会计专业毕业生的银行实习报告.doc

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1、会计专业毕业生的银行实习报告会计专业毕业生的银行实习报告会计专业毕业生的银行实习报告根据学校对毕业生实习的要求，我在*已经进行了8周的毕业实习。在进入*实习之前，我大体了解了一下我所在*的机构性质和组织结构。因为我认为不管是在*工作还是实习，清楚*的基本情况还是十分必要的。*是银行类金融机构，所谓银行类金融机构又叫做存款机构和存款货币银行，其共同特征是以吸收存款为主要负债，以发放贷款为主要资产，以办理转帐结算为主要中间业务，直接参与存款货币的创造过程。农村信用合作社又是信用合作机构，所谓信用合作机构是由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构，简称“信用社”，以互助、自助为目的，在社员

2、中开展存款、放款业务。下面是我银行实习报告的具体内容：1.实习的目的将学到的理论与实际相联系，了解社会，培养事业心和责任感;加强本专业的实际操作技能和理论管理水平，培养初步的实际工作能力和专业技能。培养从事信用社前台工作的业务能力;了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会独立进行工作。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。2.实习时间2021年3月1日至今3.实习单位*4.实习的主要业务范围办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业

3、务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券等。5.实习过程3月1日早上8点正式上班，第一天，主任没有给我安排一些与业务有关的工作，我的任务主要是清洁卫生，帮忙递送文件，宣传栏的工作也交给我了。虽然工作比较琐碎，本来是很失望的，但是两天工作下来，我发现从这些细小的工作中，我也学到了不少东西。因为在工作期间，我会跟在不同的工作人员旁边，学习他们的工作流程。顾客来来往往，形形色色，偶尔会碰到脾气不太好的顾客，但是工作人员都能很好的应对，我想做到这一点也是很了不起的，很好的处理人际关系本身是在信用社干好工作的前提。两天之后，我就在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、

4、捆钞、珠算、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。通过对基本技能的学习，我了解到要想使工作快速有效的进行，就必须有扎实的业务知识和熟练的操作手法，这点需要长时间的经验的累积和自己不断地努力!6.实习业务认识1)会

5、计业务对外业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(

6、出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统

7、内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提

8、入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。2)储蓄业务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核

9、，然后再传递到上级行“事后稽核”。3)信贷业务信贷业务又分为信用卡业务和信贷业务。信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等

10、级分为金卡与普通卡。由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是

11、各司其职的。7.实习小结(感想)首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在信用社的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的

12、人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不

13、懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的,也是完成这份银行实习报告的主要目的。版权声明:请尊重本站原创内容，如需转载本范文，请注明原文出处：中国范文模板网原文地址：扩展阅读：会计专业毕业生实习报告毕业实习报告学院：专业：班级：姓名：指导老师：成绩评定：年月学生毕业实习鉴定表学生姓名实习单位专业班级学院级专业班工作岗位会计出纳一，作为一个会计人员，工作中必然要就具有精采的专业素质，职

14、业操守以及敬业立场。会计部门作为现代企业打点的焦点机构，对其从业人员，必然要有很高的素质要求。二，作为一个会计人员要有严谨的工作立场。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要切确的核算每一项指标，谨记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有立异意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必然要增强自己对数字的敏感度，实时发现问题解决问题填补裂痕.三，作为一名会计人员要具备精采的人际交往能力。会计部门是企业打点的焦点部门，对下要收会议计信息，对上要陈述请示会计信息，对内要彼此配合清算会计信息，对外要与社会公家和政府部门搞好关系。在于各个部门各类人员打交道时必然要注重沟实

15、习小结通体例，协调好彼此间的工作关系。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。实习让我对会计工作有了进一步的认识，增加了工作兴趣，对未来有了美好的憧憬。这几个月的实习给我的感应太深了，仿佛一会儿长年夜成人，懂得了更多地做人与干事的事理，真正懂得进

16、修的意义，时刻的珍贵，和人生的真谛。让我更清楚地感应了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生标的目的此次的实习履历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要主要，精采的人际能给我们的工作带来顺遂，带来成功，带来机缘。在工作中把每小我都算作良师益友，那么才有可能在工作中收成的更多。单位指导老师意见签字（公章）年月日签字（公章）年月日签字（公章）年月日签字（公章）年月日实习单位鉴定意见指导教师考核意见二级学院评定意见学校审核意见目录第一部分前言.05第二部分实习步骤（程序）.05第三部分实习内容.10第四部分实习效果.11第五部分实习心得体会.13第六部分总结.14毕业

17、实习报告第一部分前言实习是每一个学生必需拥有的一段履历，它使我们在实践中体味社会，让我们学到了良多在课堂上根本就学不到的常识,也打开了视野，增添了见识，为我们往后进一步走向社会打下坚实的基本。而会计是指对具体事物进行计算、记实、收集他们的有关数据资料，经由过程加工处理转换为用户抉择为有用的财政信息。会计作为一门应用性的学科、一项主要的经济打点工作，是增强经济打点，提高经济效益的主要手段，经济打点离不开会计，经济越成长会计工作就显得越主要。会计工作在提高经济在企业的经营打点中起着主要的浸染，其成长动力来自两个方面：一是社会经济情形的转变；二是会计信息使用者信息需求的转变。前者是最根本的动力，它抉

18、择了对会计信息的数目和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机手艺为代表的信息手艺革命对人类社会的成长发生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的适当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济情形，仍是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻转变。会计上履历着前所未有的转变。进修好会计工作不仅要学好书本里的各类会计常识，而且也要当真积极的介入各类会计实习的机缘，让理论和实践有机务实的连系在一路，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，按照进修打算放置，我专门到一家已实施了会计电算化的单元进行了为期不长的实习。第二部分实习步骤一、按照经济营业填制原始凭证和记账凭证。1、原始凭证：是指直接

19、记实经济营业、明晰经济责任具有法令效力并作为记账原始依据的证实文件，其首要浸染是证实经济营业的发生和完成的情形。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济营业的根基内容（对经济营业的根基内容应从定性和定量两个方面给以声名，如采办商品的名称、数目、单价和金额等），填制单元及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是挂号账簿的直接依据，在实施计算机处置帐务后，电子账簿的切确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中按照无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、按照会计凭证挂号日记账。日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账；他们都由凭

20、证文件生成的。计算机帐务处置中，日记账由计算机自动挂号，日记账的首要浸染是用于输呈现金与银行存款日记账供出纳员核对现金收支和结存使用。要输呈现金日记账和银行存款日记账，要求系统初始化时，库存现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记账”标识表记标帜，即剖明该科目要挂号日记账。三、按照记账凭证及所附的原始凭证挂号明细帐。明细分类账簿亦称明细帐，它是按照明细分类帐户开设帐页进行明细分类挂号的一种账簿，输入记帐凭证后操作计算机则自动挂号明细帐。四、按照记账凭证及明细帐计算产物成本。按照记帐凭证及明细帐用慢慢结算法中的综合结转法计算出产物的成本。五、按照记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生

21、成，其编制体例为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成响应时刻段的科目汇总表。六、按照科目汇总表挂号总帐。按照得出的科目汇总表操作计算机，计算机发生出对应的总帐。七、对帐（编试算平衡表）。对帐是对账簿数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及账簿是否平衡。它主若是经由过程核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡磨练，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各类账簿应该是正确的、平衡的。但因为错误操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破损，

22、是以引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。八、按照给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为岁首数，本月视为今年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财政状况的一种会计报表，它按照“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，声名企业的财政状况。损益表是反映企业在一按时代内的经营功效的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计时代的收入与成本、费用进行配比，从而计算出陈述期的净损益数。按照具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。具体步骤如下：（一）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：1、原始凭证：是指直接记录经济

23、业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记账簿的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子账簿的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。（二）、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文

24、件生成的。（三）、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类账簿亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种账簿，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。（四）、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步机算法中的综合结转法计算出产品的成本。（五）、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。（六）、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。（七）对帐（编试算平衡表）。对帐是对账簿数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及账簿是否

25、平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证：1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。公司的财务部有很多人，我只是其中一个出纳，教导我的是财务经理的老师。刚到财务部老师就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前学过有关类似的基础知识，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上去年学

26、的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来老师让我们尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把务实公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个

27、步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中间好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一

28、次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，老师在这里告诉我们她每个月末是她最忙的几天，因为要向税务局送交有关单据。有时她按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。至此我才深深体会到了作为一名会计的不容易，这也更加使我明白作为一名会计你的基础知识必须过关。老师还以她为例子说了会计基础知识的重要性。她说她学生时代见习那阵以为掌握了计算公式就只按计算器就行了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在她们指导老师教她先用铅笔写数据，否则真不知道她要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是

29、怎么一回事。老师很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代

30、替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。第三部分实习内容我先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候

31、，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。银

32、行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划

33、单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方

34、所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。第四部分实习效果经由过程此次实习，不仅培育了我的现实脱手能力，增添了现实的操作经验，缩短了抽象的课本常识与现实工作的距离，对现实的财政工作的有了一个新的起头；同时也让我熟悉到了传统手工会计和会计电算化的有配合之处和分歧之处；一、配合点为：1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终方针仍是为了增强经营打点，供给会计信息，介入经济抉择妄想，提高经济效益。2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计律例，会计律例是会计工作的主要依据。3、传统手工会计和电算化会计都遵循根基的会计理论与会计体例及

35、会计准则。4、传统手工会计和电算化会计根基功能不异，根基功能为：信息的采集与记实、信息的存储、信息的加工处置、信息的传输、信息的输出。5、保留会计档案。6、编制会计报表。二、分歧点为：1、运算工具分歧传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要一再一次，因为不能存储运算功效，人要边算边记实，工作量年夜，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处置由计算机完成，能自动实时的存储运算功效，人只要输入原始数据便能获得所但愿的信息。2、信息载体分歧；传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间年夜，不易保管，查找坚苦。电算化会计除了需要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体

36、，它占用空间小，保管轻易，查找便利。3、账簿轨则分歧；传统手工会妄想定日记账、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册；账簿记实的错误要用化线法和红字法更正；帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是挂号过帐的数据，不得更改（当然仍是要辅以手艺节制），即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以更正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处置。4、帐务的处置规范（会计核算形式）分歧传统手工会计处置帐务的规范有4种，但都避免不了一再转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处置规范用统一模式来处置分歧企

37、业的会计营业，成本核算规范以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处置完成后，而任何要求的输出都能获得知足。5、会计工作组织系统体例分歧；传统手工会计的会计组织工作以会计事物的分歧性质作为拟定的首要依据；电算化会计组织系统体例以数据的分歧形态做为拟定的首要依据。6、人员功效分歧；传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的权威应是会计师；电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为把握电算化会计中级的会计师。7、内部节制分歧；传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数目、单价、金额、会计科目等项目来审核；对帐户的正确性一般从三

38、栏帐的彼此核对来验证；还经由过程帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部节制体例来保证数据的正确，堵塞裂痕。电算化会计因为帐务处置规范和会计工作组系统体例的转变，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处置都由计算机部门负责。内部节制体例部门被计算机手艺替代，由手工节制转为人机节制。以上各种区别，集于一点，就是因为电算化会计数据处置体例的改变，引起了传统手工会计各个方面的转变，这一转变将使得系统功能更为增强，系统结构更为合理，系统打点更为完美。会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处置工具的改变，也带来了信息载体的转变，电算化会计后对传统会计体例、会计理论都将发

39、生巨年夜的影响，从而引起会计轨制、会计工作打点系统体例的转变。会计电算化促进着会计的规范化、尺度化，通用化促进着打点的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济年夜潮时代，作为一名财会专业的学员，在校进修时代应更好的学好财会专业里的专业常识，打好理论基本；在财政实习的时候按要求珍惜每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和改正进行中自身的不足，慎密亲密关注和体味会计工作成长的最新动向，为往后即将从事的会计工作打下坚实的基本，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在这次浪淘沙中让自己能够找到自己耸峙之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的进献。第五部分实习心得体会我在去年下半年开始了

40、本次会计实习，采取实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作，包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基操作技能。这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我也会是无从下手。这次

41、实习，我是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯。而会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我才做了几天，就感觉人都快散架了，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之我曾觉得，只要我用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！第六部分总结通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的知识。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对每一位

42、大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到两位很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们作响岗位的第一步。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字

43、的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在那会计老师教我先用铅笔写数

44、据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。通过此次见习学习使我明白：课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次见习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察老师她们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作学习中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会见习的目的了。第 24 页 共 24 页