2022年二年级少先队活动教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载我们的队旗年级：二年级时间：2014 年 9 月 3 日活动目标：知道队旗的含义， 知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。活动重点：内容简介认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。活动难点：了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。活动过程：1. 队活动的仪式整理队伍、清点人数2. 长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。3. 出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。4. 唱队

2、歌（指挥和伴奏）。全体请坐。5. 活动开始（1）队旗的含义 : 教师：我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾，我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗，但你们知道队旗的含义吗？（少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（

3、2）认识党旗、团旗和队旗、队徽教师：我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生，我们的组织是在枪林弹雨中成长。在那漫长的岁月里，我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海，走上革命的道路。所以中国共产党就是中国少年先锋队的创立者和领导者。他们领导我们走向光明。趁此机会，我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。（中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的斧头、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上

4、角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。少先队的队旗是少先队组织的标志。 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星， 代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）主持人：认识了党、团、队旗，来找一找它们有哪些相同的部分吧？（队员自由发言）（3）了解党、团、队的关系教师：既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方，它们之间肯定有很多千丝万缕的关系，再让我们来了解下吧。（4）学习爱党、爱队歌曲教师：没有共产党就没有少先队

5、，没有共产党就没有幸福的今天。此时，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载我们热血沸腾，忍不住高歌一曲没有共产党就没有新中国 。（队员齐唱）教师：有了共产党才有新中国，才有我们如今美好的家园，幸福的生活。队员们开心快乐地不禁荡起双桨来赞美我们的党。（队员齐唱）（5）看照片、讲故事教师： 新中国成立以来，党和国家领导人对我们少先队的关心从未停止过，你看，谁来了啦？（观看图片，新闻）小结：领导人对我们是如此关心，我们也要以

6、好好学习，努力成为一个对祖国建设有用的人来回报祖国，回报社会。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载少先队检阅式班级：二年级时间： 2015 年 9 月 9 日活动目标 ：开展少先队礼仪教育 ,增强少先队员组织归属意识. 活动重点 ：中队举行仪式 , 进行队列检阅式和分列检阅式. 活动难点 ： 在响亮的鼓号声 , 表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌. 活动过程 ：1. 整队, 报人数. 2. 全体起立行队礼 ,

7、敬礼, 唱队歌 . 老师：同学们 ,你们好 ! 甲: 我们背着书包满心期待踏进学校. 乙: 我们怀着激动的心情加入中国少年队. 合: 今天我们一起走近中国少先队, 了解少先队检阅式 . 知识了解 中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。举行检阅式前，集合列队，报告人数。甲: 检阅仪式都要经过哪些议程程序呢? 乙: 检阅式议程程序如下：（一） 全体立正；（二） 出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼） 。（三） 唱队歌；（四） 检阅开始；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -

8、- - - - -第 4 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（五） 进行其他内容的活动（如有讲话可以在这里进行）；（六） 呼号（七） 退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼） ；（八） 检阅式结束。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载讲卫生、懂礼貌班级：四年级时间;2014 年 9 月 11 日活动目标 ：通过活动，提高讲卫生，懂礼貌的文明素质；活动难点 ：争当讲卫生、懂礼貌好少年；教学

9、准备 ：1小组讨论争当讲卫生、懂礼貌好少年的大概要求；2心愿瓶一个，签名卡一张，事例，歌曲；活动过程 ：1. 导入语：2. 首先全体起立，敬礼唱国歌。3. 同学们大多数是少先队员，成为少先队员是光荣的，下面让我们一起了解少先队的知识：(1) 少先队组织的标志：队旗为红色，象征革命胜利， 队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导， 火炬象征光明。 队旗寓意着： “在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 ”(2) 少先队的呼号：准备着为共产党的领导下，向着光明的未来前进。4. 由小老师说说争当讲卫生、懂礼貌好少年的要求（全班朗读）现在就让我们从现在做起，从小事做起，从学习和锻炼身体做起，一点一滴

10、地让自己去当争当讲卫生、懂礼貌好少年5. 由同学们演示相关事例，然后各小组评价事例中得同学。（A同学刚打扫完卫生， B同学就在地上扔了一支没用的笔，C同学看到了就把它捡起扔进垃圾桶了）（D同学的书不见了，去班上大喊大叫，没有精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载人想帮他。而 E同学的书不见了，友好的的问问有没有人看到，同学们都热心的帮助他）6、找找你身边的争当讲卫生、 懂礼貌 的好少年 , 说说你为什么这样认为？四.

11、趣味拍读 ,然后写下争当“讲卫生、懂礼貌”的小心愿。在签名卡上签下全班人的名字。小结: 感谢同学们的配合， 相信通过这次班会课， 你们会有更多的收获。 既然有了决心，就让我们用行动来证明， 我们一定会是真正讲卫生、 懂礼貌 的少年” ！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载热爱祖国 , 热爱党班级: 四年级时间:2014 年 9 月 11 日活动目标 ： 了解党的相关知识，对党有一定的了解。活动重点 ：从家乡、学校的变

12、化感受祖国的发展，有自豪感。活动难点 ：有热爱祖国，为祖国而努力的愿望。活动对象 ：四年级全体少先队员活动准备 ：1. 队员通过自己查阅资料，自主了解党的知识，搜集家乡、学校发生变化的资料。2. 制作向日葵章、小组组牌。准备抢答题、队旗、党旗、铃鼓。活动过程：部分：整理队伍、报告人数二、正式部分：转身，全体起立。出旗、奏乐、敬礼齐唱中国少年先锋队队歌教师：亲爱的队员们，今天我们在这里举行向日葵争章队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国和家乡。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣以先辈为榜样发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动，争取

13、得到“向日葵章” 。下面我宣布“热爱祖国 , 热爱党”主题队会现在开始。第一篇章：“我心知我党”我国有各种各样的旗帜，你们都了解吗？一起去看看吧！(1) 出示： “五星红旗”，全班一起读一读：（齐读：我国国旗为五星红旗红精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载色象征革命，旗面左上方有黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。）(2) 出示“党旗”，谁为大家介绍下党旗。指名说（中国共产党

14、党旗旗面为红色旗面有金黄色党徽图案中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具。党的生日是1921 年 7 月 1日。 ）(3) 出示“团旗”。 （ 齐读：团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围） 。(4) 出示： “中国少年先锋队队旗” 。这是我们的队旗，一起来读一读，记一记吧！ （齐读：五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。 ）刚才我们了解了党

15、的有关知识，课前，我们也收集了很多党的知识，现在我们就分五组进行抢答，抢答题开始(略) 小结： 队员们，今天的主题队会开得非常成功， 我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到我们伟大的中国共产党了不起。我们伟大的祖国了不起， 生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载我健康，我安全，我快乐六年级时

16、间： 2014年 9 月 25 日活动目的 ：通过本次活动课，帮助学生掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校园安全，遵守秩序，珍爱生命。活动重点 ： 通过模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对 “安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。活动难点 ：形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。活动准备 : 1. 确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。2. 学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。活动对象 : 六年级全体学生活动过程 ：一、安全小贴士教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料，让学生用自己喜欢的方

17、式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。二、问题 ; (一)饮食安全方面：1. 路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？2. 明明学着电视上一些做法，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载3. 小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？(二)交通安全方面 : 1. 放假了，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤

18、，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？2. 乘车时，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？3. 看到妈妈在马路对面来接自己，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？校园安全方面：如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追 逐打闹、等情况如何劝他们。三、安全小博士针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。安全警句朗读 (略) 四、呼号五、总结 : 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。 让安全时时伴着你、我、 他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！精品资料 - - - 欢迎下载 -

19、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载学会感恩班级 : 二年级时间:2015 年 10 月 14 日活动目的 :通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动重点 ：队员们了解感恩的重要性和必要性活动难点 ：增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动准备 ： 1. 收集有关感恩的资料。 2. 阅读有关感恩的故事。 3. 全体队员积极准备活动。活动过程 ：1. 诗歌朗诵：母亲母亲，母亲像冬天的太阳一样，在

20、我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪给我充满信心。母亲， 她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！2游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 29 页 - - - - - - - - -

21、- 学习必备欢迎下载最后再 把书放在书架上坐回原位， 从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。 伴我、支持我，3话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？4女生独唱：烛光里的妈妈 5 折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。6集体合唱：感恩的心总结: 学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱， 心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本， 懂得感恩是快乐生活之源， 让每个人的心中充满爱心， 使学习更有动力、生活更有意义。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

22、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载老师, 谢谢您 ! 班级:二年级时间;2015 年 10 月 21 日活动目的：1. 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情. 2. 激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！活动重点 ：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。活动难点 ：抒发学生对老师的感激之情，活动准备1. 队员搜集名人名家尊师的故事, 2. 队员准备好对老师说的话活动过程一、主持人代表全班同学向老师表达真挚的感激与祝福。宣布老师, 谢谢你! 主题班会现在开始。二、听诗朗诵老

23、师，您好主持人：老师为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来， 无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵老师，您好三、 听歌曲每当我轻轻走过您窗前 ！ 主持人： 。 不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者， 都离不开老师的教导。 老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载四、学生讲述名人名家尊师的故事。古

24、今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。 哪位同 学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）五、真情告白老师 , 我想对您说尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。 那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。 同学们平时也很尊敬老师。下面就请同学们真情告白老师 , 我想对您说六、老师致辞主持人：此刻，我们敬爱的老师心里在想什么呢？七、主持人：谢谢老师！我们的班会到此结束，谢谢老师和同学们。（在全班大合唱长大我就成了你. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 2

25、9 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载好习惯助我成长班级: 二年级时间:2015 年 10 月 28日活动目的： 通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯 对成长的重要作用，提高自觉性。活动重点 ：明确课堂上，我们应该怎样做。活动难点 ：使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重 要作用，提高自觉性。活动准备 :搜集一些有关学习习惯的事例活动过程 : 今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行 学习。一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。学生自由讨论.( 指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）1. 上课前，老师

26、正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学 加油助威。2. 上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。3. 上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干 干净净，还在玩弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载二、课堂上，我们应该怎样做？让学生

27、讨论、发言。 1. 上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题 要起立，声音响亮；要发言，先举手。2. 上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”？ （眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。） 当场示范写字，看姿势要点是否掌握。3. 作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好？ （指名学生叙述事例，让学生辨别正误。 ）1. 课堂上，老师在上面讲课， 下面的同学有的小声说话， 有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 2. 课堂上，老师在提问问

28、题， A 同学积极举手，回答问题声音响亮；B 同学低 下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。1. 先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 2. 按时、独立、认真地完成作业。四、 考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。五、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考 试时该怎么做， 能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，

29、让自己不断地成长. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第十课 活动目的生的环保意识。亲亲我的校园通过活动的开展，使学生增长见识，感受学校的美丽，增强学活动重点：感受学校的美丽，增强学生的环保意识。活动难点：感受学校的美丽，增强学生的环保意识。活动形式：中队主题会活动准备：走进校园，观察校园，用自己喜欢的方式了解和感受校园。活动过程：我们的学校是一个四季花香飘满园的绿色校园，在这里我们快乐的生活学习。那么你对我们的

30、学校了解有多少呢？今天，老师请同学们根据自己的平时观察和 收集的资料谈谈对校园的了解和感受。一、学生展示自己观察收集的资料，然后全班交流。二、观看学校录象（建筑、绿化、人文等）主持人 : 听了同学们的介绍，使我们对校园了解不断加深，这儿有一段学校的录象想看吗？ ( 观看校园录象) 三、主持人 : 我们生活在美丽的校园中， 校园给我们提供了优美的环境，可是 细心的值周老师发现了， 认真的值周同学也发现了， 在绿草如茵的草坪精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 29 页 - - - -

31、 - - - - - - 学习必备欢迎下载里出现了一条隐隐约约的小路， 树木的身上留下了小刀划过的痕迹，不知被谁摘下的花朵被丢在了路旁 ?面对这些情况你是怎么想的？ ( 学生自由发言 ) 四、小组讨论：我们应该怎么爱护我们的校园, 亲亲我的校园？五、活动的延伸 17 课后举行亲亲我们的校园征文比赛, 以爱护校园为主题出一期黑板报. 第十一课法制安全教育活动目的：使学生通过活动大致了解安全常识，尽量保护自己。 知道与生活相关的安全知识， 会在不同情况下应用和保护自己。 活动重点：使学生通过活动大致了解安全常识，尽量保护自己。活动难点：知道与生活相关的安全知识， 会在不同情况下应用和保护自己。活动

32、形式：中队主题会活动准备：阅读有关的安全常识活动过程一、 导入：天有不测风云， 生活当中也充满了一些意外。 安全第一， 自己的 生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。 1.生活当中有哪些意外情况， 或者在哪些方面，我们要注意安全？ （比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。）2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张？应该怎样才对？为什么？二、 接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。 1. 案例情景 1 ： 隔壁邻居家着火了， 烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个 时候，你应该怎么办？（讨论回答）方法：打 119 火警电话。讲清楚自己的地点

33、， 附近有什么标志性建筑， 在什 么路附近。 在消防车还没有到来之前：首先， 要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载火势不大，要学会一起用消防设施灭火, 但是一定要注意自身安全。 2. 案例情景 2 ：小明用电时候不小心，触电了，怎么办？（讨论回答）方法：如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑

34、, 然后立 刻打 120 急救电话。 3. 案例情景 3 ：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？（讨论回答方法：首先不能开灯，然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。 4. 案例情景 4 ：遇见被偷被抢，你应该怎么办？（讨论回答）方法：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打 110 报警，事后，可以去公安局报案或者拨打 110 求助。 5. 案例情景 : 自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。 （讨论回答） 方法：首先要暗示自己，要镇定

35、，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人， 要及时拨打 120 求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救， 向附近人求助。三、请同学复述发生以上情况怎么办， 请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。 四、生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。第十二课注意交通安全活动目的：通过活动使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用 , 学习有关的交通法规 , 使学生懂得应该自觉遵守交精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页

36、，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载通法规。活动重点：我们要自觉遵守交通法规。活动难点：通过活动使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。活动形式：中队主题会活动准备：搜集和观察各种交通信号、标志活动过程一、 （主持人甲乙上）甲乙： 注意交通安全主题队会现在开始。甲：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。 甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。19 乙：当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。甲：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。乙：或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。

37、（电脑播发交通安全事故片断）甲：一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。乙：此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有何感想呢？ （学生发言）甲：是的, 珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次。下面就让我们来认识一些交通标志，学习一些交通法规。二、学习各种交通标志 1. 请学生拿出事先做好的各种标志卡片， 在课堂上展示、 介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。 互相向同桌介绍。全班学生自由交流。请学生学生到讲台上介绍。三、学习“交通法规”一段文章。 1. 指导学生阅读后，告诉学生中华人民共和国道路交通管理条例 是国 家于 1988 年 8 月 1 日施行的，是全国统一的交通秩

38、序管理的基本求的，而且对公民都具有约束力。 法规的内容十分全面和详细，在这里我们仅就与我们有关的部分摘录，供同学们了解和学习。 2. 学生边读边议。（1）国家为什么要制定这些法律条款？（2）制定这些条款对我们有什么精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载好处？不这样做会产生什么后果？让学生要据亲身体验， 或者听到、看到的事例，踊跃发言，畅谈制定这些条例的道理。四、总结：通过 “注意交通安全” 一课的学习， 使我们又学到

39、了许多有用的知识。我们 不仅认识了交通标志，而且还能从法律的高度去理解交通法规的意义。交通安全20 是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自已的安全，我们一刻也不能 忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护良好的交通秩序。 （边播放音乐）第十二课交给我，请放心活动目的：知道做事负责是一个人应具备的最起码的品质； 懂得责任心的培养必须从小开始， 从每一件小事做起； 愿意做一个有责任心的人 . 活动重点：培养学生的责任心。活动难点： 愿意做一个有责任心的人 . 活动形式：中队主题会活动准备：队员注意观察中队队员做事负责与不负责的事例； 队干部搜集

40、队员发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品。活动过程：一、生活聚集表演小品：小明的值日工作 小组长 ，队员谈感受；（内容梗概：在教室扫地时，对旁边的队员说：“我上厕所！”但当 其他队员都扫完地了， 都还没有出现，这时，一个回教室拿东西的队员走进教室对他们说：“刚才我看见从后门走了！” ） 二、夸夸身边人在你的同学、老师、亲友中，有做事极具责任心的人吗？讲讲他们的小故事。三、认识“责任”组织讨论：什么是责任？当我们对别人说： “交给我，请放心！”时意味着什么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第

41、 22 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载四、争做有责任心的人（1）自我检测，这些能做到吗？项目执行情况做事细心，在家里主动叠被子，整理房间。21 信守诺言，答应别人的事一定要做到。遇到难题努力克服。做完值日生，关好门窗才安心离校。有了过错能勇于承担责任。是 的 不确定 不 是（2） 交流有关责任心的名人名言：一个人的责任，就是使别人获得快乐。雷锋人生在世，责任为重。吴玉章天才就善于工作， 热爱工作，对工作有责任心。 高尔基一个人的责任感越崇高， 生活就越纯洁。 罗曼 罗兰 人需要责任感，就像肓人需要明眼一样。 高尔基 ? （3）队员自己创编有关责任心方

42、面的“名言” ，自我激励。第十三课生日，如何过重点：学会应该采用什么样的方式庆祝自己的生日；一、课前准备好黑板上的内容，课一开始让同学们看黑；B实行节俭 2. 生日意义 A乘机吃一顿，玩一下； 23；B作为学生，推崇“礼轻情义重” ；A年年差不多，没什么难忘的；（4）有深刻教育意义（ 3 分）同学们对各组的活动方；六、谈谈在本次活动中的收获和体会；24；你可以画一幅画，赞美你的生日，描绘你的成长，让你；第十四精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 29 页 - - - - - - -

43、 - - - 学习必备欢迎下载- 重点：学会应该采用什么样的方式庆祝自己的生日。活动难点：培养关爱他人，为他人着想的品质，养成勤俭节约的美德。活动形式：中队主题会活动准备 1. 课前黑板上画一大蛋糕，蛋糕上有 8 支燃烧的蜡烛，旁边一排字“生日快乐” 。 2. 准备录音机和“生日快乐歌”磁带以及一些鲜花。活动过程 22 一、课前准备好黑板上的内容， 课一开始让同学们看黑板， 感受这种氛围，全班齐唱生日快乐歌，音乐随之响起。教师：同学们，今天我们欢聚一堂，唱生日歌，为今年满 8 岁的同学表示祝贺，祝贺他们又长大了一岁。让我们齐声说：“祝你们生日快乐！” （掌声响起）二、请这些满八岁的同学一起上台

44、， 老师亲手送每人一只鲜花， 并送上 祝福的话语。 教师：同学们，在这温馨甜美的氛围中， 你们觉得高兴吗？那你们能谈谈自己的8 岁生日是怎样过的呢？（同学们涌跃发言，畅谈自己的亲身经历和体验。 ）教师：听了同学们的生日体验， 我们感受到些什么呢 , 不妨多加思考。 三、下面请听这样一个例子酒家，热闹非凡，亲朋好友络绎不绝地涌向大厅门口，丽丽着装浓艳，打扮得像小天使一般，她在父母的陪同下，笑容可掬地接过一个个红包和礼物。 12 点 10 分，宾主入席，满满 6 桌，丽丽的父亲满面春风，一手握着话筒，一手端着酒杯，主持着女儿的 8 岁生日宴会， 6 桌亲朋好友，纷纷起身，向丽丽的生日祝福。 丽丽神

45、采飞扬，举着酒杯，向亲朋好友点头致谢? （同学们谈谈你对此有何看法，可精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载讨论，然后自由发言）教师：刚才同学们感受了两种氛围的生日活动，那你赞同那一种呢？今天就让我们来谈谈生日应该怎样过？可暂不回答，让我们先做一个问卷调查： 1. 生日开销 A越多越好B实行节俭 2. 生日意义 A乘机吃一顿，玩一下。 B提醒自己又长大一岁，激励自己各方面做得更好一点。 3. 生日场面 A要有排场，不

46、然会在同学面前丢面子的。 B好朋友温馨相聚，何必讲究排场。 4. 生日礼物A当然越贵重越好。23 B作为学生，推崇“礼轻情义重” 。 5. 生日形式 A大同小异，吃喝玩乐而已。 B不应拘泥于形式，最重要的是自己感到愉悦、有意义。 6. 生日效果A年年差不多，没什么难忘的。 B每过一次生日，都觉得自己应更加努力。 教师建议：对刚才的问卷调查，如果较多选“A”者，表示你对生日的观念以及过生日的方式应该调整。较多选“B”者，你的生日过得真正令人羡慕，祝愿你更加快乐。四、生日是少年的节日，庆祝生日，也庆祝自己长大一岁。那么你们想过一个什么样的生日呢？怎样才能过得既愉快又有意义的呢？（分组讨论、设计）设

47、计生日活动方案，然后让学生谈一谈，其他的同学认真听，由班委和老师组成的评委对他们的活动方案，进行评选，选出最佳方案。原则如下： （1）节俭 （2 分）（2）可行（2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 25 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（3）新颖富有趣味（ 3 分）（4）有深刻教育意义（ 3 分） 同学们对各组的活动方案可发表自己的看法。 同时，可展示两份设计方案，从这四个原则出发，看是否活动方案让人愉快，有意义，不攀比，不铺张浪费。五、再对照

48、自己以前过生日的情景进行反思。六、谈谈在本次活动中的收获和体会。（同学谈感受） 七、教师总结： 每一个生日都标志着你长大一岁， 为了这属于自己的年轮， 我们更应懂事， 更应努力进取。我们渐渐地成熟起来， 学会节俭、简单、不攀比，过一个有意义、愉快的生日。你们可以写一篇纪念自己成长的文章，让成长的风铃在岁月中悠扬 地回响；你可以植一棵树， 让成长的年轮伴着青春永不枯黄；你可以写一道诗；24 你可以画一幅画，赞美你的生日，描绘你的成长，让你的生日纪念更有意义！但 与此同时，别忘了捎去对父母的问候，他们是你人生的引路人。第十四课精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

49、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 29 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载男生女生，兄弟姐妹活动目的：随着年龄的增长， 男生和女生之间的关系变得有些疏远。活动重点：通过本次后， 解决男女男女队员间存在的一些问题和矛盾，认识 到自己的不足和长处。活动难点：学会同学之间有爱相处。活动形式：中队主题会活动准备： 1. 搜集中队内队员的问题和建议，放入队会盒。2 活动中集体的歌曲和舞蹈的练习。活动过程一、现状分析主持人女：今天我们的主题是“男生女生，兄弟姐妹！” （课件出示主题）， 先让我们的女生来用歌声表达她们的想法吧。节目一：

50、女生歌曲我是女生主持人男：哎？是不是我们男生在你们女生中很不受欢迎啊？主持人女：一点点啦，不过现在大家都高年级了， 长大了，男生和女生也越来越疏远了，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵起来，男生就是太小气了。主持人男： 这话可说得不对， 对我们男同胞太不公平了， 你们女生才小气呢，动不动就生气，真烦人。（可以喊几个队员发言，增强气势。 ） 主持人女：好了，到底怎么回事， 看看小品就知道了。节日二：小品别惹我 （通过小品，老师征求大家意见，决定暂把男女生分开。） 二、情感体验；主持人男：好了，现在我们男生可解放喽！ 25 主持人女：不见得啊！节目三：男生小小品没有女生的日子主持人女：你看吧，没有女生可