2022年导学案使用情况调查问卷 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载导学案使用情况调查问卷（学生卷）日期年月日亲爱的同学：你好 ; 感谢你能在百忙之中抽空为我们填写问卷，此问卷的目的在于了解教师使用学案进行教学的现状，调查结果仅供改进学校教学工作使用。调查不涉及个人隐私，填写时请不要有顾虑。请根据自己所在学校的实际教学情况，真实地在下列各题中选择一个与你平时学习最符合的选项，直接填写在“（） ”内。1、你现在所在的年级是2、你所在学校的位置（）A、城市B、郊区3、你的成绩如何（）A、相对较好B、一般C、不理想4、你在日常学习中有没有预习的习惯（）A、总是B、偶尔C、没有5、你是否对导学案的使用有属于自己的方法（）A、有B、没有C、没有固定方法

2、6、你是否能按照老师的要求及时完成导学案（）A、能B、不能C、一般7、你完成一份导学案大约需要多长时间（）A、30 分钟以下B、30 到 50 分钟C、50 分钟以上D、不确定8、你的导学案是如何完成的（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载A、大部分自己写的B、大部分抄书C、大部分抄同学D、大部分不写9、实施“学案导学”，你认为你的上课效率是否有所提高（）A、有很大提高B、有一定提高C、提高不明显10、你是否重视导

3、学案的使用（）A、是B、否C、一般11、你是否在使用导学案后记笔记（）A、是B、不记C、偶尔12、你写完之后如何利用（）A、经常复习B、偶尔复习C、从不看D、扔掉13、导学案在哪些些时候对你的帮助最大（）A、课前预习B、课后复习C、应对考试14、使用导学案能否帮助你提高自己的自主学习能力？A、很有帮助B、有帮助C、不明显D、不知道15、导学案的使用是否会把你的思维束缚在导学案仅有的几个问题上（）A、会B、不会C、不明显D、不知道16、你是否了解素质教育的内容及意义（）A、了解B、不了解C、模糊17、你认为使用导学案是否符合素质教育的模式（）A、符合B、较符合C、无关D、不知道18、你现在所使用

4、的导学案是否针对素质教育进行相应的改变（）A、有B、没有C、不知道19、在素质教育的背景下你觉得是否应对导学案予以重视（）A、是B、不是C、一般D、不知道精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载20、素质教育的背景下对你个人而言你更重视课本还是导学案（）A、课本B、导学案C、两者21、素质教育要求教师不能过多的占用学生自主学习的时间，你认为使用导学案是否违背此原则（）A、是B、否C、不知道22 你认为使用导学案是否有利于

5、素质教育的进行（）A、很有帮助B、有帮助C、没帮助23、你是否建议取消导学案（）A、同意B、不同意C、中立24、你觉得哪哪些科目需要使用导学案？为什么？25、你对导学案的使用有何建议或意见？再次感谢你的支持尚义县第二中学导学案使用情况调查问卷（教师卷）导学案使用调查问卷（教师用）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载老师，您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们有关导学案使用的调查。希望您能配合我们的工作，尽可能如实填写

6、。祝您身体健康！工作顺利！基本信息：1. 请问您所教的科目是？2. 请问您的教龄是多少？（）A. 1 年B. 2-3 年C. 3-5 年D. 5-10 年E. 10 年以上3. 请问您用导学案多少年了？（）A. 1 年B. 2 年C. 3 年D. 4 年E. 5 年以上问卷题目：1. 请问您一般通过哪种方式准备导学案？（）A. 集体备课，一起讨论出导学案B. 几位教师分工，每人负责几课，然后再一起讨论修改C. 每位老师印符合自己教学风格的导学案D. 根据课时需要，以上几种都有可能2. 请问在课前您准备一节课的导学案平均需要多长时间？（）A. 1 小时以内B. 1-2 小时C. 2-3 小时D.

7、 3 小时以上：3.您经常使用导学案吗？（）A、有必要时用B、有现成的就用C、有也不用D、每节课都用4.您所用的导学案是怎样编制出来的? （）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载A、备课组教师一起编制的B、我(们)指导学生编制的C、备课组教师轮流编制的D、都是某一个教师编制的5.您是依据什么编制导学案的？（）A、根据课文内容上网下载相关习题进行修改整理B、根据学习目标对所收集习题资料进行修改整理C、根据学情、授课习惯

8、对现成的导学案进行修改整理D、根据学习目标、学生情况及文本内容研制导学案6.您大多在什么时候使用导学案? （）A、 课前预习B、课后练习 (作业) C、课堂上完成所有学习任务后D、课堂上每一学习任务完成后E、课堂上每一环节都使用7您对导学案是怎样进行管理的？（）A、一周收一次，敦促学生使用导学案B、课前检查，大致看看学生导学案使用情况C、从未检查过，学生做完自行保管D、每用必收，查看学生导学案使用情况8您使用导学案的效果怎么样？（）A、不知怎么与想教的内容结合，使用导学案延误不少时间B、不知什么时候该用导学案，效果不太明显精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

9、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载C、限制了师生的思维，没什么效果D、在学习过程中学生目标明确，使用导学案提高了学习效率9. 请问您觉得统一形式的导学案对您的教学有束缚吗？（）A. 完全没有，我非常喜欢用导学案指导学生进行学习B. 有一点，有的时候会和我的讲课思路相冲突，但是我能够很容易的客服C. 有，我觉得导学案会在很多时候束缚我的课堂，造成不便D. 有，我完全不喜欢用导学案，会影响我的教学10. 请问您会根据本班的学生删减或增加导学案中的内容吗？（）A. 不会，导学案上的内容就是我

10、本节课的内容，不会有任何增减B. 偶尔会，根据学生的需要C. 经常会，我的不同班的学生水平差距非常大，导学案只照顾到了中等学生的需要D. 不会，我会根据不同班级的学生11. 请问您的导学案会涉及以下那些方面的内容？（多选）（）A. 本节课的教学目标B. 学生自主学习的部分C. 本节课的重难点内容导学D. 本节课的相关练习题E. 上节课的内容回顾F. 其他：12. 请问您在设计导学案的时候会依据教学设计思想吗？（如：结构教学法等）A. 会的，我经常使用我所掌握的的教学设计思想设计导学案B. 偶尔，我偶尔会使用我所掌握的教学设计思想设计导学案C. 不是经常，我不知道该用什么教学设计思想D. 从不，

11、我从来不会想用什么样的教学设计思想，只是按照自己的想法设计精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载13. 请问您觉得导学案对您的课堂有帮助吗？（）A. 有很大的帮助B. 有较大的帮助C. 有一点帮助D. 完全没有帮助14. 请问您觉得导学案会增加您的工作量吗？（）A. 会，出导学案的过程非常繁琐，占用了我非常多的时间，希望取消导学案B. 会，但是我还能承受C. 不会，我觉得出学案很轻松15. 请问您觉得导学案对学生的学习

12、有帮助吗？（）A. 有，学生很喜欢导学案B. 有，但是有些学生不太适应C. 没有，大多数学生希望取消导学案16. 请问您会结合多媒体使用导学案吗？（）A. 会，并且我经常使用B. 会，但我不是经常使用C. 会，但我只用过 12 次D. 不会，我没有结合过多媒体使用导学案17. 请问您认为什么年龄段的学生适合使用导学案？请在相应年级前的中打 小学：一年级二年级三年级四年级五年级六年级初中：初一初二初三精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -

13、学习好资料欢迎下载高中：高一高二高三18. 请问您认为导学案还有哪些需要改进的地方？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -