2022年二元一次方程的应用 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载七年级数学导学案教学目标：进一步熟练二元一次方程组的解法和解二元一次方程组，能根据实际问题， 找出等量关系，然后设未知数列方程进行解答。教学重点：找出实际问题中的等量关系教学难点：找出实际问题中的等量关系知识点 : 二元一次方程组在实际问题中的应用归纳： 列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“ 审、找、列、解、答” 五步，即：（1）审：通过审题，把实际问题抽象成数学问题，分析已知数和未知数，并用字母表示其中的两个未知数；（2）找：找出能够表示题意两个相等关系；（3）列：根据这两个相等关系列出必需的代数式，从而列出方程组；（4）解：解这个方程组，求出两个未知数的值；（5）

2、答：在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上，写出答案. 题型分类讲解：一、数字问题例 1 一个两位数， 比它十位上的数与个位上的数的和大9；如果交换十位上的数与个位上的数，所得两位数比原两位数大27，求这个两位数分析：设这个两位数十位上的数为x，个位上的数为y，则这个两位数及新两位数及其之间的关系可用下表表示：课题名称二元一次方程的应用时间2012 年 4 月 29 日课型复习课时3 主备人王涛学生何璟姗十位上的数个位上的数对应的两位数相等关系精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共

3、 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载解方程组109101027xyxyyxxy，得14xy，因此，所求的两位数是14点评： 由于受一元一次方程先入为主的影响，不少同学习惯于只设一元，然后列一元一次方程求解，虽然这种方法十有八九可以奏效，但对有些问题是无能为力的，象本题，如果直接设这个两位数为x， 或只设十位上的数为x， 那将很难或根本就想象不出关于x 的方程一般地， 与数位上的数字有关的求数问题，一般应设各个数位上的数为“ 元” ，然后列多元方程组解之二、利润问题例 2 一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%；如果打八折出售可以盈利10 元，问此商品的定价

4、是多少？分析：商品的利润涉及到进价、定价和卖出价，因此，设此商品的定价为x 元，进价为y元，则打九折时的卖出价为0.9x元，获利(0.9x-y)元，因此得方程0.9x-y=20%y；打八折时的卖出价为0.8x 元，获利 (0.8x-y) 元，可得方程0.8x-y=10. 解方程组0.920%0.810 xyyxy，解得200150 xy，因此，此商品定价为200 元点评： 商品销售盈利百分数是相对于进价而言的，不要误为是相对于定价或卖出价利润的计算一般有两种方法，一是：利润=卖出价 -进价；二是：利润=进价 利润率（盈利百分数） 特别注意 “ 利润 ” 和“ 利润率 ” 是不同的两个概念三、配

5、套问题例3某厂共有120名生产工人，每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个，如果一个螺栓与两个螺母配成一套，那么每天安排多名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产出来的产品配成最多套？分析： 要使生产出来的产品配成最多套，只须生产出来的螺栓和螺母全部配上套，根据题意，每天生产的螺栓与螺母应满足关系式：每天生产的螺栓数 2=每天生产的螺母数 1 因原两位数x y 10 x+y 10 x+y=x+y+9 新两位数y 10y+x 10y+x=10 x+y+27 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

6、- -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载此，设安排人生产螺栓，人生产螺母，则每天可生产螺栓25个，螺母20个，依题意，得120502201xyxy，解之，得20100 xy故应安排 20 人生产螺栓， 100 人生产螺母点评： 产品配套是工厂生产中基本原则之一，如何分配生产力，使生产出来的产品恰好配套成为主管生产人员常见的问题，解决配套问题的关键是利用配套本身所存在的相等关系，其中两种最常见的配套问题的等量关系是：（1）“ 二合一 ” 问题：如果件甲产品和件乙产品配成一套，那么甲产品数的倍等于乙产品数的倍，即ab甲产品数乙产品数；（2）“ 三合

7、一 ” 问题：如果甲产品件，乙产品件，丙产品件配成一套，那么各种产品数应满足的相等关系式是：abc甲产品数乙产品数丙产品数四、行程问题例 4在某条高速公路上依次排列着A、B、C 三个加油站， A 到 B 的距离为120 千米，B 到 C 的距离也是120 千米分别在 A、 C 两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场，正在B 站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C 两个加油站驶去，结果往B 站驶来的团伙在1 小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住，而另一团伙经过3 小时后才被另一辆巡逻车追赶上问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少

8、？【研析】设巡逻车、犯罪团伙的车的速度分别为x、y 千米 /时，则3120120 xyxy，整理，得40120 xyxy，解得8040 xy，因此，巡逻车的速度是80 千米 /时，犯罪团伙的车的速度是40 千米 /时点评： “ 相向而遇 ” 和“ 同向追及 ” 是行程问题中最常见的两种题型，在这两种题型中都存在着一个相等关系， 这个关系涉及到两者的速度、原来的距离以及行走的时间，具体表现在：“ 相向而遇 ” 时，两者所走的路程之和等于它们原来的距离；“ 同向追及 ” 时，快者所走的路程减去慢者所走的路程等于它们原来的距离五、货运问题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -

9、 - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载典例 5 某船的载重量为300 吨，容积为1200 立方米，现有甲、乙两种货物要运，其中甲种货物每吨体积为6 立方米， 乙种货物每吨的体积为2 立方米， 要充分利用这艘船的载重和容积，甲、乙两重货物应各装多少吨？分析： “ 充分利用这艘船的载重和容积” 的意思是 “ 货物的总重量等于船的载重量” 且“ 货物的体积等于船的容积” 设甲种货物装x 吨，乙种货物装y 吨，则300621200 xyxy，整理，得3003600 xyxy，解得150

10、150 xy，因此，甲、乙两重货物应各装150 吨点评： 由实际问题列出的方程组一般都可以再化简，因此， 解实际问题的方程组时要注意先化简， 再考虑消元和解法，这样可以减少计算量，增加准确度化简时一般是去分母或两边同时除以各项系数的最大公约数或移项、合并同类项等六、工程问题例 6 某服装厂接到生产一种工作服的订货任务，要求在规定期限内完成，按照这个服装厂原来的生产能力，每天可生产这种服装150 套，按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的45；现在工厂改进了人员组织结构和生产流程，每天可生产这种工作服200套，这样不仅比规定时间少用1 天，而且比订货量多生产25 套，求订做的工作服是几

11、套？要求的期限是几天？分析：设订做的工作服是x 套，要求的期限是y 天，依题意，得41505200125yxyx，解得337518xy. 点评： 工程问题与行程问题相类似，关键要抓好三个基本量的关系，即 “ 工作量 =工作时间 工作效率 ” 以及它们的变式“ 工作时间 =工作量 工作效率，工作效率=工作量 工作时间” 其次注意当题目与工作量大小、多少无关时，通常用“1”表示总工作量【典题精析】例1（2006年南京市）某停车场的收费标准如下：中型汽车的停车费为6元 /辆，小型汽车的停车费为 4元/辆.现在停车场有50辆中、小型汽车，这些车共缴纳停车费230元，问中、小型汽车各有多少辆？解析：设中

12、型汽车有x辆，小型汽车有y辆.由题意，得精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载.23046,50yxyx解得，.35,15yx故中型汽车有 15辆，小型汽车有35辆. 例 2（2006 年四川省眉山市）某蔬菜公司收购蔬菜进行销售的获利情况如下表所示：销售方式直接销售粗加工后销售精加工后销售每吨获利（元）100 250 450 现在该公司收购了140 吨蔬菜，已知该公司每天能精加工蔬菜6 吨或粗加工蔬菜16吨（两种加工

13、不能同时进行）（1）如果要求在18 天内全部销售完这140 吨蔬菜，请完成下列表格：销售方式全部直接销售全部粗加工后销售尽量精加工， 剩余部分直接销售获利（元）（2）如果先进行精加工，然后进行粗加工，要求在15 天内刚好加工完140 吨蔬菜，则应如何分配加工时间？解： （1）全部直接销售获利为：100 140=14000（元） ；全部粗加工后销售获利为：250 140=35000（元） ；尽量精加工，剩余部分直接销售获利为：450 （6 18） 100 （ 140 6 18）=51800（元） . （2）设应安排x 天进行精加工，y 天进行粗加工. 由题意，得.140166,15yxyx解得，

14、.5,10yx故应安排10 天进行精加工，5 天进行粗加工 . 练习： 为满足市民对优质教育的需求，某中学决定改变办学条件，计划拆除一部分旧校舍，建造新校舍，拆除旧校舍每平方米需80 元，建新校舍每平方米需700 元. 计划在年内拆除精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载旧校舍与建造新校舍共7200 平方米，在实施中为扩大绿地面积，新建校舍只完成了计划的80%，而拆除旧校舍则超过了计划的10%，结果恰好完成了原计划的

15、拆、建总面积.（1）求：原计划拆、建面积各是多少平方米？（2）若绿化 1 平方米需 200 元，那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米？课堂练习 (中考题为主 ) 1、某厂买进甲、乙两种材料共56 吨，用去 9860 元。若甲种材料每吨190 元，乙种材料每吨 160 元，则两种材料各买多少吨？2、某运输公司有大小两种货车,2 辆大车和 3 辆小车可运货15.5 吨,5 辆大车和6 辆小车可运货 35 吨, 客户王某有货52 吨, 要求一次性用数量相等的大小货车运出, 问需用大、小货车各多少辆 ? 3、一项工程，甲单独做要10 天完成，乙单独做要15 天完成，两人合做4

16、 天后，剩下的部分由乙单独做，还需要几天完成？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4、一个三位数， 个位、百位上的数字的和等于十位上的数字，百位上的数字的7 倍比个位、十位上的数字的和大2，个位、十位、百位上的数字之和是14。求这个三位数。5、有甲乙两种债券年利率分别是10% 与 12% ，现有 400 元债券，一年后获利45 元，问两种债券各有多少？补充（中考题）1. 某校初三（ 2）班 40 名同学为“希望工程

17、”捐款，共捐款100 元 . 捐款情况如下表：捐款（元）1 2 3 4 人数6 7 表格中捐款2 元和 3 元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚. 若设捐款 2 元的有x名同学，捐款3 元的有y名同学，根据题意，可得方程组（）. （A）272366xyxy（B）2723100 xyxy（C）273266xyxy（D）2732100 xyxy2. 已知二元一次方程组为2728xyxy，则xy_，xy_. 3. 若方程组43113.xyaxay，（）的解x与y相等，则a_. 4. 若359427342mnmnxy是二元一次方程，则mn值等于 _. 5. 有一个两位数，减去它各位数字之和的3 倍，值

18、为 23，除以它各位数字之和，商是5，余精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载数是 1，则这样的两位数（）A不存在B有惟一解C有两个D有无数解6.4x+1=m ( x2)+n(x5), 则m 、n的值是A.14nm B.14nm C.37nn D.37nm7. 如果方程组1293yxyax无解，则a为A.6 B.6 C.9 D.9 8. 若方程组345223kyxkyx的解之和：x+y=5，求k的值，并解此方程组.

19、9. 以方程组21yxyx的解为坐标的点( , )x y在平面直角坐标系中的位置是（）A第一象限 B第二象限 C 第三象限 D 第四象限10. 若关于xy，的方程组2xymxmyn的解是21xy，则|mn为（）A1 B3 C5 D2 课后作业： (巩固二元一次方程的实际问题) 1 、某人用24000 元买进甲、乙两种股票，在甲股票升值15，乙股票下跌10时卖出，共获利 1350 元，试问某人买的甲、乙两股票各是多少元？2、种饮料大小包装有3 种，1 个中瓶比 2 小瓶便宜 2 角，1 个大瓶比 1 个中瓶加1 个小瓶贵4 角，大、中、小各买1 瓶，需 9 元 6 角。3 种包装的饮料每瓶各多少

20、元？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载3、一级学生去饭堂开会，如果每 4 人共坐一张长凳，则有28 人没有位置坐， 如果 6 人共坐一张长凳，求初一级学生人数及长凳数4、某家庭前年结余5000 元，去年结余9500 元，已知去年的收入比前年增加了15% ，而支出比前年减少了10% ，这个家庭去年的收入和支出各是多少？5、 若干学生住宿, 若每间住 4人则余 20 人,若每间住 8 人, 则有一间不空也不满, 问宿

21、舍几间 ,学生多少人 ? 19. 6、有 23 人在甲处劳动， 17 人在乙处劳动，现调20 人去支援，使在甲处劳动的人数是在乙处劳动的人数的2 倍，应调往甲、乙两处各多少人？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载7、一项工程，甲单独做要10 天完成，乙单独做要15 天完成，甲单独做5 天, 然后甲、乙合作完成， 共得到 1000 元，如果按照每人完成工作量计算报酬，那么甲、 乙两人该如何分配？信息反馈：学生今日表现：老师寄语：家长意见：家长签字：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -