2022年手工兴趣小组活动总结1 .pdf
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1、兰光小学手工兴趣小组工作总结本学期手工课接近尾声, 现将本学期手工兴趣小组工作做如下总结:一、 指导情况:1、按照学校工作管理规定,努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加手工兴趣小组,活动成果喜人。3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意手工课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。4、体现时代精神, 适应社会发展的趋势。充分利用当地的资源,丰富手工的内容。5、教学中注意适合学生的心理和生理特点,
2、注意循序渐进和趣味性。 培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、动手操作能力、形象思维能力和创造能力。二、 经验和教训1教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 审美能力。2充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,
3、大胆地进行艺术表现和创造。3教师应加强示范,并充分利用展示图片、手工作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。6、对学生手工学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥总之,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 小学美术兴趣小组指导工作总结20072008 学年度第二学期指导老师:符君里这学期,在学校的支持和
4、组织下, 我们继续开展了美术兴趣小组活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:一、具体计划小组活动内容、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、 色彩等表达出来。 由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏
5、相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化3、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。4、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。5、教育学生要热爱集体,保护好公
6、物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。6、定期举办了学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、 个性鲜明的同学, 提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。7、举行了美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期, 可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可
7、以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。总之,本学期我指导学生开展美术兴趣小组活动,做出了很大的努力,使学生学有所得, ,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性, 将美术兴趣小组开展得丰富多彩、 富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中, 创造性的运用美术语言; 鼓励学生在欣精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -
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