聆听青年教师演讲比赛有感.doc
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1、聆听青年教师演讲比赛有感第一篇:聆听青年教师演讲比赛有感聆听青年教师演讲比赛有感在全国上下全面贯彻落实党的十八大精神之际,在我们即将迎来充满机遇和挑战的202*年的激动时刻,由我校党支部和政教处联合组织的“甘为人师无私奉献”师德演讲比赛,经过三天的激烈角逐,终于在昨天落下帷幕。三天时间,我聆听了53名教师的精彩演讲,坐在台下,内心久久不能平静,任凭眼泪在脸庞上恣意流淌,任凭感动在胸口不断升腾。老师们崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们用身边平凡的小事诠释了教育的真谛,那就是-爱,他们用简单、平凡、普通演绎了生命的不平凡,在他们身上充分展示了我校教师爱岗敬业、
2、乐于奉献、为人师表、团结协作的高尚师德。他们的演讲激情洋溢,平凡中见伟大,朴实中见真情,使我们受到了一次心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。在此,我代表校委会班子成员,向登台演讲的老师们表达崇高的敬意和衷心的感谢!向坚持始终,公正无私的评委老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!回顾比赛的精彩瞬间,53名选手紧紧围绕的主题,结合自己工作经历和个人体会,以及身边感人的故事,以充实的内容,饱满的激情,生动的语言,诉说着我校教师把爱和责任贯穿教育始终的师德风貌,抒发了作为一名教师的自豪感和发自内心的快乐。陈丽萍说,我要用自己所有的爱去拥抱我那些可爱的孩子们。杨凤婵说,圣人涧小学的88位老师,就如8
3、8道美丽的风景,默默地矗立,悄悄地开放。杨晓芳说,只要大家都能够因为我的存在而感到幸福,我的付出就没有白费。袁晓玲说,从教这么多年,我始终把“假如我是孩子,假如是我的孩子”作为我的座右铭。刘玉竹说,爱,是教师最美的语言,圣小,我们共同的家园。仪新丰说,我爱我的孩子,我要做他们的表率,等等。这些话语饱含深情,掷地有声,真实反映了老师们的心声。虽然这次有部分老教师抽出来做评委,没有参加这次演讲比赛,但我相信,他们都是把爱奉献给教育的人,他们都是播撒爱的人,他们都是我们圣人涧小学的功臣,更是我们学习和效仿的楷模。正是因为我们学校拥有这样一批恪尽职守、默默耕耘、无私奉献、勇于探索的优秀教师,才有了我校
4、连年攀升的教学成绩,才有“三八节”活动,“世界读书日”现场会,少先队建队仪式,“六一”节目展示等大型活动的顺利举行,才有了标准化学校验收的顺利通过。一件件,一桩桩,说不完,道不尽,而你们的付出,学校的领导不会忘,社会各界不会忘,我们的家长和学生更不会忘,望着你们一张张熟悉而亲切脸庞,我在心里无数次呐喊,你们个个都是好样的,你们是优秀的,更是卓越的,我在心底向你们致敬,我们圣人涧小学为拥有你们这样的教师而自豪,我更为能在这样一个充满温馨和谐的大集体工作而感到由衷的高兴和满足。教学工作是一项艰巨而漫长的工程,光凭一时的激情和冲动,是难以完成这个任务的,这就需要我们每一位教师都能静下心来,俯下身子,
5、耐下性子,一步一个脚印,通过一节课,一天,一月,一个学期,慢慢教导和培养,这样,才能塑造出一批道德品质优秀,公民素质良好,行为习惯儒雅的新时代儿童。本周,我们的初赛暂告一段落,下周,我们将隆重举行决赛,让全校老师分享他们的感人故事,目睹他们的卓越风采。我相信,他们的事迹一定会深深地影响着我们每一位教师,我们大家也一定会从他们身上汲取前进的力量,更加扎实做好本职工作,把自己的满腔热情献给我们的孩子,献给我们的学校,在全校营造“讲师德,比奉献,学先进,促发展”的良好局面,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,受人尊敬的好老师,让我们全校上下团结一心,立足本职,抓住机遇,开拓创新,奋力拼搏,创造出*小学新
6、的辉煌。最后祝决赛圆满成功!第二篇:青年教师演讲比赛“教育振兴 我当先锋”青年教师演讲比赛实施方案为深入贯彻落实县委、县府关于印发东平县教育振兴计划的通知(东发202*11号)精神,全面提高教育教学质量,推进东平教育快速发展,为全县经济社会发展提供坚强的人才支撑和智力保障,东平街道教育办公室决定在全街道青年教师中开展“教育振兴 我当先锋”演讲比赛,具体事宜通知如下:一、指导思想坚持以人为本、质量第一的原则,引导广大青年教师深刻学习领会实施“东平教育振兴计划”的重大意义,增强大局意识、责任意识,强力打造业务精湛、乐于奉献的班主任和教师队伍,全面提高教育教学质量,把力量凝聚到“东平县教育振兴计划”
7、确定的各项任务上来,促进全县教育事业又好又快发展。二、活动主题教育振兴 我当先锋三、比赛时间202*年11月中旬(具体时间另行通知)四、参赛对象全街道业务精湛、乐于奉献的优秀青年教师(40岁以下)。以学校为单位,自行组织青年教师开展主题演讲比赛预赛,推选出1名选手参加全街道比赛。五、比赛要求1、题目自拟,演讲内容要以“教育振兴 我当先锋”为主题,紧密联系当前我县教育发展与自身工作实际,观点明确,论述清晰,有理有据,语言鲜活,言之有物。2、普通话标准,脱稿演讲,时间控制在68分钟。 3、仪表端庄、大方,服饰整洁、得体,有适当情态语。 4、评分标准:(1)紧扣主题“教育振兴 我当先锋”,切合实际,
8、逻辑性强,条理清晰。5分(2)语言清晰、吐字准确、普通话标准,脱稿演讲,时间在6-8分钟以内。2分(3)有适当的肢体语言,抑扬顿挫,语调高低错落有致;有号召力、感染力,能引起听众的共鸣。2分(4)仪表端庄、大方,服饰整洁、得体。1分 5、奖项设置:比赛设一、二、三等奖,优秀奖。六、工作要求一是高度重视,精心组织。开展“教育振兴、我当先锋”青年教师演讲比赛活动,是贯彻落实县委、县府东平教育振兴计划精神的具体体现,也是强化教育队伍、提升教育质量的重要举措,各单位要高度重视,认真部署,扎实做好此项工作。二是广泛动员,加强宣传。各单位要充分运用各种宣传手段,做好演讲比赛的宣传和舆论氛围营造工作,广泛发
9、动青年教师积极参与本次演讲比赛活动。三是加强领导,狠抓落实。各单位要结合各自实际,精心组织预赛,抓好落实。要及时将参赛人员报名回执表(见附件)及其演讲稿(附电子档),报教育办公室。东平街道教育办公室 202*.10.31日注:若有背景视频、音频,请在备注中注明格式。第三篇:青年教师演讲比赛稿亲爱的朋友们:大家好! 今天我演讲的题目是快乐每一天毕淑敏有一篇散文我的五样,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西,然后让你一样一样的去掉,想象着它彻底从你生活中消失掉,最后只留一个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下什么?我留下了快乐!我希望自己无论在哪里,从事什么工作,
10、无论是贫穷还是富有,都能快乐每一天!202*年8月,我走进了这个校园,正式成为一名教师,角色的转换,需要我承担起更多的责任。然而作为一名新手,虽然有一份新奇和热情,但更多的是茫然,不知怎么才能上好课,不知怎么去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。我把我最后的一样给丢了!不,我要找回来,我要找回我的快乐!我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?答案是很糟糕!那么这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那么我就换一种心态去接受,把未知当做是探索,
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