幼儿园大班教案《神奇的夹子》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案神奇的夹子含反思大班教案神奇的夹子含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解生活中根据夹子原理设计的各种物体，了解夹子的不同种类和用途，探索、发现生活中夹子的多样性及特征，快来看看幼儿园大班神奇的夹子含反思教案吧。活动目标1.了解夹子的不同种类和用途。2.了解生活中根据夹子原理设计的各种物体。3.探索、发现生活中夹子的多样性及特征。4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。教学重点、难点1.重点：了解认识各种夹子。2.难点：知道这些夹子的用途。活动准备1.幼儿用书神奇的夹子。2.各种各样的夹子。活动过程1.幼儿自由观察缸中的螃蟹，交流讨论：它的大钳子是怎么

2、样的有什么作用请个别幼儿讲述观察的结果。2.请个别幼儿讲述观察的结果。3.教师小结：螃蟹的大钳子可厉害了，一张一合，不仅可以夹住很多好吃的食物，还可以作为防御的武器，保护自己不受伤害。4.引导幼儿想一想我没身体上的哪一部分也像螃蟹的大钳子一样它们可以为我没做那些事5.幼儿自由活动身体各部分如手臂，手指，嘴巴等，进行探索，回答，并做出相应的动作。6.交流讨论：螃蟹的大钳子还像我们生活中的什么东西今天我们收集到在生活中要用到的各种各样的夹子，教师向幼儿展示各种各样的夹子，引导幼儿观察它们的外形，质地等，并说说它们各自的作用。7.幼儿阅读幼儿用书神奇的夹子，了解生活中根据夹子原理设计的各种物体。教学反思这节课幼儿对螃蟹的大钳子都很感兴趣，幼儿能说出螃蟹的大钳子的作用，幼儿还对其他夹子感兴趣，都争着回答这些夹子的用途，这说明他们在平时的生活当中都经常碰到这些物品，并对他们有个大概的影响。幼儿回答的积极性很高，这节课上得很好，幼儿很喜欢。小百科：夹子是人们用来夹东西的一种器具，很常见。夹子的种类很多，用途颇广，形状也各不相同。3