2022年人教版二年级上册数学知识点归纳总结 .pdf

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1、最新可编辑word 文档二年级上册数学知识点第一单元、长度单位（知识点）1. 厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，厘米用字母“cm”表示。测量较长物体的长度时，用“米”作单位，米用字母“m”表示。（2）在尺子上，每两个相邻的两个数字所对的刻度线之间的距离都是1 厘米。（3）米和厘米之间的关系：1 米 100 厘米 1 m 100 cm。(4 ）测量物体的长度：把尺子的0 刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，就是几厘米。( 注意：物体没有对准刻度 0 时用：右端数字- 左端数字 =物体的长度 ) (5 ）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，

2、如果不统一，要先统一单位后再比较。例如 1 米98 厘米（因为1米=100 厘米） 100厘米2. 线段（1）线段的特点有两个端点、直直的、可测量出长度。（2）测量线段：把尺子的刻度0 对准线段的左端。右端对精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档准数字几，线段的长度就是几厘米。（3）画线段：画线段时，通常从尺子的刻度0 开始画起，画到几就是几厘米，并标出线段的长度。3. 生活常识（1）选择长度单位时，一定要看清

3、单位前面的数。量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。（2） 、图钉的长大约1 厘米；食指的宽大约1 厘米；田字格宽大约1 厘米；(3) 、铅笔长 20 厘米；小朋友的肩宽大约30 厘米；数学书长 26 厘米；课桌宽 60 厘米字典厚 4 厘米 ；升国旗的旗台高60 厘米灯管长 50 厘米（4）、黑板长4 米教室长 8 米操场长 200 米 跳绳长 2 米房间高 3 米大树高 8 米旗杆高 15 米爸爸的身高大1 米 75 厘米或 175 厘米小朋友的身高大约120 厘米或 1 米 20 厘米精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -

4、欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档第二单元知识点1. 笔算加法： 相同数位要对齐, 从个位加起 , 个位相加满十要向十位进“1” 。 （不要忘记写进上来的“1” ） 。2. 笔算减法： 相同数位要对齐, 从个位减起 , 个位不够减，从十位退1 当十，与个位上数相加再减。（不要忘记写退位点。）3. 求比一个数多几的数是多少，就用加法。例如：比23 多12 的数是几呢？（23+12=35）4. 求比一个数少几的数是多少，就用减法。比23 少 12 的数是几呢？（ 23-12=11 ）5

5、、计算连加和连减算式时都要按照( 从左到右 ) 的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。6、计算加减混合的算式（无括号）时也要按照（从左到右）的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。7、在计算含有小括号的加减混合算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。注意有小括号的混合运算必须写两个竖式。8、解决问题时一般先解决第一个问题在解决第二个问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档解决问题

6、的方法：先分析数量关系，通过题中给出的两个已知条件求出中间量（第一个问题），再把中间量作为已知条件，求出第二个问题。第三单元角的初步认识（知识点）1、一个角有一个顶点，有两条边。2、角的大小与角的张口有关。张口越大，角越大；张口越小，角越小。与角的边长无关。3、画角先画一个顶点。再画两条直直的边。4、直角直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有的直角大小都相等。5、判断一个角是不是直角顶点对顶点（三角尺的直角顶点与角的顶点重合）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页

7、- - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档一边对一边（三角尺的一条直角边与角的一边重合）再看另一边（三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合）如果重合是直角，如果不重合不是直角。6、画直角先画一个顶点一条边再将尺子的刻度0 对准顶点，再画另一条边。标出直角符号。7、直角、锐角、钝角的大小关系：锐角比直角小，钝角比直角大，锐角直角钝角8、拼角用直角和锐角拼出的肯定是钝角用锐角和锐角可以拼出钝角、用锐角和锐角还可以拼出锐角。9、三角尺上有3 个角，其中最大的那1 个是直角，其余 2 个都是锐角。 数学书的封面上有4 个角，4 个都是直角。红领巾上有3 个角， 2 个锐角和

8、1 个钝角。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档第四单元、第六单元（知识要点）1. 求几个相同加数的和，除了用加法表示外，还可以用乘法表示更加简洁。2. 如： 5+5+5+5=20 表示： 4 个 5 相加得 20 （5 是相同加数 ，4 是相同加数的 个数 ）可以列成乘法算式计算54=20 或 45=20 5 4 = 20 读作： 5 乘 4 等于 20 口诀： （四五二十）乘数 乘数 = 积、 （其中 4

9、 和 5 都是乘数，积是20）注意 乘数 也可以叫做 因数3. 乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。（如： 2 5=10,5 2=10）4. 加法：加数 + 加数 = 和和 - 加数 = 加数 5. 减法：被减数 - 减数 = 差被减数 = 差 + 减数精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档减数 = 被减数 - 差 6. 乘法：乘数 乘数 = 积7. 看图，写乘法算式时： 圈一圈，写一写 判断是几个几 列乘法

10、算式，根据算式写口诀，根据口诀写得数。8. 乘加：圈一圈、写一写。判断是几个几多几列乘加算式。9. 乘减：圈一圈、写一写。判断是几个几少几列乘减算式。10 乘加乘减运算顺序：要先算乘法、再算加减法。11、求几和几相加，用几加几；求几个几相加，用几乘几；几和几相乘，求积？ 用 几几； 2个几相乘，积是多少？用几几；例如：求 4 和 3 相加是多少？用加法（ 4+3=7）求 4 个 3 相加是多少？（3+3+3+3=12或 34=12 或 43=12）2 个 6 相乘的积是多少？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

11、- - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档66=36 12、相同得数，不同算式五、观察物体1、从不同角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的。2、从不同角度看立体图形. 立体图形正面侧面上面正方体正方形正方形正方形长方体长方形长 方 形 或正方形长方形圆柱长 方 形 或正方形长 方 形 或正方形圆形球圆形圆形圆形49=36 66=36 26=12 34=12 38=24 46=24 29=18 36=18 28=16 44=16 18=8 24=8 19=9 33=9 16=6 23=6 14=4 22=4 精品资料 - - -

12、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档第七单元认识时间（知识点）1. 钟面上有时针：又短又粗，分针：又细又长。 112 个数字，有12 个数字。 有 12 个大格，一个大格里面5 个小格。共有 60 个小格。2. (整时 )分针指向12，时针指向几 ,就是几时。3. （整时半）分针指向6，时针指向几 ,就是几时半。4.分针走 1 小格是 1 分，走一大格是5 分。分针走一圈是60分，正好时针走1 大格，是 1 时。5.一刻钟是 15

13、 分，半小时是30 分，1 小时是 60 分6.认识几时几分：先看时针，再看分针。例如；时针指在8 和 9之间，分针指着7，这个时刻是（8 ）时（35 ）分。7.分针走几个大格，就是几个5 分钟；时针走几个大格，就是几时。8.时针走 1 大格是（ 1）时。9.过几时、几分在钟表的右面，写出现在的时间。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档6 时 45 分+5 分=6 时 50 分6 时 45 分+1 时=7 时

14、 45 分过 5 分钟是 6 时 50 分过 1 时是 7 时 45 分10.前几时、几分在钟面上写出现在的时间。 6 时 45 分-5 分=6 时 40 分6 时 45 分-1 时=5 时 45 分前 5 分钟是 6 时 40 分前 1 时是 5 时 45 分第八单元排列和组合1、在排列和组合中，要有序思考，不重复、不遗漏。排列问题（和顺序有关）组合问题（和顺序无关）2、（排列问题）用1,2,3 组成两位数，个数和十位数字不一样，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 -

15、 - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档能组成6 个两位数，分别是12、13、21、23、31、32。 （有三种方法：交换法、固定十位法、固定个位法）3、 3、用 4,0,7 组成两位数， 个数和十位数字不一样，能组成4 个两位数。分别是40、47、70、74。 （有三种方法：交换法、固定十位法、固定个位法）,(考虑 0 不能在最高位） . 4、3 个小朋友排队或者坐成一排，都是有6 种坐法。（用 1,2,3 表示这 3 个人，可以写成123、132、213、231、312、321） （固定法 +交换法）5、3 个人握手，每两个握一次，一共握3 次。可以用连线法。4个人就

16、要握 6 次手。 （关键数清楚有几条线，就有几种情况）6、3 个数 5、7、9，任意选取其中2 个求和，得数有3 种可能。也可以连线。分别是5+7=12、5+9=14、7+9=16。 （关键数清楚有几条线，就有几种情况）7、衣服和裤子的搭配问题也可以连线。（关键数清楚有几条线，就有几种情况）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 最新可编辑word 文档49=36 66=36 26=12 38=24 46=24 29=18 36=18 28=16 19=9 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -