2022年小学四年级牛津英语语法总结[1] .pdf

《2022年小学四年级牛津英语语法总结[1] .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学四年级牛津英语语法总结[1] .pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品文档精品文档冠词/不定冠词：不定冠词：a/an 表示某一个a辅音开头的名词前an元音开头的名词前an + apple 、orange、 egg、 elephant 、 insect 、umbrella、 old、 hour、 honest 定冠词： the 表示特定的这个或那个the sun 定冠词 the用于特指、独一无二（the sun ） 、形容词最高级、序数词、海洋江河山脉岛屿等专有名词 （the Yangze River ） 、方位词、乐器（play th piano） 、时间（ in the morning）零冠词：球类运动（play football） 、时间（at nigh

2、t） 、季节月份星期 （in spring ,in September, on Monday ） 、名词复数 : 一般情况，单词变复数只需加s,如 bookbooks, friend friends; cat cats凡是以s、ss, z、 x、ch、sh 或 o 结尾的词，后面只需加es。如； bus buses; fox foxes ；等。结尾以 y ， 而 y 之前是元音字母的话， 只需加 s 就行了。如； toytoys、 boyboys.如果 y 前是辅音，去y 加 ies 以-f 或-fe 结尾的名词， 多为将 -f 或 -fe 改变为 -ves。 例：knife knives;

3、life lives; leaf leaves。反例： roof roofs以 o 结尾的词，有生命加es 如； potato- potatoes。但没有生命的加s (除个别特殊的 ) 不规则变化单词child-children tooth-teeth manmen womanwomen mousemice footfeet 单复数相同的词；fish sheep deer 如果是不可数，例如液体，粉状的没有单复数形式。如 water milk jam meat flour rice power paper cloud honey sugar rice bread salt air juice

4、pepper grass work 句子时态表示现在情况的有一般现在时和现在进行时。动词的形式； 动作可以在不同时段发生，如：现在发生、过去发生、现在正在进行中和动作已经完成等。 动词的形态要跟随动作发生的时间而改变，称时态。标点符号； 写文章时，标点符号是不可缺少的。一般现在时谓语是系动词 be（表示是） : am:主语 I 后用, I am。Are: 主语是 1） 两个以上的物品有生命的2） you we they those these时用is: 主语是 1）单个物品或单个有生命的或不可数的2）he she it this that 时用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -

5、 - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 精品文档精品文档谓语是动词主语是1）单个人或物时 2）hesheitthis that时，反义词 :down - up open close come go ask answer hot cold cool warm dry wet young old new old tall short high-short good-bad yes-no fat-thin white-back big-small left-right smooth-rough

6、 hard-soft in-out on-under black-white come-go sit down-stand up this-that these-those 同音词 :see sea know no there their deer dear pear pair where wear meat meet buy by - bye write right for four sun son hear-here flower-flour our hour be bee week - weak two-too-to eye-I pear pair whole hole weather

7、whether mail malesteal steel tail tale hair hare aren t aunt father farther one won through threw would wood new knew whose who s its it s ours - hoursThere be 句型: 跟 be 动词解释差不多，只用看be 动词后紧跟着的名词是单数还是复数了。紧跟的是单个或不可数则用is,紧跟的是多个则用are 用法：There be 句型一般表示地方或存在某物。动词be 的单复数形式要跟There be 之后的主语保持一致，并且根据就近一致原则来变化。

8、句子结构 ：主语 谓语 宾语主语；指人、事件或事物等，是一句话的中心。谓语；描述主语是什么、做什么事或主语有什么感受等。主语和谓语的位置 ；习惯上主语在句前，谓语在后，但有时会例外。主语一般是名词或主格代词；谓语一般是be 动词或动词；宾语一般是名词或宾格代词为第三人称单数，谓语动词要加s 1）多个人或物时用2）youwethey those these时动词不变Have/has 是谓语动词（表示有）：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -

9、- 精品文档精品文档has:主语是 1）单个人或物时 2）hesheitthis that时用。Have:主语是 1） 多个人或物时用 2） youwethey those these时用。动词加 S 的变化规则一般现在时中第三人称单数情况下谓语动词要加s 1）一般直接加 s 2）以 s,x,ch,sh,o 结尾的加 es 3）动词词尾是辅音字母 +y 的，去 “y”后加“ies ”，若是元音字母 +y，直接加 s：改句式： 改成否定句、一般疑问句和划线部分提问注意肯定句中 some 在否定句中要改成 any, 肯定句中 and 在否定句中要改成 or有 am,is,are,can,will的

10、句子一般疑问句 : Am,Is,Are,Can,Will+ 主语+原句内容照抄 ? 回答：Yes/No, 主语+am,is,are,can,will 否定句 : 主语+am,is,are,can,will+not+ 原句内容照抄 . 特殊疑问句 :特殊疑问词 + am,is,are,can,will+ 主语+原句内容照抄 ? 谓语是动词时1）主语是单个人或物时或主语是hesheitthis that时，一般疑问句 :把 does 放最前面，同时动词去掉s 恢复动词原形；Does+主语+动词原形 +原句其它内容照抄 ? 否定句： 加 does not(doesn t)，同时动词去掉 s 主语+

11、does not(doesn t)+ 动词原形 +原句其它内容照抄特殊疑问句 : 特殊疑问词 +does+ 主语+动词原形 +原句其它内容照抄 ? 2）主语是多个人或物时用或主语是youwethey those these时，一般疑问句 :把 do 放最前面，同时动词不变；Do+主语+动词原形 +原句其它内容照抄 ? 否定句： 加 do not(don t)，同时动词不变主语+ do not(don t)+ 动词原形 +原句其它内容照抄特殊疑问句 : 特殊疑问词 +do+主语+动词原形 +原句其它内容照抄 ? has,have表示“有”时 , 一般疑问句 : has 的句子把 does 放最前

12、面，同时has 改成 have; Does +主语+have+ 原句其它内容照抄 ? have 的句子把 do 放最前面Do+主语+have+ 原句其它内容照抄 ? 否定句： has 的句子加 does not(doesn t)，同时 has 改成 have; 主语+ does not(doesn t)+ have+ 原句其它内容照抄have 的句子加 do not(don t) 主语+ do not(don t)+ have+ 原句其它内容照抄特殊疑问句 : has 的句子精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

13、- - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 精品文档精品文档特殊疑问词 +does+ 主语+have+ 原句其它内容照抄 ? have 的句子特殊疑问词 +do+主语+have+ 原句其它内容照抄 ? 表示“有”的 have/has 在口语中也常用 have got/has got来表示，这里的 have、has 是助动词， got 是 get(得到)的过去式。比如 He has a sweater. He has got a sweater. I have a shirt. I have got a shirt. 表示“有”时，除按前面用助动词do、does

14、 来构成否定句、疑问句外，对 have got/has got的，可在 have/has 后直接加 not 构成否定句，如I have not got a shirt. He has not got a sweater. 可将 have/has 放到最前面， Have/Has + 主语+ 原句照抄，比如Have I got a shirt ？Has he got a sweater? 划线部分提问When 对句子表示时间的部分提问，问“什么时候”Where 对句子表示地点、位置的部分提问，问“哪里”Which 有多个选择时，问“哪一个”What 对事和物提问，划线部分常是名词，问“什么”Wha

15、t shape 问“什么形状”What colour 问“什么颜色”Who 对主语部分，且主语是人，问“谁”How 问“怎么样”如感觉怎么样 how.feel、吃起来怎么样how taste、气色怎么样how are you ？How ofen 对句中表示频率的词提问，表示频率的词有once ,twice 等，问“多久一次“How much 对句子表示钱的部分提问，问“多少钱“How many 对句子表示数量的部分提问，问“多少“How long对句子表示距离的部分提问，问“多远“Why 对句子表示原因的部分提问，问“为什么“现在进行时主语+be+ 动词+ing 表示动作正在进行中，句子中常有

16、now动词加 ing （现在分词）的变化规则1) 大多数动词是直接加ing，如 eating 2) 以辅音字母加 e 结尾的动词去掉 e 加 ing，如 smile-smilingmake-making skate-skating write-writing 3) 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母加 ing，如 run-runnin swim-swimming sit-sitting 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - -

17、 - - - - 精品文档精品文档4）以 ie 结尾重读开音节动词 ，改 ie 为 y，加 ing，如 lie-lying die-dying 补充： like to do 和 like doing 是一个意思用 doing 的情况 1）需要用名词的场合，比如在动词后面做宾语或需要当作主语来用时，要把动词改成ing 格式，这时是动名词2）现在进行时中 be doing 3) 介词后面也可用动名词代词代词是用来代替名词，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词、物主代词、关系代词。人称代词 : 项目单数复数主格I you he she it we you they 宾格me you him h

18、er it us you them 所有格my your his her its our your their I 复数用 we he,she,it 复数用 they you 属于特殊的单复数都相同通常主语部分用主格、动词后面用宾格、名词前面用所有格（这里的所有格是形容词性所有格）指示代词：单数复数This 这个These 这些That 那个Those 那些不定代词：可数不可数Some,any Some,any many much 代词开头词 : this that these those there 形容词及比较级最高级变化比较级用来两者之间比较最高级是三者或三者以上比较比较级句式：1）as

19、 +原级形容词+ as “和一样”2) 比较及 +than “ 比更.“最高级句式：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 精品文档精品文档最高级 + in/of/among “ 在.中间是最 .“比较级最高级词语变化1）2）单词末尾加 er 或 est 3）4）以 e 结尾的词加 r 或 st 5）6）重读闭音节词，末尾字母双写，加er 或 est 7）辅音字母加 y 结尾的，把 y 改成 i，再加 er 或 est 8）两个或以上多音

20、节词，在前面加more 或 most，单词本身不变9）10）不规则变化的词要记Good/well better best little less least More/many more most old older oldest 句子可分为四类；陈述句、疑问句、祈使句、感叹句祈使句：表示说话人命令、要求对方，省略主语(you) Sit down,please. Please sit down. Don t sit down,please. Let s go. 陈述句；陈述一个事实 、一个一年或看法的句子，可分为肯定陈述句和否定陈述句。疑问句；1. 一般疑问句；一般疑问句必须用YesNo 回答

21、。2. 特殊疑问句；特殊疑问句是指用what,why,where,when,who,whose,how等疑问词开头的问句，不能用 YesNo 来回答感叹句 ；表示惊讶、强烈感受的句子叫感叹句。感叹词有；hi,oh,hello,wow,ouch等。八类词；感叹词代词名词动词介词Oops My sister falls into 形容词连词副词Big and loudly Many 与 much的用法Many 修饰可数名词many apples; how many books Much 修饰不可数名词much milk ; how much water 精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

22、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 精品文档精品文档Some和 any 的用法Some与 any都能修饰可数名词和不可数名词，但some用在肯定句中，而 any用在否定句和疑问句中Some表示“一些”，some boys, some tea Any 表示“任何一些”I have some tea here. I can t see any tea . Do you have any friends at school? 在建议、反问、请求的疑问句中，期望得到肯定的回答，则会用s

23、ome Would you like some coffe? What about some fruit juice? 在肯定句中，希望强调“任何”的意思时，也会用any Any student can answer this question. 任何一个学生都能回答这个问题。A lot 、a lot of 、lots of的用法A lot 多用于肯定句，有时也用于疑问句，表示“很多”，可作名词短语。There is a lot to see at the party. A lot of = lots of，可修饰可数名词和不可数名词，表示“许多”，相当于many ,much， 通常用于肯定句

24、。后面接可数名词复数作主语时谓语用复数，后面接不可数名词作主语时谓语用单数。There is a lot of work to do and a lot of people have been sent there. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -