2022年小学数学《认识小数》教学设计 .pdf

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1、认识小数教学设计教学内容： 教科书第 8889 页的内容教学目标：1初步认识小数，会正确地读、写小数。2知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。4体会小数在生活中的广泛应用。教学重点： 知道小数的含义，会读、写小数部分不超过两位的小数。教学难点： 知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。教学准备 :教学过程一、情境导入课件出示各类商品及其价格：牙膏：14.56 元，面包： 0.99 元，牛奶： 2.8元商品名称价格/ 元表示牙膏14.56 元 角 分面包0.99 元 角 分牛奶2.8 元 角 分1. 你们知道

2、这些商品的价格表示多少钱吗？（指名回答，课件出示）2请你认真观察这组数字，它和我们以前学过的数有什么不同吗？引入课题，板书：认识小数二、探索建模（一）认识小数1认识小数。师：像 14.56、0.99 、2.8 这样的数叫做小数。 （板书： 14.56、0.99、2.8 ）小数由三部分组成，“ ”叫小数点，它是一个小小的圆点， （请注意它的书写位置）小数点前面的数叫整数部分，小数点后面的数叫小数部分。（板书：小数点、整数部分、小数部分）小数部分只有一个数字的叫一位小数，小数部分有两个数字的叫两位小数。2读数。（1）让学生试读： 14.56 、0.99 、2.8 （课件演示读作）（2）小结出读小数

3、的方法： “读小数时， 先将整数部分按整数读出 （读出数位），小数点读作： “点”，后将小数部分依次读出每个数字（不读数位）。 （课件出示）（3）让学生结合生活实际说一说在哪里见过小数？（小组交流，指名回答）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （二）教学例 1 1用小数表示分母是10 的分数。（1）1 米等于多少分米？我们把1 米平均分成 10 份，1 份就是 1 分米用分数表示（ ）/（ ）米，用小数表示可以写成0.1 米。 （课件

4、演示， 师板书：1 分米=1/10米=0.1 米）（2）既然 1 分米是 1/10 米，那么推想一下， 3 分米用分数表示是 （）/（）米，用小数表示可以写成（）米。 （板书： 3 分米=3/10 米=0.3 米。 ）那么 5分米呢？（让学生看课件，根据提示回答。）（3）引导学生小结出：分母是10 的分数可以用一位小数表示。2用小数表示分母是100 的分数。（1）师：1 米等于多少厘米？我们把1 米平均分成 100 份，1 份就是 1 厘米用分数表示（ ）/ （ ）米，还可以写成0.01 米。 （板书： 1 厘米=1/100 米=0.01 米）（2）5 厘米、27 厘米呢？（3）引导学生小结出

5、：分母是100 的分数可以用两位小数表示。3. 出示：王东身高 1 米 30 厘米，写成小数是（）米。（1）小组讨论，（2）学生汇报、质疑。4. 请学生用小数汇报自己的身高。5. 组织学生看书 P88-89，并完成书中空白部分。三、巩固拓展1. 课本 P89“做一做”2. 填上适当的数。4 分米=（ ）/ （ ）米=（ ）米 25厘米=（ ）/ （ ）米=（）米5.26 元=（ ）元（ ）角（ ）分 1米 35 厘米=（）米2. 课件出示人民币，请学生以“元”为单位说出数量。 ( )元 ( )元3. 将句中带下划线的数量改成用“米”作单位，你能行吗？试试看。增城紫玉淮山外观粗长，长度98 厘米

6、左右，胸径约 6 厘米；肉质紫红色，口感佳，营养丰富。4. 写出句中带下划线的小数。（1）增城绿道全长 100公里，道宽三点五米，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 起于白水寨风景区，止于增城市区，途经派潭、小楼、正果、荔城等区镇。（2）增城白水仙瀑高为四百二十八点五米，是中国大陆落差最大的瀑布，位于广州市增城北部白水寨，是省级风景名胜区。5. 看图填空。米米米米四、总结回顾通过今天的学习，你了解了哪些小数知识？板书设计：认识小数0

7、1 2 3 4 5 6 10米7 8 9精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 46 . 50 读作：四十六点五零14 . 06 十四点零六0 . 99 零点九九1 分米= 101米= 0.1 米3 分米= 103米= 0.3 米5 分米= 105米= 0.5 米1 厘米= 1001厘米= 0.01 米3 厘米= 1003厘米= 0.03 米18 厘米= 10018厘米= 0.18 米巩固拓展：1填上适当的数。25 厘米=（ ）/ （ ）

8、米=（）米 4分米=（ ）/ （ ）米=（ ）米小数点整数部分小数部分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 0.73 元=（ ）角（ ）分 5.26元=（ ）元（ ）角（ ）分1 米 35 厘米=（）米 2.30米=（ ）米（ ）厘米 =（ ）厘米2. 请以“元”为单位说出数量。 ( )元 ( )元（）元（）元3. 读下面的句子，并将句中带下划线的数量改成用“米”作单位，你能行吗？试试看。4. 看图填空。米米米米0 1 2 3 4 5 6 10米7 8 9精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -