2022年二年级下册书法教学计划 .pdf
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1、学习必备欢迎下载二年级下册书法教学计划(2014-2015 第二学期)一、学生情况分析:通过三学期的写字教学,大多数学生已经具备基本的写字能力,掌握了基本的笔顺规则和偏旁部首,能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是,有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写,字体不美观,间架结构不匀称。有的学生由于已经养成不正确的握笔姿势,写字姿势,现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿,但时间一长就不能保持,需要老师不断提醒,纠正。同时,学生将字写好还需要加强指导和训练。二、教材分析:书法是中华民族文化的瑰宝,是人类文明的宝贵财富。通过对学生进行书写基本技能的训练和书法艺术的欣赏,可
2、以提高小学生汉字书写能力,培养审美情趣,传承中华民族优秀文化。本册教材适应新时期全面实施素质教育的要求,在原有书法教材的基础上,将书法教育作为对培养学生的书写能力,审美能力和文化品质作为目的,以推进学生书法教育,传承中华民族优秀文化。三、教学目标:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1、让学生养成良好的写字姿势,即“头直、身正、肩平、足稳,一拳、一尺、一寸”,防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势,帮助学生逐渐养成良好的写字
3、习惯。2、将基本笔画和平时所学生字相结合,让学生掌握基本笔画的写法,初步感受基本笔画构成生字的方法和变化,使学生将字写正确的同时,尽量把字写好。3、掌握汉字的书写方法和间架结构。掌握多重组合的汉字的组合规律。4、让学生在写字中感受到写字的快乐,初步感受到汉字的形体美。5、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式,激发学生写字的兴趣和积极性。6、了解汉字是中华民族的瑰宝,知道有关书法的一些有趣故事,激发学生热爱中国汉字。四、教学内容1、巩固握笔方法与写字姿势,重点纠正几个姿势欠端正学生。2、掌握正确的握笔方法和运笔方法,把握合适的书写力度,提高书写的速度。精品资料 - - - 欢迎下载 -
4、 - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载3、了解各种偏旁的造字功能,练习上、下、左、右不同位置字的组合,要求学生写出美观规范的汉字。4、综合练习课时。用含有所学偏旁的字组成的字、词语练习写字,复习巩固所学的偏旁部首。5、学生习作欣赏。6、写字水平评价。期中、期末各一次,采用他人评价和自我评价相结合的方式,对学生的写字水平做出阶段性的评价。五、教学重点、难点:1、进行基本偏旁训练的同时,反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。交给学生读帖、描红的方法。2
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