2022年地球运动的一般特点教案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载课题:地球运动的两种基本形式自转和公转课标要求: 运用教具、学具,或通过计算机模拟,演示地球的自转和公转。学情分析 :通过上两节课和初中的初步学习,学生知道地球运动的两种基本形式:自转和公转,但对于自转和公转的具体情况,如周期、方向、速度等不清楚,开普勒第二定律、恒星日、太阳日、恒星年也要具体详细讲解。教学目标:知识与能力: 让学生了解自转的两个周期太阳日与恒星日,地球自转与公转的方向, 角速度与线速度及其分布特点,公转周期恒星年及公转速度随季节的变化规律,黄赤交角的存在及其地理意义:回归年。 通过现象的演示及原理的讲解, 使学生了解地球运动的一般特点,并由此开始建立初步的空
2、间思维能力。过程与方法: 培养学生养成合作的习惯与读图学习的方法。情感态度与价值观: 激发学生学习地理的热情, 使其认识到地理的重要性。教学重点: 自转与公转的周期、方向和速度。教学难点:恒星日与太阳日,从地球南极和北极分别看地球自转方向,日地距离对公转速度的影响。教学用具: 多媒体、地球仪。教学方法: 演示法、讲授法、小组讨论法。课时安排: 一课时。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载教学过程:教师: (引入)同学
3、们,上节课我们学习了太阳对地球的影响,今天我们来学习第三节,地球的运动。首先,问大家一个问题,我们每天看到太阳东升西落,这是什么原因造成的呢?学生:是地球自转造成的。教师:那哪位同学能用生活中的例子来证明呢?(引导学生用生活中的实例来说明,通过形象的比方明白太阳东升西落的原因是地球自转)学生:假如我们坐在飞驰的火车上, 我们会看到车两旁的景物在快速的后退,正是从快速后退的景物中我们感觉到了火车在前进。(如学生答不出来需引导)教师:好。这位同学联想丰富。我们看书上图1.14,夜晚我们长时的观察天上的星星, 我们会发现, 北极星附近的星星运动轨迹都是一段以北极星为圆心的圆弧, 所有的星星都在圆形轨
4、道上绕着北极星从东向西运动。从而说明我们地球在自西向东自转,而且有一个指向北极星的绕转中心轴, 我们把地球自转的中心轴称为地轴。地球绕地轴旋转的运动我们就称为地球的自转。 (学生读图 1.14并思考这种现象与地球自转的联系,并根据教师提示做记录。)板书:地球的第一种运动自转自转方向自西向东教师:地球自转一圈需要一天,但是,由于参考的恒星不同,一天的长度也略有差别。 我们以一颗距离遥远的恒星作为参考点,地球自转精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - -
5、 - - 学习好资料欢迎下载一周需要 23 时 56 分 4 秒,这个周期叫做一恒星日。假如今天午夜0点的时候,牛郎星正好位于正南方上空, 那么明天牛郎星到达正南方天空的时间是午夜23 时 56 分 4 秒。 如果我们以太阳作为我们的参考点,地球自转一周的时间是24 个小时,这样的周期叫做一太阳日。同样的道理,假如今天中午12 点的时候,太阳位于我们的正南方上空,那明天太阳位于我们正南方的时间也是中午12 点。那么,究竟哪一个是地球自转的真正周期呢?我们来看一下多媒体演示。通过这个动画我们看到恒星日是地球自转360度的时间,而太阳日则是地球自转 360度 59 秒的时间, 因此地球自转的真正周
6、期是一恒星日。 (接下来根据下图具体解释恒星日和太阳日的区别,可用多媒体展示也可手绘此图。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载板书:地球自转的周期:恒星日:以遥远的恒星作为参考点, 23 时 56 分 4 秒,是真正的自转周期。太阳日:以太阳为参照点,24 小时接下来请同学们先看一下13 页下边的图 1.15,这是一幅从侧面看地球自转的图, 自转的方向是自西向东, 看过之后请同学们思考下边的读图思考题, 然后想一下
7、从北极上空和南极上空看地球自转方向分别是怎样的,哪一个是顺时针,哪一个是逆时针的。(学生需积极思考并与其他人讨论)教师:好的,同学们考虑清楚了吗?接下来我们演示一下,看看和大精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载家想的一样不一样。大家看这个地球仪,它是自西向东自转的吧。现在我把它放倒了,把北极朝着大家(转动地球仪),大家看到了吧,是逆时针旋转的吧。 我再把南极朝着大家, 从南极看地球是顺时针旋转的。 (用直观演示法简单
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