幼儿园中班主题详案教案《小鸟暖暖的家》含反思.doc

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1、幼儿园中班主题详案教案小鸟暖暖的家含反思中班主题详案教案小鸟暖暖的家含反思这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题详案教案小鸟暖暖的家含反思！设计意图：上个学期我们班级认养了一只白文鸟，孩子们常常去看它，对鸟类渐渐有了兴趣。本学期我们的主题内容就是鸟儿朋友，孩子们通过图书、图片等认识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。在观看父母难做的VCD内容后、在欣赏了班级的环境创设后，幼儿惊叹于鸟类为了生育后代筑的各种巢，被形态各异的鸟巢所吸引。考虑到幼儿的创造能力、动手能力都比较弱，而幼儿又有为小鸟做个鸟窝的愿望，因此设计这个活动。让幼儿在选择不同材料尝试制作鸟

2、窝的过程中感受不同材料的差异，同时也进一步激发幼儿去关爱鸟类的愿望。活动目标：1、尝试选用不同材料为小鸟做窝，在制作中有进一步探索鸟窝的兴趣。2、有关爱、保护小鸟的愿望。活动重难点：尝试选择不同材料，根据它们的特点为小鸟做窝。活动准备：1、环境创设：室内悬挂不同的鸟巢。本.文来源：快思老.师教案网;。2、制作材料：树枝、棉花、树叶、纸盒、双面胶等。3、百宝箱等活动过程：一、活动导入：(出示信)1、这是什么?是写给谁的呀?猜猜是谁写给我们的信?你怎么知道是小鸟写的信?2、让我们一起看看信里写了什么。3、师生共同看信。二、引发愿望：1、鸟妈妈遇到了什么事情?那怎么办?我们快给它想个办法吧。(鼓励幼

3、儿表达自己的想法。)2、你想做个怎样的鸟窝?3、用什么材料给小鸟做窝呢?为什么?这种材料摸上去是怎样的?猜猜小鸟住进去会有什么感觉?4、寻找材料：除了老师准备的，你还能用哪些材料做鸟窝?我们可以去教室里找一找。(鼓励幼儿到百宝箱寻找各种合适的材料后再制作)三、实践创作：1、幼儿创作，教师巡回观察2、教师及时点评幼儿的作品，肯定幼儿的创意：为什么你用这个材料?小鸟住进去有什么感觉?四、活动延伸：1、悬挂、展示幼儿的作品2、把班级认养的白文鸟放到幼儿的作品中，让幼儿更直接的感受鸟窝的特点。活动反思：这次活动我们学习了小鸟的家通过学习你知道了什么?今后应怎么做?是的，小鸟是我们的朋友，让我们行动起来

4、，爱护它，保护它，给它们创造一个美丽温暖的家。在本次活动中，我鼓励幼儿根据自己有关经验，大胆说出自己爱鸟护鸟的办法并积极参与制作鸟窝的活动，让孩子体验到了合作的快乐。社会领域的教育关键是增强情感体验，通过本次活动让幼儿体验、感受无家可归鸟的心情，从而引发孩子对鸟的同情心，萌发爱鸟护鸟的责任心。中班主题详案教案小鸟暖暖的家含反思这篇文章共2825字。相关文章中班教案柳树和芒果树含反思：中班教案柳树和芒果树含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能用清晰的语言表达自己的观察结果。丰富词汇：挺拔、柔软、低垂，初步学习观察比较的方法比较柳树与芒果树的异同点，养成观察植物的兴趣和喜爱植物情感，快来看看幼儿园中班柳树和芒果树含反思教案吧。中班教案纸从哪里来含反思：中班教案纸从哪里来含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆说出制造纸张的重要原料和生产过程，知道纸是中国人发明的，了解制造纸张的生产过程，萌发幼儿对纸的制造过程产生兴趣和做中国人的自豪感，快来看看幼儿园中班纸从哪里来含反思教案吧。4