2022年中考物理实验专题.pdf

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1、2012中考物理实验专题复习考点一：根据探究课题，提出猜想例 1小兰同学发现家里用皮碗（如图）挂东西，皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢？请你提出一种猜想：；你猜想的依据：。考点二：根据探究课题，选择器材例 2 在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律。请先确定你所要探究的两个探究课题，然后针对对应的探究课题从其中选择你所需要的两组器材（只填所选器材的编号）。（1）探究，选择器材；（2）探究，选择器材。考点三：根据探究课题和猜想，设计实验方案和记录表格例 3 九年级同学在学习电路时，自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜

2、片和铁片间接入小电灯，小电灯发光。为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；小李同学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关。请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题。（1）写出实验步骤：（2）设计一个供记录实验数据的表格。（3）在测量水果电池电压之前，先要判断电池正负极。写出用电压表判断正负极的方法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页

3、- - - - - - - - - - （4）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一个合理建议： _ 。考点四：根据图表或图象信息，分析总结结论例 4 下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：（1）雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；（2）雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如下图1 所示的装置（斜面光滑且较长，倾角可调），用小球模拟雨滴进行了如下探究：（1）保持斜面倾角不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下滑的时间如

4、表一。小颖经过分析得出如下结论：。（2）不改变底边的长度，多次改变倾角，让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图2）测出每次下滑的时间如表二。对上述数据进行归纳分析，得出的结论是：。为了减小雨水在屋面上流淌的时间，在建造人字形屋面时，屋面倾角应以为宜。实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角度，原因之一可能是：。例 5 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果。探究内容：；选择的图；探究结论：。考点五：根据实验探究，对实验探究方案进行评价例 6 同学们准备测量某种食用油的密度。选取的实验器

5、材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。小新和小杨分别设计了一种实验方案，请在方案的空白处填空：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 方案一： （1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（ 4）计算出食用油的密度。方案二： （1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）用天平测出食用油和烧

6、杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（ 4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度= 。【评估与交流】（1）请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：方案二：（2）你准备选择方案来做实验。为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为实验分类训练：一、考查测量仪器的读数和使用方法例 1（2007 江苏南京）将图中四种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处。二、考查实验探究的方法例 2（2007 年河南）小明总结两年来所做的探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来。图 2 例如：甲实验是让木

7、块在木板上做_运动，通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小；乙实验中动能的大小是通过_间接反映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取措施控制变量。例如，要研究摩擦力与压力的关系，就要多次改变压力，同时控制接触面粗糙程度不变，实验时我们改变精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 压力的具体办法是_ ；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用_并让它们从_ 由静止滑下。三、考查实验方案、表

8、格的设计例 3（2007 河北）小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2 5V、38V，阻值均约为10） 。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10 2A” 、 “50 1A” ）两个，导线若干条。（单刀双掷开关的符号如右图，当刀扳到上边时，a、b 两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c 两接线柱连通。 ）（1）请在虚线框内画出实验电路图。要求：设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；用一个滑动变阻器。）（2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。四、对实验细节、现象

9、、误差的分析评估例 4（2007 重庆）同学们在学习“阿基米德原理”这节课上。仔细观察了老师所做的演示实验（如图3） 。课后，物理兴趣小组的同学经过反复思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图4 所示的实验装置，其中A、B 为两个规格相同的弹簧秤，C 为重物， D 为薄塑料袋（质量不计），E 是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯， 杯中加人红色的水，F 是升降平台 （摇动手柄， 可使平台高度缓慢上升、下降），G 为铁架台。图 3图 4 （1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤 A 的示数 _；弹簧秤 B 的示数 _（选填“

10、增大” 、 “减小”或“不变” ） 。比较弹簧秤A 的示数变化量FA和弹簧秤B 的示数变化量FB ，它们的大小关系是FA_FB （迭填“ ” 、 “”或“ =” ） ，（2）对比图3、图 4，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）_ ；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - _ ；_ 。五、考查分析实验数据得出实验结论例 5（2007 河北）小明在体育课上打排球时，发现每次排球落地的远近不同。于是，他沿水平方向击打排球，对球

11、落地的情况做了统计，统计结果如下表：击球点高度h/m18512108击球力度轻击重击轻击重击轻击重击落地点与击球点水平距离s/m3725153分析表格可得出结论：（1）；（2）。对策： 实验数据是对实验事实的客观记录，探究的结论是在数据的基础上通过分析论证所得出的具有普遍意义的规律。要归纳科学规律，要对收集的信息进行比较，进行简单的因果推理，寻找数据之间的相互关系的特征。实验数据的分析往往注重数据的变化规律、相同点、不同点、特殊点、转折点，有时要对数据进行必要的加、减、乘、除等计算后分析，在初中物理，这种特征通常表现为“某个条件相同时，一个量随另一个量变化”的变化规律或“相等、之和、之差、乘积

12、、比值”等数学关系。练习：1.观察图 18 中的四幅图，将测量结果或示数写在相应空格处2.如图 19 所示，将一把金属叉子拴在一根约lm 长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声通过撞击，金属叉子发声，声音主要通过传递到人耳3.如图 20 所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去这是因为流体的压强与流体流动的有关，吹出的气使硬纸片下面空精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

13、 - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 气的压强 (选填“变大” 、 “变小”或“不变”)4.如图 2l 所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s 则在这个过程中气泡的平均速度为(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较(选填”快”或“慢”)5.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm实验过程中，如图22所示，

14、光屏上可得一个清晰的像，这个像是(选填“倒立”或“正立”)，(选填“放大”、 “等大”或“缩小”)的实像生活中就是利用这个原理制成的图中若固定凸透镜，将蜡烛移到 30 cm 刻线处，再向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像6.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图23 所示的实验器材，其中 A、B 两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度(1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制相同；(2)绐图中的装置通电一段时间后，切断电源 根据铜丝和镍铬合金

15、丝的大小以及双察到的，可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系7.如图 24 所示将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强可以得出的结论是：(写出两条 ) (1) (2) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 8.在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：(1)调好天平，测出空烧杯质量m1(2)在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V (3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m

16、2则矿泉水密度的表达式矿泉水以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大经过思考，小明在仍用步骤 (1)、(2)的基础上 ,只对步骤 (3)进行了改进，提高了测量结果的准确性改进后的步骤(3)分为两步请你写出改进内容：AB9.在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有:定值电阻Rl、R2和 R3(阻值分别为2、 3和 6 )、电源 (电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干按要求完成以下内容：(1)图 25 是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中(2)实验中还要用到R3，使用 R3的具体操

17、作是：(3)在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱(符号为)也能完成此实验 在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图一限时20 分钟1. (1) 在图甲中，画出电灯静止时受力的示意图：(2)画出图乙中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置；(3)根据图丙中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的N、S 极和电源的正负极。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 甲乙丙2. 在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在_工作台上，游码移至

18、标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡则矿石的质量是_g甲乙3. 小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“38V ”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路(1)电池盒中至少有_节干电池(2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验请在他接错的导线上打上“” ，并改正。(3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为38V 时，电流表的示数如图乙所示则该小灯

19、泡的额定电流为_A，额定功率为 _W 甲乙4. 在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光 屏 的 高 度 ， 使 它 们 的 中 心 与 烛 焰 中 心 大 致 在 同 一 高 度 其 目 的 是 使 像 成 在_精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - - (2) 当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_(选填“ 放大 ” 或“

20、 缩小 ”)的实像(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给“ 眼睛 ” 戴上远视眼镜，使烛焰在 “ 视网膜 ” 上成一清晰的像若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_(选填 “ 远离 ” 或“ 靠近 ”)透镜。5. 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢? (1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的_就越大(2)他进而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关为

21、了验证猜想一， 他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角固定，如图甲所示实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小 明 设 计 一 实 验 装 置 ， 并 说 明 使 用 该 装 置 进 行 实 验 时 的 操 作 要 点 ：_ 小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同这说明猜想一是_(选填 “ 正确 ” 或“ 错误 ”)的在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：次数1 2 3 4 5 木板倾角1030537585向上滑行的最大距离s/m 050 040 036

22、 039 043 根据表中数据， 请在图乙中描点作出s图象 由图象可知木块向上滑行的最大距离s 与倾角 的定性关系是 _ 6. 在探究 “ 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 的活动中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - - (1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示根据_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出

23、：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是 _. 二限时20 分钟1.在测定“液体密度”的实验中，(1)使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。(2)用调节好的天平称液体质量住烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如题281 图；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡这时应移动_使天平平衡若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如题28 2 图所示，则倒入量筒内液体的质量为_g，量筒内液

24、体的体积是_cm33) 该液体的密度是_gcm3查密度表可知该液体可能是_液体水银纯水酒精汽油植物油密度 /(kg/m3) 13.6 1031.0 1030.8 1030.71 1030.9 103题 28-1 图题 28-2 图2.如题 29 图所示是认识浮力的探究实验(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如(a)实验所示，物重G_N(2)当用手向上托物体时，如(b)实验所示，手对物体向上的托力F2_N(3)当物体浸入水后，如(c)实验所示将 (c)实验与 (a)、(b)实验对照说明水对物体也有向上的托力，即浮力水对物体的浮力F浮_N (4)该实验是通过 _ 物理方法建立起浮力概念的精品资料 -

25、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 题 29 图3.小明进行“视力的矫正”的探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间如题 30-1 图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊（ 1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下他应该_ 如果他不戴眼镜看书，应该将书 _( 填“靠近” 或“远离” )眼睛（2）如题30-2 所示的（ a） 、 （b） 、 （c） 、 （ d）四幅图，

26、能正确表示近视眼成像情况的是图_，其矫正做法是图_题 30-1 图题 30-2 图4.小刚在“测量小灯泡的功率”实验中， 所用电源电压为6V，小灯泡 L 的额定电压为25V(1)小刚的实验电路如题31 图所示，但连接不完整请你用笔划线代替导线，帮他完成电路连接(2)电路连接完整后，闭合开关，当向右移动变阻器的滑片 P 时，电压表的示数将_，电流表的示数将 _(3)实验记录电表示数如下表分析表中数据可知小灯泡 L 的额定功率为_W题 31 图实验次数电压表示数 /V 电流表示数 /V 1 2.0 0.17 2 2.5 0.20 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -

27、- - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - - (4)实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条 ) _ ； _ 5.利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法， 也是一种创新 请你用题 32 图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的(1)正方案：探究光在空气中是沿直线传播的题 32 图(2)反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的6.传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成

28、电流 (或电压 )信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等现有一压力传感器(可视为一个电阻 )其电阻R 随压力 F 大小的变化面变化从实验测得R 与 F 的一组数据如右表所示：(1)根据表中的数据，在题33 图所示的 R-F 坐标系中画出电阻R 随压力 F 变化的图像(2)利用表中的数据或R-F 的图像可得到的结论是： _ _ (3)请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R0(50 )、3 3.0 0.22 压力 F/N 0 50 100 150 200 250 电阻 R/300 220 165 120 100 90 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

29、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 电源 (30V) 、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤要求：在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理：_ _ _ 三限时20 分钟1.(1)如图所示，凸透镜的焦距为15cm，O 为透镜的光心。请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点 F 的位置，并画出入射光线所对应的折射光线。(2)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O 为不倒翁的重心) (3)如图

30、所示，开关闭合后，螺线管通电产生磁场，位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。请画出通电螺线管的N、S 极，并用箭头在小磁针N 极的下方标出其转动的方向。(4)如图所示， F1是作用在抽水机手柄A 点处的动力， O 为支点。请画出动力F1的力臂 l1。2.在“测量盐水密度”的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节，使横梁平衡；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - - (2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为7

31、5g；(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示 )，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为g。通过计算可知盐水的密度为kgm3。3.小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为25V 的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、 电表、 开关和导线。 实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、 c、d、e、f、g 按图示方式连接电路。(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P 调到(选填“A” 或 “B”)端。(2)闭合

32、开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其因：a小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是导线出现断路；b小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线出现断路。(3)小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得右表中的三组数据。则小灯泡的额定功率为W。4.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A 中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该。(2)小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”。对于

33、这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 15 页 - - - - - - - - - - ( ) A因为煤油有颜色便于观察B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度D因为煤油有比较小的比热容(3)实验中，小明和小红发现B 烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - - -