2022年人教版数学五下第9章《总复习》word教案 .pdf

《2022年人教版数学五下第9章《总复习》word教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版数学五下第9章《总复习》word教案 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师精编优秀教案八、总复习复习内容本单元的复习包括本学期所学的主要内容：因数和倍数、 分数的意义和性质、分数的加法和减法、空间与图形、统计。根据这一册教材内容涉及面广，基本概念多，很多知识都是今后进一步学习的基础知识等特点， 必须根据不同的内容采取不同听复习方式，针对不同的学生采取不同的措施，使学生对本册概念， 计算方法和其它知识更妈地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成较系统的知识，使学生计算能力和解决实际问题能力得到进一步的提高。课时安排1、因数和倍数1 课时2、分数的意义和性质1 课时3、分数的加法和减法1 课时4、空间与图形1 课时5、统计1 课时6、期末综合实力评价1 课时第一

2、课时复习内容复习因数和倍数教材第138 页 1、2 题，第141 页 1、2 题复习目标通过整理复习，使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别，掌握2 、5 、3 的倍数的特征，逐步培养学生的抽象思维能力。教学步骤一、基本练习1、做教材138 页第 1 题学生独立完成，说一说自己是怎样想的？2、做教材138 页第 2 题学生根据题目要求写出答案，并集体交流二、复习指导1、复习因数和倍数2、复习 2、5、3 的倍数3、复习质数和合数三、巩固练习1、完成 141 页第 1 题引导学生完成，教师订正2、完成第 141 页第 2 题让学生独立完成，集体订正四、全课总结（略）

3、第二课时复习内容复习分数的意义和性质教材第138 页 3、4、5 题，第141 页 3、4、 5 题复习目标精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案通过整理复习，使学生进一步理解分数的意义和性质。能够熟练地进行分数的约分和通分。教学步骤一、基本练习1、做教材138 页第 3 题引导学生完成，教师订正2、做教材138 页第 4 题学生根据题目要求写出答案，并集体交流3、做教材138 页第 5 题让学生独立完成，集体订正二、复

4、习指导1、复习分数的意义2、复习真分数和假分数3、复习分数的基本性质4、复习约分5、复习通分6、复习分数和小数的互化三、巩固练习1、完成 141 页第 3 题引导学生完成，教师订正2、完成第 141 页第 4 题让学生独立完成，集体订正3、完成第 141 页第 5 题四、全课总结（略）第三课时复习内容复习分数的加法和减法教材第139 页 6 题，第141 页 6、 7、8 题复习目标使学生进一步弄清分数加、减法的意义，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算，使学生在分数，小数加减混合运算时，灵活选择简便算法。教学步骤一、基本练习做教材139 页第 6 题让学生独立完成，集体订正二、复习指导1、复

5、习同分母分数加、减法2、复习异分母分数加、减法3、复习分数加减混合运算三、巩固练习1、完成 142 页第 6 题引导学生完成，教师订正2、完成第 142 页第 8 题引导学生独立完成，集体讨论精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案四、全课总结（略）五、作业教材第 142 页第 7 题第四课时复习内容复习空间与图形教材第139、 140 页 7、8、 9、10 题，第142、 143 页 9、 10、 11、 12 题复习

6、目标使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。教学步骤一、基本练习1、做教材139 页第 7 题学生以小组为单位讨论，共同归纳概括。2、做教材139 页第 8 题引导学生完成，教师订正3、做教材140 页第 9 题学生根据题目要求写出答案，并集体交流4、做教材140 页第 10 题让学生独立完成，集体订正二、复习指导1、复习长方体和正方体的认识2、复习长方体和正方体的表面积3、复习长方体和正方体的体积三、巩固练习完成 143 页第 11 题引导学生独立完成，集体讨论四、全课总结（略）五、作业教材第 142、143 页第 9、10、1

7、2 题第五课时复习内容复习简单的统计教材第140 页第 11 题，第143、144 页第 13、 14 题复习目标使学生进一步理解众数的含义，认识复式折线统计图，并能对数据进行简单的分析和预测。教学步骤一、基本练习做教材140 页第 11 题学生以小组为单位讨论，共同归纳概括二、巩固练习完成 143 页第 11 题引导学生独立完成，集体讨论精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案三、全课总结（略）四、作业：教材第144 页

8、第 14 题的问题。( 1 )两个分店销售额最高的是（）( 2 )一分店从（）月到（）月销售额增长得最快。( 3 ) 二分店从（）月到（）月销售额增长得最快。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -