2022年人教版化学九年《二氧化碳制取的研究》word学案三四 .pdf
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1、名师精编优秀教案学案:二氧化碳实验室制取的研究姓名教学目标:1. 了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。2. 探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。3.了解实验室中制取气体的思路和方法。4.培养创新能力和合作精神。教学重点二氧化碳的实验室制取的反应原理、装置及收集方法。教学难点二氧化碳的实验室制取装置的选择教学设想:一、曾经有过的记忆1.实验室制取氧气的三种方法(即原理,用化学方程式表示)用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物,用氯酸钾与二氧化锰的混合物,用高锰酸钾。2.发生装置的选择(填序号)A B C D E 用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气时选择【过氧化氢溶液的 状
2、态() 、二氧化锰的 状态() 、反应的条件 () 】用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时选择【氯酸钾的 状态() 、二氧化锰的 状态() 、反应的条件 () 】用高锰酸钾制取氧气时选择【高锰酸钾的 状态() 、反应的条件 () 】3.收集装置的选择(填序号)收集氧气时可选择或【氧气的 溶解性 () 、 氧气的 密度比空气() 】4.氧气的检验方法:二、现有新的认识通过上述分析, 结合课本 P110活动与探究,我想实验室制取气体时应考虑:1.选择发生装置时应考虑的因素有;等。2.选择收集装置时应考虑的因素有精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名
3、师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案;等。三、尝试解决问题 实验室制取二氧化碳 的研究结合课本 P109的内容,我知道:1.选择的药品是或(其主要成分为)和,反应总的化学方程式为。2. 发生装置选择(从上页的装置图中选则序号填写)【大理石或石灰石的状态为() 、稀盐酸的状态为() 】3. 收集装置选择(从上页的装置图中选则序号填写)【二氧化碳的溶解性() 、二氧化碳的密度比空气() 】4. 二氧化碳的验证方法;验满方法。四、我有另类思考1.下列能用来制取二氧化碳的发生装置有,并说说各有什么优点。A B C
4、 D E F G H I J K M N 2.下列仪器能组装成制取二氧化碳的装置(包括发生装置与收集装置)有:(可选多种组合方式,比一比,谁想到的多!)A B C D E 多 孔 隔精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案大家来设计 !具支试管普通漏斗破底试管导管U形管3.从下列装置中选择序号填空:A B C D E 硫化氢是没有颜色有臭鸡蛋气味的剧毒气体。密度比空气略大,能溶于水,1 体积水能溶解 2.6 体积的硫化氢。
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