2022年小学三年级下学期信息技术教学工作总结 .pdf
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1、。-可编辑修改 - 小学三年级下学期信息技术教学工作总结树皮乡中心小学校:降海光本学期,我担任学校的三年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代, 计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域, 对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、 学习方式和生活方式, 从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会, 不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。 计算机的
2、普及要从娃娃抓起,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材, 查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约, 计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中, 我们有意识地引导学生相互协作, 引导优胜帮助一般学生, 一般学生协助优生, 这样培养了学生之间地团结互助地精神, 使学生之间地关系更加和谐。 现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
3、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 。-可编辑修改 - 根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。 利用学习成绩, 提高学生的求知欲。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心, 还要在应用过程中, 充分肯定学生自身的能力, 增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。及时做总结,写反思信息
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