2022年四年级上册科学各单元知识点及试题 .pdf

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1、四年级上册科学各单元知识点及试题各单元知识点第一单元、我们周围的空气1、空气没有形状 ,看不见 ,摸不着 ,空气有质量 ,要占据空间 ,容易被压缩 ,压缩空气有弹性。2、空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动，空气总是循环流动，流动的空气就是风。3、空气中支持燃烧的气体叫氧气，其他的主要成分是氮气，还有少量的二氧化碳和水蒸气。4、人的生存需要空气，动植物都需要空气，森林能净化空气，空气是生命之源，有“ 氧气制造厂 ”“天然空调器 ”“绿色蓄水库 ”“污染净化器 ” 等美誉。汽车尾气是有毒的，焚烧垃圾也会产生大量黑烟和有害物质，污染空气。第二单元、冷和热1、物体的冷热程度叫温度。温度计可以准确地

2、测出物体的温度。2、热水降温的规律是由快到慢。3、热总是从高温处向低温处传递。4、 热的固体中，从温度高的地方传到温度低的地方， 这种传热的方式称为 “ 传导” 。5、液体和气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为 “ 对流” 。6、不管空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式为“ 辐射” 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 7、绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩

3、。8、1593 年，意大利著名科学家伽利略发现了气体的热胀冷缩现象。1603 年造出空气温度计。9、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热也快。10、液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。第三单元、奇妙的声音王国1、声音是由物体的振动产生的。2、声音在气体、液体、固体中都能传播。3、噪声是听起来不舒服的声音。噪声和废气、废水一样，被列为主要的环境污染之一。4、声音的强弱叫做 “ 音量” 。声音的高低叫做 “ 音调” 。5、声音的传播方向是四面八方。第四单元、吃的学问1、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素，矿物质和水

4、是人体需要的营养成分。2、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。3、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。我们为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 第五单元、排序和分类1、在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。2、分类就是把具体相同或相似特征的事物组合在一起。3、排序和分类都是一种常用的整理信息

5、的方法。4、按二分法分类。把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二直到不能再分，这种方法叫做多极二分法。四年级上册科学试题一一、填空：1、空气可以被压缩，压缩空气有。2、“ 孔明灯 ” 是利用的原理上天的。3、热水变凉的规律是：。4、声音是由产生的，声音的叫做音量，声音的高低和发声物体的长短、 _等因素有关。5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的_ ，能帮助燃烧的是_ ，二氧化碳能使澄清的石灰水_ 。6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫，空气传热重要是以 _ 的方式进行的。7、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是_ ，水烧开时的温度是 _ ，冰水混合物的温度是

6、 _ 。8、水和沙子相比， _ 吸热和散热的速度快。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 二、判断：1任何一种食物都含有人体需要的全部营养。 （）2颜色深浅不同的物体吸热都一样。（）3云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。 （）4蜡加热以后会体积会膨胀。（）5多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。 （）6铁垫圈受热体积会变大。（）三、填图、看图、画图：1、人是怎样听到声音的？ 6% 声波：（） （） （） （）（） （） 大脑

7、2、从下面的气温记录表中可以看出什么？6% 一天中的气温时间 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 温度 237911 12131410 942一天中气温在（）较高，（）和（）时候气温较低。3、空气有质量吗？怎样证明？请你画一个简单的图表示。10% 四、问题1、在下面写出食物在人体内的消化“ 旅程” 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的

8、把手呢？3、声音是怎样传播的？如何证明声音可以在固体中传播？4、你能把自己身边常见的动物分类吗？并简要说明你分类的依据。四年级科学试题二一、填空：1、空气中主要由（）、（）、（）和（）等组成，其中（）约占空气体积的 78%。2、鱼、蛋内含有丰富的供我们长身体的营养是（）。3、体育老师根据年我们的身高来排队，这种活动是（）。4、给铁条加热时，热会从（）的地方向（）的地方传递。5、年月日，我国首颗探月卫星“ 嫦娥一号 ” 从西昌卫星发射中心发射升空。二、实验回顾：1、请你回忆一下研究声音的产生的实验，然后回答：（1）在研究声音是怎样产生时你用到了哪些实验材料？（2）你观察到了哪些实验现象？（3）通

9、过实验你发现了什么？2、冬天来了，天气变冷了，人们大多穿上了深颜色的衣服。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 27 页 - - - - - - - - - - （1）冬天穿深色衣服有什么好处呢？（2）你能设计一个对比实验，证明你的理由吗？实验材料：（）实验方法：（）3、设计实验研究声音是向什么方向传播的？实验材料：实验过程：实验结论：三、列举：1、我们的消化器官。2、在超市或商店购买加工食品时要主义看些什么？3、水的多姿多彩的化身。四、请你判断：请你说出耳朵的构造及声音在耳朵内的传

10、播。如果在耳廓边加装水的棒、 木棒和空气棒，你认为用哪种听到的声音大些？五、关注自己：1、请你设计一份一天的食谱，当然要科学合理哟！早餐：午餐：晚餐：食谱设计好了，这份食谱会随试卷交给老师，有没有想到给自己留一份？如果你给自己留一份，请问你留下来准备干什么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 2、分类在日常生活中应用很多，相信你们也进行过分类活动，下面请根据要求把现在教室里的人进行分类，说一说你的分类方法（标准）。把教室里的人分为二

11、类可根据什么分？分成三类可怎么分？怎么分出你自己一个人？苏教版小学科学四年级（上册）单元复习题第一单元复习题一、填空题：（ 25 分）1、空气是气体，具有、等性质。2、空气可以被压缩，压缩空气有。3、热空气比同体积的冷空气；热空气会，冷空气会。4、热气球是利用的原理制成的。5、空气总是在流动的，空气的流动就形成了。6、空气中支持燃烧的气体叫做，大约占空气体积的。7、空气中含量最多的气体是，大约占空气体积。8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括、和少量的、等。9、 能使澄清的石灰水变浑浊。10、二氧化碳不支持燃烧，可以用来制作。11、如果空气中除了正常成分外，还增加了有害物质，空气就被了。1

12、2、森林有、等美誉。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 二、判断题。（ 30 分）1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（）2、空气很轻，但可以占据空间。（）3、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（）4、空气和水都可以被压缩。（）5、燃烧用去的是空气中的氧气。（）6、空气是一种单纯的气体（）7、二氧化碳比空气重。（）8、人类活动是造成空气污染的主要原因。（）9、空气污染只对人有害，不危害其他的生命。（）10、早

13、晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。（）三、选择题。（ 15 分）1、冬天，厨房里烟雾弥漫，这些烟雾总是先聚集到（）。A、窗边B、地面上C、天花板上 D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成（）。A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、（）相遇会产生二氧化碳气体。A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中，没有利用压缩空气的是（）。 A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，那是因为空气中有（）。A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -

14、- - - - -第 8 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 三、问答题。（ 30 分）1、空气和水有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？3、人类可以为减少空气污染，净化空气做些什么？苏教版小学科学四年级（上册）第二单元复习题班级：姓名：一、填空题（ 30 分）1、物体的冷热程度叫（）。2、（）可以准确测量出物体的温度。3、一杯热水的降温规律是（）。4、热在固体中总是从（）处向（）处传递。5、在固体中，热的主要传递方式是（）。在气体和液体中，热是靠（）的方式传递的。、（）、（）、（）是热的三种传递方式。7、糖受热会熔化

15、成（），冷却后又会结成（）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 8、绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。、加热和冷却可以改变物体的（）、（）。10、水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。11、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。12、液体的水受热后会变成（）形态的（），这种现象叫（）。13、水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。14、温度计是利用（）的原理做成的。

16、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）是大自然中水的多姿多彩的化身。二、判断。（ 16 分）1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（）5、云和雾就是水蒸气。（）6 全地球上的河水， 日夜不停地流入海洋， 迟早有一天， 海洋会溢出来。（）7温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。（）8、人们根据需要制成不同用途的温度计。（）三、选择题。 (24 分) 1、深色物体升温，降温 _ ；浅色物体升温 _ ，降温。（1）快（2）慢精品资料 - -

17、- 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 2水变成水蒸气 , 变成冰。水蒸气变成水或冰。冰_变成水或水蒸气。（1）受热（2）受冷3、铁球加热后，体积会 _ （1）变大（2）变小4、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_。（1）热水（2）冷水5、_颜色的物体吸热性能强。（1）黑（2）白6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了的热胀冷缩。（1）固体（2）气体（3）液体四、问答题：（ 30 分）1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。2、为

18、什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？3、空气会热胀冷缩吗？请设计一个实验证明。苏教版小学科学四年级（上册）第三单元复习题班级：姓名：一、填空题。（ 46 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 1、声音是由物体（）产生的。2、声音能在（）、（）、（）中传播，不能在（）中传播。3、声音可以向（）传播。4、声音在（）中的传播速度最快，其次是（），最慢是（）。5、耳廓有（）的作用，鼓膜有（）的作用。6、声音传递的路径

19、为：声源耳廓（）鼓膜（）耳蜗（）大脑。7、听起来不舒服的声音是（），它和（）、（）一样，已被列为主要的环境污染之一。8、声音的强弱叫做（），声音的强弱与（）有关。9、声音的高低叫做（），声音的高低与（）有关。10、振动物体的长短、（）、（）会影响声音的高低。二、选择题。（ 20 分）1、说话声音的大小是（）不同的表现，男高音和男低音是( )不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（）。A、音量B、音调 C、高D、强2、把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。A、水面十分平静 B、水会向一个方向流动C、水花四溅，水面出现一圈圈波纹3、下列材料中，声音在（）中传播速度快。A、空气

20、 B、水 C、钢铁四、连线题（ 18 分）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（） 听神经收集声波（） 耳蜗把声音信号报告给脑（） 外耳道把振动变成大脑能接受的信号（） 耳廓传递振动（） 鼓膜传送声波（） 听小骨产生振动五、问答题。（ 16 分）1、用那些办法可以使保鲜袋发出声音？（4 分）2、通过玩弹橡皮筋活动，我对声音高低的认识。（6 分）（1）

21、、弹拉紧的橡皮筋，我发现：。（2）、弹松弛的橡皮筋，我发现：。（3）、弹粗细不同的橡皮筋，我发现：。3、开动脑筋，想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。（至少写出三种方法）（ 6 分）苏教版小学科学四年级（上册）第四、五单元复习题班级：姓名：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 一、填空题。（ 45 分）1、人体需要的主要营养成分有：、和。2、加工食品中漂亮的颜色是，它是一种，可以改变食品的和。3、 为了安全饮食， 蔬菜水果要充分

22、和， 要多吃食品，少食食品等。4、购买加工食品时要注意看和期。5、通过给指纹分类，我们发现主要有、三种指纹。6、在人的身体里有一个近米长的消化系统， 其中消化道是用方式使食物前进的。7、没有一种食物含有人体需要的全部营养，为了健康成长，食物要。8、油脂类食物含有丰富的，供给我们能量和保持，但不能多吃。9、吃馒头时，感觉有甜味，这是馒头中变成糖的缘故。10、排序和分类是的常用方法， 其中分类就是把具有或特征的事物组合在一起。瑞典生物学家设计了 “” 给生物分类。二、判断题。（ 20 分）（1）食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（）（2）水果可以代替蔬菜。（）（3）加工食品能长期保存，所

23、以我们应该多吃。（）（4）吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（）（5）多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（）三、看图、填图。（ 35 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 1、食物在人体内经过了哪些器官？(12 分) （）（）（）（）（） （）2、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。（6 分）豆、奶类；油、盐、糖；蔬菜类；水果类；鱼、虾、肉、蛋类；粮食类3、把下列食品按序号分成四大类：（17 分）（1）牛奶（2）土豆（3）黄

24、瓜（4）豆腐（5）玉米（6）鱼（7）米饭（8）鸡肉 （9）花生油（10）白菜（ 11）鸡蛋苏教版小学科学四年级上册期末复习题1、声音能在（固体）（液体）（气体）中传播，声音的传播离不开（介质）。2、物体因振动而发出 （声音），当物体（振动大） 时，我们听到的声音就 （强），当物体（振动小）时，声音就（弱）。声音的高低称为（音调）。声音的强弱称为（音量）。音量的单位是（分贝dB ），分贝数值越大，噪音越（大）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 27 页 - - - - - - -

25、 - - - 3、分类：蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦鹉，兔子，鸽子，鸭子，蚂蚁答：昆虫：蝗虫，蚕蛾，苍蝇，蚂蚁鸟类：鹦鹉，鸽子，鸭子哺乳类：牛，羊，兔子4、列举三个现象证明声音的产生：发生的锣在（振动），发声的鼓在（振动），发声的橡皮筋在 （振动）。通过实验可以得结论： 声音是由物体 （振动）产生的。5、在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例：1、密闭声源，在声源处建造隔声墙，防止噪声直接向外传播。2、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成屏障。3、给添置隔音设施。4。给机器上足润滑油，即防止产生噪音，又能保护机器。5、在耳朵处加塞隔音装置，如好的耳塞。6、 0 度时， 声音

26、在空气中的传播速度是 （332） 米/秒， 在水中的传播速度是（1450 ）米/秒，在钢铁中的传播速度是（5000）米/秒。7、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。（错）8、有物体能产生声音，没有物体就不能产生声音。（错）9、在真空中声音能传播吗？（不能）太空是一个静悄悄的世界。（是）10、要想使橡皮筋发出的声音高，就必须（把橡皮筋拉的紧一点）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 11、声音是向（四面八方）传播的。12、

27、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（对）13、因为我们感觉不到空气，所以空气没有重量。（错）14、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（错）15、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。（错）16、天然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。（错）17、食物在人体内经过了哪些器官？（口腔） （食道） （胃） （肝） （大肠） （小肠） （肛门）18、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。豆、奶类；油、盐、糖；蔬菜类；水果类；鱼、虾、肉、蛋类；粮食类。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第

28、 17 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 从上往下依次是：和并列都在第四层我们每天吃的食物应该包括这五大类，吃的最多的应该是（粮食类），吃得最少的应该是（油盐糖类）。19、人耳各部分听到声音的先后次序：耳廓（收集声波） ，外耳道（传送声波） ，鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号） ，听神经（把声音信号报告给大脑）。20、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气，焚烧塑料，工业排污。21、操作题：点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。答：1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。2、用点着的

29、火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。22、按照发声、传声、听到声音的顺序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：教师的声带振动，发出声音，声音以波的形式传播，当声波遇到空气时，会使空气产生振动， 振动的空气传进人的耳朵， 遇到鼓膜， 声波就会敲打鼓膜并使它振动。耳朵之中的听小骨在将振动传到充满液体的内耳，引起内耳的振动， 液体的振动导致听觉神经的移动产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。23、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越（大）

30、，热空气比同体积的冷空气（轻）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 24、一杯热水变凉的规律是（先快后慢）。25、空气中能帮助燃烧的是 （氧气）；能使澄清石灰水变浑浊的是 （二氧化碳） 。26、在固体中，热的主要传递方式是（传导）；在气体和液体中，热的主要传递方式是（对流）。27、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀），冷却时，体积会（收缩），物体的这种性质叫做（热胀冷缩）。28、（噪音）和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。

31、29、加工食品中漂亮的颜色是使用了（色素）。30、液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。31、购买加工食品时要注意看清（生产日）期和（保质）期。32、任何一种食物都含有人体需要的全部营养。（错）33、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。（错）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 34、云和雾就是水蒸气。（错）35、孔明灯 ” 是利用（热空气上

32、升）的原理上天的。36、声音的高低和发声物体的长短、（粗细）、（松紧）等因素有关。37、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫（传导）38、 温度计是测量温度的工具， 一般情况下，人体的温度是（36 度到 37 度之间），水烧开时的温度是（ 100 度），冰水混合物的温度是（0 度）。39、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？答：木头塑料导热性能差，防止烫伤手。40、耳廓的作用？答：耳廓的形状有利于接受外界的声波，有“ 集音” 作用，并有助于声源方向的判断。41、如何检验食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。42、如何检验食物中是否含有油脂？答

33、：将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。43、食物中含有的主要营养成分包括：1、米饭，面条，面包等淀粉类食物含有丰富的化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。2、鱼，肉，蛋，奶，豆类精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 含有丰富的蛋白质，蛋白质是我们长身体的营养。3、油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。4、蔬菜，水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的

34、。44、消化道用什么方式使食物前进的？答：消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动，推动食物前进。45、好的饮食习惯谚语：饭后走一走，活到九十九；五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安；狂饮伤身，暴食伤胃；多吃不如细嚼； 晚饭少吃一口， 肚里舒服一宿。46、根据物体的同一种特征来排列它们，这种活动就是（排序），排序是一种常用的（整理信息）的方法。 （分类）就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，和排序一样，它也是（整理各种信息）的常用方法。47、空气的性质：无色，无味，透明，占据空间，有质量，能流动，能压缩。48、水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色，没有

35、气味，没有味道，没有一定的形状， 都是透明的，都会流动，都要占据空间。 但是空气容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻。49、日常生活中，哪些地方用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气；空气枪；公共汽车的门；喷雾器。50、热空气的流动方向：空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 51、二氧化碳的性质： 1、无色气体2、能溶于水3、密度比空气大 4、既不能燃烧，也不支持燃烧2、不能供给呼吸5

36、2、蜡烛熄灭说明空气中含有（二氧化碳）。53、我们能为净化空气做什么？答：少开车少用空调多养些净化空气的植物。54、制冷空调和取暖器安放在什么位置合适，为什么？空调应该安装在房间的上方，因为冷空气自上而下流动， 而取暖器应该安装在房间的下面，因为热空间是自下而上流动。55、空气中支持燃烧的气体叫做氧气，空气是由多种气体混合而成的，（氧气）大约占空气体积的21%，其他的主要是（氮气），大约占空气体积的78%，此外，还有少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。56、因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成了

37、风。57、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（对）58、空气是一种单纯的气体。（错）59、燃烧用去的是空气中的氧气。（对）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 60、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（对）61、人类活动是造成空气污染的主要原因。（对）62、在大自然中，空气总是循环运动的。（对）63、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能，开始可能会流进几滴，但再多就不会了，因为瓶子

38、里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。64、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？答：应把食物放在冰块的下方， 因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。65、如何正确使用温度计： 1、温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。2、在测量液体的温度时， 温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。 3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。66、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做（对流）。67、不靠空

39、气，水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。68、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 69、吸热和散热的快慢取决于（不同物质）和（不同颜色）。70、油的吸热和散热速度都比水的速度（快）。71、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（水蒸气）变成的。72、蒸发的快慢与什么因素有关？答：与蒸发面积，空气流通程度及周围的温度有关。73、物体的

40、冷热程度叫（温度）。74、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。75、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。76、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（对）77、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（对）78、云和雾就是水蒸气。（错）是水蒸气遇冷凝结成的极小水滴。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 79、为什么人们冬天喜欢深色衣服，夏天喜欢浅色衣服？答：深色衣服吸热快，冬天保暖，

41、浅色衣服吸热慢，夏天凉快。80、说话声音大小是（音量）不同的表现，男高音和男低音是（音调）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细，紧，短时比粗，松，长的声音来得（高）。81、“ 伏罂而听 ” 的故事中，声音是借助于（土地），（空气），（坛子）传入侦察兵的耳朵。82、在一组形状，大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序排列好， 用嘴使劲向瓶口水平方向吹气， 可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低， 水装的越少的瓶子发出的声音音调越高，不装水的空瓶子发出的声音音调最高。（对）83、人需要的主要营养成分有：（蛋白质）、（碳水化合物）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质和水）。84、为了安全

42、饮食，蔬菜水果要充分（浸泡）和（清洗），要多吃（绿色）食品，少吃（腌腊）食品等。85、蛋白质：牛肉，豆浆。矿物质：芹菜，苹果。维生素：芹菜，苹果。碳水化合物：米饭，玉米。86、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（错）87、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。（错）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 25 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 88、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。（对）89、水果可以代替蔬菜。（错）90、加工食品

43、能长期保存，所以我们应该多吃它。（错）91、一日三餐要定时定量。（对）92、多清洗，多浸泡，对除去蔬菜，水果上残留的农药有一定的作用。（对）93、（亚里士多德）根据动物的外形和行为把动物分成了三类。94、（林奈）设计了 “ 双名法 ” 给生物分类，还制造出了 “ 花钟” 。95、说出需要排序的理由：资料混乱，不便交流，查阅困难，挑选或取舍困难，不便安排等等。96、举例说出分类的方法：找相同点分类，如指纹；多极二分法，如分动物。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 27 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 27 页，共 27 页 - - - - - - - - - -