行”3、自卑、自负、自信的区别:(1)自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力、即使可以做得很好、也不敢尝试(2)自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己、看不起别人、自以为是(3)自信的人能实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点4、自信的意义:自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我
23、们保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣。5、自信是成功的基石6、为什么自信是成功之基?自信的人具有追求成功的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。7、自信者的哪些心理素质有助于成功?乐观、好奇、专注、(有目标)8、为什么自信者的这些心理素质有助于成功?自信者乐观、好奇与专注、有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快,最好地到达胜利的终点。9、自卑、自负的共同点:它们都是自信的误区,二者都是以自我为中心,就像一根潮湿的火柴,自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。(1)为什么自负使人远离成功?自负者所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始
24、就是虚假的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废,从而走向自卑。以自我为中心的心态会使他们远离成功。(2)为什么自卑会使人远离成功?自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自我感,这种以自我为中心的心态使他们远离成功。10、如何唱响自信之歌?看到进步与长处;增强信心与实力;做自信的中国人11、发现自己的长处,是自信的基础;实力,是撑起信心的最重要支柱。12、(1)自卑者在生活中有哪些表现:课堂上不敢举手、站起来发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;不敢当众表达自己的看法。(2)自卑心理长期发展下去,有什么后果(对人有何影响
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