2022年中考材料作文大全.pdf

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1、学习好资料欢迎下载中考材料作文（题库）1.6 岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。 旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈回答道： “因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看， 跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。2. 俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。 他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没

2、有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说： “对不起，我忘了带钱出来。 ”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！ ”握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以握手为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 600 字3. 有两个人做生意折了本， 仅剩一文钱， 其中一人准备扔掉时， 另一个灵机一动，说： “有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些小玩具风车， 拿到集市去卖， 很快便销售一空。 而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这些不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。事情就是这样，眼看山穷水尽，即又峰回路转，柳暗花

3、明。请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600 字。4. 很久很久以前，有一个养蚌人，他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。他就去海边沙滩上挑选沙粒， 并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠，那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。 养蚌人从清晨问到黄昏， 他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移， 几年过去了， 那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠，而曾经嘲笑

4、它傻的它的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒， 有的已风化成土。如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！ 你忍耐着坚持着， 当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载5. 小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿， 把那路两边原本稀疏的小

5、划连要吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。6. 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯， 叫青年人喝， 青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。7. 不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟， 却能飞越。 它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，

6、就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的 “那截树枝” 呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600 字的文章。8.庄子中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师， 立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。 他苦学苦练了三年， 倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀

7、尽天下害龙， 显姓扬名。 然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。9.从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？师傅答道： 十年。 少年嫌太长，就说： 假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？师父说： 这样大概要三十年。 少年大吃一惊： 为什么全力以赴反而要三十年呢？师父不答。少年又说： 我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。师父说：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载

8、名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载那么，你就得跟我学至少七十年。 10.古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一， 因此众将士有点信心不足。 这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！ 如果铜钱落地后正面朝上， 神将保佑我们战无不胜； 如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃

9、，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。11.有人问三个砌砖工人： 你们在做什么？ 第一个工人不假思索地说：砌砖。第二个工人想了想说： 我在赚工资。 第三个工人却说： 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。12.有人问三个砌砖工人： 你们在做什么？ 第一个工人不假思索地说：砌砖。第二个工人想了想说： 我在赚工资。 第三个工人却说： 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都

10、是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。13. 有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的， 某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。齐白石先生说： “学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。14. 从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好

11、心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。 有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示， 也会引起一些回忆， 请你以自己的启示、 回忆为内容，写一篇 600 字左右的文章。 所给材料可用可不用， 但所写内容必须是从这则材料精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载中获得的启示或回忆。15. 材料: 铅笔即将被装箱运走， 制造者很

12、不放心， 把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前， 我有 5 句话要告诉你， 如果你能记住这些话， 就会成为最好的铅笔。 ” 1. 你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住； 2. 你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的， 它会使你成为一支更好的铅笔；3. 不要过于固执， 要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它； 4. 不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面； 5. 在你走过的任何地方， 都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。要求: 从 5句话中任选一个角度构思立意

13、，写一篇文章。16. 犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子。 ”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大， 用来当豆苗卖； 而豆苗卖不出去， 则可以移植到花盆里， 当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子请认真阅读以上材料， 自拟题目， 文体不限， 写一篇不少于 600 字的文章。17. 犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子。 ”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大， 用来当豆苗卖； 而豆苗卖不出去， 则可以移

14、植到花盆里， 当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子请认真阅读以上材料， 自拟题目， 文体不限， 写一篇不少于 600 字的文章。18. 有个木匠准备离开， 他告诉老板， 要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走， 问他是否能帮忙再建一座房子，木匠说可以。 但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，”他说， “我送给你的礼物。 ”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。19. 有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自

15、己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果， 都是有缺陷的人。 有的人缺陷比较大， 是因为上帝特别喜爱他的芬芳。 ”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - -

16、- - - 学习好资料欢迎下载请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。20. 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5 米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2 米的高度。老师说，尽力去跳就好。镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外） ，写一篇不少于 600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。21. 那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际

17、的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道： “别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。 ”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路， 不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。22. 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说： “你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说： “别听它的，你应该开出一朵玫瑰花， 你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越

18、迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来， 去倾听自己内心的声音： 我是一棵橡树啊， 我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量， 它快乐地生长着， 很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外） ，写一篇不少于600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。23. 山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说： “砍树，开路。我要到外

19、面去！ ”母亲有些伤心又有些骄傲。男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。 ”男孩就这样走了。男孩走了以后， 山里人照着男孩的样子， 从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。他不能辨别回家的方向了。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

20、 - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载他失去了家园！24. 一个孩子手持一个橘子，问： “妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。 ”请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。25. 在印度新德里的一条穷人街

21、上， 穷人街的孩子没有钱， 不能进学校读书，整天在街上游逛。 试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力，便在墙上开了一个小洞，洞的大小正好能嵌进一台电脑， 洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸， 就可以上网， 但必须用英文。 这一装置给孩子带来了极大的新奇感，大家围拢在一起讨论起来，有的还动起了手。一个星期过去了，有少数几个人触摸到了门道。 两个星期过去了， 不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了，穷人街上的孩子，你帮我，我帮你，几乎都会用英文上网了。故事后面有三个问题： 他们在学校吗？回答当然是否定的。他们在接受教育吗？回答是“不知道”。他们在学习吗？回答： “是的，他们在学

22、习。 ”请你从上述材料阐述的教育问题中，提取观点，结合自身体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。26. 某人捉住了两只猴子, 打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。 其中一只猴子翻得特别起劲， 因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。要求：文体自定

23、，题目自拟，书写工整，字数不少于600。27. 山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭， 村民只好下山取水。 李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日，大儿子早早起身， 肩担两桶， 直奔山下，不辞辛苦， 往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天，二儿子携四只空桶下山， 先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。第三天，轮到三儿子取水， 他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势， 深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干；为

24、了更好地完成任务， 要想方设法提高工作效率； 要致力于从根本上解决问题。请根据精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载以上材料，自选角度，写一篇文章。28. 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人 ?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给

25、那个人做按摩。经过一番按摩， 陌生人可以活动了， 而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢 ? 29 商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅， 而那些真正卖力气的人，

26、 脚印都深深地印在土地上。要求：根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数 600800 字； 文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。30. 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。“1994 年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。 ”“葡萄不怕干死吗 ?”他问。 “新藤怕，老藤不怕 ! 因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。 ”园主说，“还有 ! 经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。 ” “为什么 ?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈

27、远，需要的水分愈多。所以天一干，就受不了了。葡萄要扎根深， 常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。31. 古希腊有一个叫卡里亚斯的人，酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。有一天，他到山上的神庙去祈祷，不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他，他才得以保全性命。 绝壁悬崖使他与世隔绝， 他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦， 但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来，他利用自己所学的知识，燃火生烟，终为外界所救。32. 有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题， 然后让一名学生上台来做。39=（27） 49=（36） 59=（45） 69=（

28、54） 79=（62）当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误， 没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了， 可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载33.有个船主，让漆工给船涂

29、漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久， 船主给漆工送了一大笔钱。 漆工说：“ 工钱已经给过了 ” 。船主说：“ 这是感谢补船漏洞的钱。 ” 漆工说： “ 那是顺便补的。 ” 船主说： “ 当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！ ”34.这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5 个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“ 你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？” 保安说： “ 我在这家企业工作了35 年。每天

30、数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。 ”“今天，他进门时跟我说过 你好 但一直没有听到他说 明天见 。”“我每天都在等待他的 你好 和 明天见 。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”35.周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步， 就心跳加速， 双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“ 孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！ ” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子

31、轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“ 你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。36. 有位哲学家举着一个苹果对他的学生说： 这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。哲学家又走到学生面前让他们闻， 有的说闻到了， 有的闻也不闻就说闻到了， 只有三个学生默不作声。哲学家说： 你们怎么了？ 其中一个学生又闻了闻，说：什么味也没闻到 还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？还有一个学生讷讷地说： 老师，今天我感冒了 。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -