三相异步电动机的正反转控制实验报告.doc

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1、三相异步电动机的正反转控制实验报告三相异步电动机的正反转控制实验报告成都大学02.23键入文档标题工业制造学院胥夕龙三相异步电动机的正反转控制实验报告实验目的了解三相异步电动机接触器联锁正反转控制的接线和操作方法。理解联锁和自锁的概念。掌握三相异步电动机接触器的正反转控制的基本原理与实物连接的要求。实验器材三相异步电动机（M3）、万能表、联动空气开关（QS1）、单向空气开关（QS2）、交流接触器（KM1，KM2）、组合按钮（SB1，SB2，SB3）、端子排7副、导线若干、螺丝刀等。实验原理三相异步电动机的旋转方向是取决于磁场的旋转方向，而磁场的旋转方向又取决于电源的相序，所以电源的相序决定了电

2、动机的旋转方向。任意改变电源的相序时，电动机的旋转方向也会随之改变。实验操作步骤连接三相异步电动机原理图如图所示，其中线路中的正转用接触器KM1和反转用的接触器KM2，分别由按钮SB2和反转按钮SB2控制。控制电路有两条，一条由按钮SB1和KM1线圈等组成的正转控制电路；另一条由按钮SB2和KM2线圈等组成的反转控制电路。当按下正转启动按钮SB1后，电源相通过空气开关QS1,QS2和停止按钮SB3的动断接点、正转启动按钮SB1的动合接点、接触器KM和其他的器件形成自锁，使得电动机开始正转，当按下SB3时，电动机停止转动，在按下SB2时，接触器KM和其他的器件形成自锁反转。安装接线1在连接控制实

3、验线路前，应先熟悉各按钮开关、交流接触器、空气开关的结构形式、动作原理及接线方式和方法。2在不通电的情况下，用万用表检查各触点的分、合情况是否良好。检查接触器时，特别需要检查接触器线圈电压与电源电压是否相符。3将电器元件摆放均匀、整齐、紧凑、合理，并用螺丝进行安装，紧固各元件时应用力均匀，紧固程度适当。成都大学02.23键入文档标题工业制造学院胥夕龙4控制电路采用红色，按钮线采用红色，接地线绿黄双色线。布线时要符合电气原理图，先将主电路的导线配完后，再配控制回路的导线；布线时还应符合平直、整齐、紧贴敷设面、走线合理及接点不得松动。同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。.布线应横平竖直，

4、变换走向应垂直。导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。e一个电器元件接线端子上的连接导线不得超过两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。5实验接线前应先检查电动机的外观有无异常。如条件许可，可用手盘动电动机的转子，观察转子转动是否灵活，与定子的间隙是否有磨擦现象等。6按三相异步电动机原理图检验控制板布线正确性，检验时应先自行进行认真仔细的检查，特别是二次接线，一般可采用万用表进行校线，以确认线路连接正确无误。7接电源、电动机等控制板外部的导线，接完后让老师检查，检查后方便可以通电。8在断开所有开关时，用试电笔检查控制线路的主板及进线端是否有点，后通电检验各触

5、点是否带点，在都带电是才可以按下按钮。9闭合空气开关QS1和QS2，按下启动按钮SB1，观察线路和电动机运行有无异常现象，并观察电动机控制电器的动作情况和电动机的旋转方向。10按下停止按钮SB3，接触器KM1线圈失电，KM1自锁触头分断解除自锁，且KM1主触头分断，电动机M失电停转。11按下反转启动按钮SB2，同时观察电动机控制电器的动作情况和电动机的旋转方向的改变。12实验工作结束后，应先切断电动机的三相交流电源，然后拆除控制线路、主电路和有关实验电器，最后将各电气设备和实验物品按规定位置安放整齐。思考题什么是联锁和联锁触头？为什么要设置联锁触头？答：连锁就是两个接触器的控制线圈进对方的辅助

6、触头中，这样，保证两个接触器不会同时闭合。用来保证安全，当控制电机正反转时，防止正反控制电路转换中引起短路危险。三相异步电动机接触器联锁的正反转控制线路的优点是什么？答：在三相异步电动机正反转时，可以防止正反控制电路转换中引起短路危险，造成财产损失和生命危险。扩展阅读：三相异步电动机的正反转运行控制实验三相异步电动机的正反转运行控制一、实验目的1、了解带动合和动断触头的按钮、热继电器的结构、工作原理及使用方法。2、掌握三相异步电动机的正反转运行控制的工作原理和接线方法。3、进一步掌握电气控制线路的故障分析及排除方法。二、实验仪器电气控制实验装置1台电动机Y801-40.55kw1台；万用表1只

7、电工工具及导线三、实验线路与原理生产机械的工作部件常需要做两个相反方向的运动，大都靠电动机正反转来实现。电动机正反转的原理很简单，只要将三相交流异步电动机的三相电源中的任意两相对调，就可使电动机反向运转。从主电路的构成可以看出，两个接触器KM1，KM2触点接法不同，因此当KM2的触点闭合时，引入电动机的电源线左、右两相互换，改变了电动机电源的相序，从而改变电机转向。SB1、SB2分别为正、反控制按钮，SB3为停止按钮。主电路中KM1和KM2的主触点不允许同时闭合，否则会引起电源两相短路。为防止接触器KM1和KM2同时接通，在它们各自的线圈电路中串联接入对方的常闭触点，在电气上保证KM1和KM2

8、不能同时得电。控制电路(a)图中，按下按钮SB1，接触器KM1得电并自锁，电动机正转。此时按下按钮SB2，由于控制电路KM1的常闭触点已断开，因此KM2不能得电。电动机要反转时，必须先按停止按钮，使KM1失电，其常开触点闭合，然后按下按钮SB2，KM2才能得电，使电动机反转。这种控制电路在频繁换向时，操作不方便。从原理分析可知，KM1或KM2线圈的通电是以KM2或KM1线圈断电为前题，这种互相制约的关系称为联锁或互锁控制（常闭触头KM1、KM2称为互锁触头）可逆运行控制线路中不可缺少的重要环节。控制电路(b)图中，采用复合按钮代替单触点按钮，并将复合按钮的常闭触点分别串接于对方接触器控制电路中

9、，这样在接通一条电路的同时，可以切断另一条电路。例如当电动机正转时，按下SB2，即可不用停止按钮过渡而直接控制进人反转状态。注意：这种按钮控制直接正反转电路仅适用于小容量电动机，且拖动的机械装置转动惯量较小的场合。四、实验内容及要求1、检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。2、连接电气控制线路，先接主电路，再接控制回路。3、用万用表检查所连线路是否正确，自已检查无误后，经指导教师检查认可后合闸通电试验。4、操作和观察电动机单方向启动与停车情况。5、按下正转启动按钮，待电动机正常运转后，直接按反转启动按纽，对电动机正反转控制电路的工作进行验证。6、操作正转启动按钮，待电动机正常运转后，很轻地按一下反方向启动按钮，观察电动机的运转状态是否变化。7、若在实验中发生故障，应画出故障现象的原理图，分析故障原因并排除。五、思考题1、电动机起动电流很大，起动时热继电器会不会动作?为什么?2、在电动机正反转实验中，如出现按下反转启动按钮而电动机旋转方向不变，其原因是什么？3、操作正转启动按钮，待电动机正常运转后，很轻地按一下反方向启动按钮，电动机的运转状态可能会发生什么变化？为什么？4、电动机在正反转切换过程中，若发生主电路电源短路，试分析其原因。六、实验报告要求1、根据实验要求画出实验电路。2、标明实验电路所用器件型号。3、记录实验中发现得问题、错误、故障及解决方法。第 6 页 共 6 页