2022年人教版小学二年级上册语文阅读训练题 .pdf

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1、精编学习资料欢迎下载人教版小学语文二年级上册阅读训练一、阅读训练：乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想： “ 老二会去修的。 ”小乌鸦想： “ 老大会去修的。 ”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“ 这一下老二一定会去修了， 难道窝这样破了，它还能住吗？ ”小乌鸦想：“ 这一下老大一定会去修了， 难道窝这样破了，它还能住吗？ ”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“ 冷啊！冷啊！ ”大乌鸦想： “ 这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想： “ 这样冷的天气，老

2、大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开始，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：二、读短文，按要求作答：春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 17 页 - - - - - -

3、 - - - - 精编学习资料欢迎下载地飞舞。1、这段话主要写了（） 的景色。2、这段话中表示颜色的词有（） 、（） 。3、把这段话中比喻的句子勾出来。三、读短文，回答问题：（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。 牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了（）。2、鱼尾巴的用处是（） 。3、牛尾巴的用处是（）。（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的 “ 它们” 指的是（）。2、“ 我” 喜欢它们的原因：一是它们（）； 二

4、是它们（）；3、“ 我” 喜欢它们表现在：（） 。（三）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“ 我自己要用，不借。 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶， 再看看满身泥浆的兔子、 鸭子、公鸡脸红了。、这个

5、故事有个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“”）公鸡很生气公鸡很着急公鸡难为情了二年级上册阅读练习（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“ 哗啦，哗啦！ ”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的

6、眼睛眯成了一条线，大概（ i）它正在睡觉吧！再看那又黑精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载又长的眼睫（ ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w ）媚（mi）。微微上翘（ qio）的小红鼻子此时好像发出“ 呼噜呼噜 ” 的打鼾（h n）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、和。3

7、、照样子写词。又黑又长（三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“ 听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“ 呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“ 下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“ 唉，我又上当了！ ”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行

8、的！我起的名字是。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首读音组词嚼归锹精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）的绒线。（四）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了， 果子熟了。黄澄澄的梨， 红通通的苹果， 亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短

9、文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“ 滴答滴答 ” 地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的 “ 好朋友 ” 指的是：。3、我会用 “” 画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为精品资料 - - - 欢迎下载

10、- - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载1、一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（x n）赏(sh ng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1 短文共有（）几个自然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像、。你认为山石还会像。2、湖水白天，它是一

11、面明亮的镜子， 照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？3、小花猫小花猫真可爱！ 它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（m i）。微微上翘（ qi o）的小红鼻子此时好像发

12、出“呼噜呼噜”的打鼾（h n）声。俊（ j n）俏（ qi o）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、和。3、照样子写词。又黑又长5、秋 天秋天到了，菊花开了。有红的， 有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果

13、儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。6、小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时， 小闹钟跟我说悄悄话； 早上我睡得正香时， 是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。精品资料 - - - 欢迎下载 -

14、 - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载4、我喜欢小闹钟是因为7、农夫的财宝从前，有个勤 (q n)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。农夫有三个儿子，可都很懒，（l n）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了

15、一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。1、写反义词。勤劳（）茂盛（）2选择正确的答案：园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。（）园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。（）3、读了短文，你想说些什么？8、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边

16、细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一

17、片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟， 抢着说：“知道了， 知道了，我属马，这年画上的马象征着我。 您希望我努力学习， 不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1填空。(1)这幅国画画的是（） 、（） 、（） 、（） ，主要画的是（）。(2)妈妈买这幅画的目的是（）。2用

18、横线画出写“我”观画时联想的句子。3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_ 4写出文章的中心思想。_ 5给短文加标题。9、雪花小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。1这段话有 ( )句话。(2分) 2雪花像 ( )，像( )。(4分) 3你认为雪花还像什么 ?写一句话。 (2分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载_ 4雪花是冬天的 ( )，能给

19、孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐 ?写下来。 (4分) _ 10、阅读短文，回答问题。秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1请你给短文加个题目： _ 2秋天到了，公园里的 _和_都开了。3菊花的颜色有_ 4桂花是什么样子 ? _ 5这段话共有 _句，主要是围绕第 _句来写的11、阅读短文，回答问题 (10分) 蚂蚁整 (zh ng zh n)天辛勤 (q q ng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(ji ji )，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhu zh )

20、虫给它们吃。1这话共有 _句话。(1分) 2给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 3“它们”指的是_ 。(1分)，。4我喜欢它们的原因，一是它们_ ，二是它们_ 。(2分)。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载5因为我喜欢它们，所以我的表现是_ 。(2分) 6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分) _ 12、秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。漂亮极了。桂花也开了

21、，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。这段话共 - 句话，最主要的是第 - 句。菊花的着色有 - 、- 、- 、- 。秋天到了，公园里 - 和- 都开了。桂花是什么样儿的？13、有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”选择正确的答案填空。这段话向我们介绍了 - 。A 日本硬币B 日本文字2、写出下列词语的近义词欣赏（）创立（）如今（）(三)科利亚仔细一看，气球上画

22、着一张（）的小脸。这下他猜（）出来了，准是米沙想的招儿。 科利亚的心情一下子 （）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（）地指（）手画脚。给加点的字注上音节。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载给短文缺少的词语的地方补充词语。这段话先自课文。15、在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝

23、外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1、写鸟多的词是 _ ；写鸟窝多的词是 _ ；写鸟蛋多的词是 _；写鸟蛋颜色的词是 _ 。2、这段话中第 _句是写鸟窝多 ,第_句写鸟蛋多。3、鸟岛在什么地方？16、从前,有位教书先生 ,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”1、给短文加一个题目。 _ 数一数这篇短文有几个自然段? 给下面字

24、注拼音。教（）都（）写出下列词语的近义词。立刻（）高兴（）思考（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载5、这篇短文主要写了一件什么事？（七）小洁看得（）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（）住了。湖水像（），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（）。1、给短文的（）里填上合适的词语。2、照样子写句子。湖水像一面镜子。_像_ 。3、这段话是课文里的话。5、这段话主要写什

25、么？（八）开始 （） 了。 我沉着地操纵着（） ， 顺利地打出（）的图形来。 邓爷爷仔细地看了我的 （），脸上露出了 （）的笑容。根据课文内容填空。用“”画出邓爷爷高兴的句子。（九）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。从这句诗中找出一对反义词。（）（）写出下列词语在诗句中的意思。尽：_ 残：_ 犹：_ (十) “远上寒山石径斜，白云生处有人家。”1、这首诗的题目是 ，诗人是朝的。2、这句诗描写了 _ 、_ 、_、_四处景物。3、写出下列词语的反义词。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共

26、 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载远-（）上-（）斜-（）白-（）(十一) 郊外蓝蓝的天空 ,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。1、这段话共有（）句。2、 填上合适的词语。（）的天空（）的风景（）的小溪（）的竹林（）的野花（）的空气3、写颜色的词语有： _、_、_、_ 、_。4、用下列词语各写一句话。一朵朵 -_ 多么多么_ (十二) 有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得

27、意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。1、这个故事讲 _和_比本领。2、公鸡和鸭子比什么本领？公鸡和鸭子先比 _ ，又比 _ 。3、读了这个故事，你明白了什么道理？（十四）一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，乌云密布，下了一阵大雨。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载大雨过后，阳光照得满湖

28、通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。1、这段话共（）句。2、用“ ”画出表示颜色的词语。3、用“”画出表示时间的词语。4、用“”画出表示荷花美丽的句子。（十五）到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，（座坐）到了自己的（座坐）位上。李老师看了看表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”1、用“”划去（）里用错的字。2、在这段话中，“低”的反义词是（）。3、组词。坐（）低（）座（）底（）4、元元为什么红着脸？(十六) 我有一把小花伞，大圆脸啊笑得欢，它是我的好伙伴，接来隔壁王小元，天上哗哗下雨点，又替奶奶买油盐，我就笑开大圆脸。笑声盖过大雨点。1、“我”

29、用小花伞_ 。2、“我”是一个_ 的孩子。（十七） 1、细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。A 表示形状的词是（）B 哪些词语表示数量（）（）C 哪些词表示颜色（）（）2、他望着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载一串就往嘴里送。A 哪些词表示数量 （） （） B 表示颜色的词（）C 表示动作的词（）（）（）（）七：写话：六、我会写 (10分

30、) 看图写几句话。 图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水 _ 小朋友，未来的交通工具会是什么样的呢?展开想象画一画，再用几句话把你设计的交通工具写下来。这个冬天已经下过几场雪，雪后的校园一定和平时不同。回忆一下，把下雪后校园的情景试着用几句话写一写。相信你一定能写好！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 17 页 - - - - - - - - - -