2022年小学体育一年级上册教学计划 .pdf
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1、小学体育(与健康)一年级上册教学计划一、学生情况分析各班授课学生基本情况年级一年级班级一(4)一(5)一(6)一(7)人数性别男23 17 15 20 性别女31 35 33 32 合 计54 52 48 52 班 主 任周美丽林晓西曾丽芳黄建跃体育委员一般情况良优良优健康状况/ / / / 体育尖子学生/ / / / 病弱学生/ / / / 上学期(年)学 业成绩不及格学生/ / / / 已达标情况优秀良好及格合格率二、教学目标精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - -
2、- - - - - - - - 培养学生保持身体的正确姿势,使之初步具有对体育活动的兴趣,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高身体基本活动能力,促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能,为发展体育与保健的综合能力打好基础;对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。三、教材分析小学体育(与保健) 包括理论和实践 2 部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括:走和跑;跳跃;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。游戏和发
3、展身体素质教学内容不单独分类,纳入各类教学内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形、徒手操之中。具体教学内容见教学进度表:四、教学重难点重点:本学期以广播体操教学为主,让每一位学生都学会做广播体操。难点:每个动作都要做到位,并且做到动作与节奏相吻合。五、教学措施1、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。2、激发学生学习兴趣,首先让学生明确学习目的,端正学习动机,
4、提高体育保健文化素养,在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性,培养学生创新精神,采用启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣,充分调动学生锻炼身体的积极性,同时组织各种体育竞赛,提高运动技术水平。3、在教学过程中运用多种直观教学手段,采用生动形象的语言,正确的示范、模具与幻灯、图片等各种教学手段,使学生感知动作,领会动作要领,掌握锻炼方法,形精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 成完整的正确动作概念,培养学生观察判断能,启发学生
5、积极思维,提高教学水平。4、自制体育器材,认真抓好场地、器材建设,对已有的器材、场地要保管好,保护好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,自制体育器材,创造条件,保证教学的基本需要。5、以学生体质健康标准为目标,对学生进行系统的体育训练,同时进行考核改革,认真做好考核工作。六、教学进度表周次起至日期计划进度一9 月 1 日至9 月 3 日交费注册二9 月 4 日至9 月 10 日引导课体育常识:做早操的好处1、队列队形 ;2 、游戏;块块集合机动(复习巩固)三9 月 11 日至9 月 17 日1、基本体操: 2、队列:排纵队,横队;1、基本体操; 2、游戏:块块集合;机动(复习巩固)四9 月 1
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