罗定市廷锴纪念中学教学开放周活动方案.doc
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1、罗定市廷锴纪念中学教学开放周活动方案罗定市廷锴纪念中学教学开放周活动方案廷锴纪念中学开放日活动方案一、活动目的:1、推进新课程实验的深入开展,切实提高课堂教学效率,促进教师业务水平的提高,促进教师的专业化成长。2、加强学校、教师之间的沟通交流,听取教研室领导、兄弟学校教师的意见反馈,促进教学互动,促进我校教育教学水平的不断提高。二、活动主题:聚焦课堂关注高考三、活动时间:202*年12月3日(十四周星期五)四、组织领导:组长:刘松林副组长:彭智黄浩黄宏武吴永雄黄澄成员:各处室主任年级级长各学科科长各年级备课组长五、组织实施:1、教学处召开科组长会议。(11月4日星期四下午第三节)明确上课的科目
2、、要求,确定上课老师及内容,明确科长的职责。开课科目:初一:语文、数学、英语、政治高一:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、信息技术高二:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、美术高三:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物2、教学处向各兄弟学校派送邀请函。(11月24日)包括课表、推荐课、时间表等。3、召开学校各部门的协调会。(11月30日星期二下午第三节)解决各部门在准备过程中遇到的问题和困难,相互沟通,齐心协力搞好教学开放日活动。4教学开放日活动的各项准备工作验收。(12月1日星期三)5教学开放日。(12月3日星期五)(1)迎宾
3、:;(2)来宾签名;(3)发放活动安排表;(4)组织好听课、评课。6、各部门、各学科做好总结工作,整理材料并归档。7、学校对承担公开课的老师颁发证书。六、课堂教学要求1、教学目的(体现目标意识)、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。、重点难点处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确。、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终。2、教学程序(体现主体意识)、教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。、面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。、传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键。、给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展。3、教学方法(体现训练意识)、精讲
4、精练,体现思维训练为重点,落实“双基”。、教学方法灵活多样,符合教材、学生和教师实际。、注重教学过程中师生互动,效果良好。、从实际出发,恰当使用现代教学手段。4、情感教育(体现情感意识)、教学民主,师生、生生之间的关系融洽,课堂气氛和谐。、注重学生兴趣、习惯等非智力因素培养,学生积极向上。5、教学基本功(体现技能意识)、语言规范简洁,生动形象。、教态自然、亲切、端庄、大方。、板书工整、美观,层次清楚。、能熟练运用现代化教学手段。、教学应变和调控课堂能力强。6、教学效果(体现效益意识)、完成教学目标,教学效果好。、学生会学,学习生动,课堂气氛活跃。、信息量适度,学生负担合理,短时高效。七、工作要
5、求:1、全员、全程参与,从高、从严要求。(1)本次开放日活动,有推荐课的教师要作好充分准备之外,其余教师也要作好充分准备。学校除了重点推介推荐课外,其他教师的课也开放。(2)科组长、备课组长要对推荐课作全程跟踪、悉心指导。(3)每个科组长组织人员当堂收好外校教师评课表,把意见汇总后及时上交到教学处。2、校园的环境卫生,班级(功能室)的班容班貌,学生(教师)的仪容仪表。(1)校园的环境卫生,由陈恒光具体负责。(2)班级的班容班貌,由级长、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、文字规范;要求每个教室注意留出位置方便听课教
6、师使用,特别是有公开课的班级。(3)功能室的环境卫生,由相关负责教师具体落实。搞好功能室的环境卫生,桌椅摆放等,特别是有公开课及研讨活动安排的功能室。(4)班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上课。(5)开放日当天,全校教师要统一穿校服,尤其是接待人员更加要注意形象。4、积极主动服务,提供坚实保障。(1)设备组:教室、功能室、会议室多媒体平台。由华伟娜负责检查落实。(2)资料组:学校平面图;推荐课表、时间表;评课表。由何炳林、朱镜泉负责落实。(3)接待组:、准备茶水。由陈靖生负责落实。、门口接待、签到。由陈之杏、黄章称负责。、校内导引。由曾宪美、张福珍负责。、会议室接待。小会议
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