2022年人教版数学七下《10.2直方图》word学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案七年级- 数据的收集、整理与描述(四)直方图1(A) 第周星期班别学号姓名(一)学习目标:1、了解频数及频数分布,掌握划分法,会用表格整理数据表示频数分布2、会画频数分布直方图,学会用简单频数分布直方图(等距分组)描述数据(二)学习过程:环节一:自学指导,阅读课本 P163问题四 ,完成以下题目:1、计算最大值与最小值的差(极差)在 63 名学生中身高最小值是,最大值是,它们的差是。2、决定组距与组数如果我们决定组距是3 ()组距最小值最大值 -将数据分成组这些组为: 149x;x;xx;x;x;x;x173.3、频数分布表身高分组划记频数149x152152x155155x1
2、58158x161161x164164x167167x170170 x173精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案4、画频数分布直方图和频数分布折线图环节二:知识运用A组1、一个容量为 80 的样本最大值为 141,最小值为 50,取组距为 10,则可以分成()A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组2、某数据的最大值与最小值的差为31,某同学把它分成8 组,已知组距取整数,则组距是 _ 3、某校测量了初三( 1
3、)班学生的身高(精确到1cm ) ,按 10cm为一段进行分组,得到如图的频数分布直方图,则下列说法正确的事()A.该班人数最多的身高段的学生数为7 人B.该班身高低于 160.5cm 的学生数为 15 人C.该班身高最高段的学生数为20 人D.该班身高最高段的学生数为7 人4、将 80 个数据分为 8 个组,如右表:则第五组的频数为 _ 5、如图,是30 名学生的数学成绩的频数分组号1 2 3 4 5 6 7 8 频数5 18 12 15 x 8 7 3 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
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