九年级上物理工作总结.doc

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1、九年级上物理工作总结九年级上物理工作总结20222022学年度上学期九年级物理期末质量分析及工作总结邵寨中学于鹏升20222022学年度上学期九年级物理教学暂告一段落。由于九年级面临明年中考，肩负两个班教学任务的我，更觉得责任重大。期末成绩是出来了，学生的成绩虽然不算太差，却也并不算理想。至少离我的预期还有一段距离，从另一侧面反映出我这一学期的教学中还存在着差距。静心回顾过去的一学期中，我个人认为有些措施还是有收效的。为了更好的开展今后的教学工作，现将本期教学工作总结如下：一、主要成绩本学期，我所教的九年四五班的物理课程，在期末成绩中，及格率为62.86，优秀率为25.71,平均分为65.46

2、。二、具体工作1、职业道德：能自觉遵守学校的各项规章制度，每周一按时参加升国旗，按时出席例会，积极参加学校的各项活动。无迟到、早退现象。2、工作完成情况：（1）备课、上课：为了上好课，我做了下面的工作：认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。提前做好多媒体课件，尽量多展示与我们生活实际相关的内容，以提高学生的学习兴趣。组织好课堂教学，关注全体学生，对学生进行生命化教学，

3、培养学生自主学习能力。注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。（2）认真批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。（3）抓好基础

4、在教学中，每课都精心设计一些和教材配套的习题，利用小黑板当堂让学生完成，既打好了学生的基础知识，又训练了学生的做题速度。（4）重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，不断从电视新闻中获取能对中学生进行德育教育的材料，如我国蛟龙号潜水器和好妈妈吴菊萍等，对学生及时进行爱国主义教育，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。三、存在的问题（1）对待教学工作虽态度端正、热情有余，但偶尔仍有懈怠情绪。（2）工作作风欠扎实，对

5、学习抓得不紧，对教材的挖掘和钻研不深。（3）对中差生和学困生的的学习指导不到位，致使这部分同学基础仍然薄弱，成绩提高不快。（4）与学生的沟通交流欠经常，学情把握不准，教学的实效大打折扣。四、改进措施针对上述问题，自己在今后的教学中一定要采取具体措施加以纠正，具体措施如下：（1）重视物理知识的理解记忆，虽然物理是一门理科，但物理知识中有大量需要记忆背诵的内容，如物理概念、物理理论的内容，物理规律等等。如果学生根本就记不得物理知识的内容，怎么去解决实际问题呢？因此，在今后的教学中一定要重视物理知识的背诵记忆的训练，摒弃“题海战术”。（2）重视物理规律的归纳总结，重要的是要求学生自己能够总结出相关的

6、物理规律，只有这样，才能使得学生真正理解物理规律的含义，从而才会运用物理规律去解决实际问题。而以前却是由教师代替学生去归纳总结，虽然总结的很全，但学生真正理解的并不多，一旦遇到实际问题，虽然每一个所要用到的知识规律教师都讲过，但学生由于并没有真正理解掌握，因而仍然不会运用规律去解决问题。没有形成学生自身的能力。（3）加强物理计算能力的训练，从最根本的计算方法、步骤、技能讲起，让每一个学生至少掌握最基本的计算方法，形成最基本的计算技能，在这个基础上再一步一步前进。杜绝还有学生一见计算就置之不理的现象重演。（4）加强典型题目的讲解，要求学生对于课堂上讲过的题目，自己做过的题目，一定要掌握，不能在考

7、试对于讲过的、做过的题目仍然不会做的现象再次出现。这样，就可以取得较好的成绩。（5）落实“三清”，提高教学效率综上分析，所有的问题归根结底只是一个问题：没有认真严格落实任务。只要没一个知识点、每一种解题方法和技巧都认真落实了，让每一个学生都掌握了，那么，我们教学的目的也就真正达到了，教学成绩也自然不用担心了。所以，今后的关键还是要认真扎实的落实好“三清”工作，绝不松懈。为了做到这一点，自己在今后的教学中，一要做好“日清”，每天利用下午自习要入班进行日清督促和检查，不放过任何一个学生。二要做好“周清”检测，利用每周周末时间，进行周清检测。以试卷的形式来检测本周的学习效果，对于不达标的学生要留校辅

8、导。三要做好“月清”巩固，每一个月要结合月考做好知识巩固检测，不使由于时间过久而让学生遗忘。对于不合格的学生要进行补考，督促其认真改进错误。20222022学年度第一学期物理教学工作总结及质量分析邵寨中学于鹏升扩展阅读：九年级上学期物理教学工作总结九年级物理教学工作总结吴川市塘尾中学李庆强这学期我担任九（5）、（6）、（8）三个班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教导处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。一、教学目标情况1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况

9、，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力。2、积极参与物理教学研究工作。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。3、培优辅差工作成绩明显课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原

10、有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。2、少数学生动手能力不强，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论，大多数学生的语言表达能力较差。三、今后工作设想在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为物理学科教学注入新的生机与活力。2022年2月4日第 6 页 共 6 页