人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结.doc
《人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结人教版八年级英语下册Unit5重难点知识总结unit5Ifyougototheparty,youllhaveagreattime.知识点:1If引导的条件状语从句:1)构成:if引导的条件状语从句表示“如果”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。2)用法:表示假设或条件2half与halfof的用法:1)halftheclass中的“half”为形容词,意思“一半的,半个的”2)“halfof+代词/the+名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。当该结构在句子作主语时
2、,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式。3.allthetime与always:allthetime是个副词性的短语,意思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末。除此,allthetime还有“不断”的意思;always为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩。4Enough的用法:1)enoughtodosth表示“
3、足够可以做”2)enough也可以用“for+宾语+todosth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时,enough可以作表语。当主语是名词时,enough不能做表语。5Choose的用法:1)choose+名词意思为“选择”;2)choose+between/from从中选择;3)choosetodo选择做某事6Exercise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体操,练习,是可数名词。3)动词,使.运动7wear,puton,haveon,dress:wear“穿着”“戴着”,表示状态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时表示暂时状态;puton
4、“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续性动词;haveon“穿着”“戴着”,表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可以作及物动词,也可以作不及物动词。Dress作及物动词,表示“给自己或别人穿(衣服)”,宾语是人,常用被动语态。dressoneself给。穿衣服。dressup化装8alot,alotof与lotsof三者都有“许多,很多”的意思。alotof,lotsof一般用于肯定句,后接可数名词复数或不可数名词;alot作名词时=alotofthins,作副词,修饰动词或形容词,副词比较级。扩展阅读:人教版八年级英语下册Unit6重难点知识总结u
5、nit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?知识点:1现在完成时的意义:1)表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语有already,yet,ever,never,just等2)表示从过去已经开始,持续到现在的动作或状态,常常和表示一段时间的状语连用。常见的表示一段时间的状语有:for+一段时间,since+时间点。2)构成形式:助动词have/has+动词的过去分词3)a.Itisthefirst/secondtime.that结构中的从句部分,用现在完成时。b.Thisisthethat结构,that从句要用现在完成时.注意:非延续性动
6、词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。2.怎样区别现在完成时和现在完成进行时现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时,关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解,因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点,所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点,所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的比较:(1)现在完成进行时和现在完成时皆可表
7、示动作对现在产生的结果,但前者所表示的结果是直接的,而后者所表示的则是最后的结果。(2)现在完成进行时有时有延续性,现在完成时往往没有。如:Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1978(a)Mr.SmithhaslivedinLondonsince1979(b)(a)句有“史密斯先生在伦敦久居”的含义,(b)句则没有。(3)但现在完成进行时并不总是具有临时的性质,如:Mymoth!erhasbeenteachingEnglishfortwentyyears(a)MymotherhastaughtEnglishfortwentyyears.(b)(a)句在此并无临
8、时性质,但较口语化。(b)句则较为正式。又,(a)句表示动作现在仍在继续并将延续下去,(b)句的动作是否延续下去,须由上下文决定,但在一般情况下都是延续下去的。(4)现在完成进行时往往表示动作在重复,现在完成时则常常不带重复性。如:Haveyoubeenmeetingherlately?(a)Haveyoumetherlately?(b)(a)句有“经常相会”之意,(b)句则没有。(b)句如与often,everyday等时间状语连用,当然也表示动作在重复。(5)现在完成进行时比较生动,有时含有明显的感情色彩,而现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,平铺直叙,没有什么感情色彩可言。如:
9、Whathaveyoubeendoing?(a)Whathaveyoudone?(b)(a)句表示惊异。(b)句只是一个问题。下面还有一例,颇为有趣:Whosbeeneatingmyapples?(a)Whoseatenmyapples?(b)(a)句有强烈的感情色彩,表示愤怒不满,(b)句只是希望回答的一个问题。又,(a)句兼有进行时态,所以有“苹果未被全部吃光”的意思,(b)句是完成时态,说明“苹果一个不剩了”。3.现在完成进行时的含义:表示过去某一时间开始到现在经常重复的动作。现在完成进行时的构成:助动词have/hasbeen+v.ing形式。当主语为第三人称单数十,助动词用has,其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 英语 下册 Unit5 难点 知识 总结
限制150内