2022年德育工作总结2 .pdf

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1、德育是一次慢慢的长久的行走-八年级八班德育工作总结学校德育工作， 是班级管理的重要组成部分。班主任被称为是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。故班主任管理劳心劳力，责任重大， 压力更大， 但我依旧工作着，忙碌着，快乐着今年我担任的是八年级八班的班主任工作，八班是一个比较特殊的群体， 鉴于我校晋城十二中地处城乡结合部，又是一所农村中学，周边家庭条件优越的家长都选择把孩子送到城里条件好的中学就读，学校的生源无论在数量还是质量上都显得很尴尬。我班学生数量25 人，学生的学习成绩更是尴尬，难见优等生，即便有那么几个寒门学子，也是凤毛麟角。 中等生学习能力差一点，依靠任课老师的方法点拨

2、和精心的教育不是难事。但是最难入手的就是全班中竟有10 个孩子都是行为或思想上的“失衡者” 。有地处农村的老年得子的家庭，孩子骄纵根本不把学习放心上；有父母外出打工和爷爷奶奶生活在一处，孩子缺乏管教，不懂得规则的；有父母离异，父亲不负责任孩子行为偏执的，还有父母根本管教不了，任性乖张的； 智力较弱学习根本无法进行下去的，性格羸弱常受人欺侮的，养尊处优的娇气霸道的，外地打工子弟学业根本不上心的种种因家庭教育的缺失反映到学校的班级管理中也就变成了老大难的问题！班主任班级管理精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

3、 - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 就变得琐碎而且艰难。犹如如攻城拨寨，免不了孙子兵法云云。大处着眼，统一思想。如今提倡一种“向好思维”的思维方式。是指任何人都有向“好”的方面的努力和发展的想法。没有谁天生就想变成个坏蛋，人人唾骂。 没有谁天生就想一事无成造人嫌弃。我召开班会采取民主集中制制定班级努力的方向，班风，班训， 班级名片和个人成长的目标等内容。班级名片：自律班班级努力方向：大道之行，八班最强。班训：静敬精竞，悬梁刺股勤学上进。听说思问，闻鸡起舞拔剑逐梦。班风：热爱读书勤学善究班主任寄语： 我们都是天使， 只有彼此拥抱才能自由的飞翔。个人成长目标：

4、自我个性设计 （张贴在自己可以给自己时时警醒的地方）通过民主的开放的方式让学生敞开心扉，大胆表达自己的想法，师生共同努力建立一个一个积极向上，团结奋进， 有进取心，有荣誉感的班集体。这是与人交者，尊重是第一要务。小处着手，常规管理不放松。无规矩不成方圆，孩子家庭教育的缺失其实就是规则的缺失，无序的家庭必然使孩子行为和思想的也同样处于无序自由放精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 任的状态。 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，所

5、以班主任的班级管理一定要对孩子进行规则教育，课堂也是讲规则纪律的地方，做一个有规矩的人！我们班训练的内容包括中学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人、 单项强化和全面优化相结合的训练方式进行，使每个学生具有 服从集体， 服从命令 的思想长处。 伴随着常规管理的我们还制定了相应的班级日常管理平台积分制，以周清的形式对学生的每周的日常活动进行跟踪记录，及时反馈给家长并及时的奖惩，把严格管理和奖惩分明及思想教育相结合使学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出 活而不乱，严而不死 的良好班风班貌。遵守规则，社会

6、才有秩序。这叫尊重规则。精心策划主题班会主题班会是班主任对学生进行思想教育管理的主阵地。一定要牢牢抓住不放松。 班会上不仅班主任可以总结近期班级管理得失，学生的学习和德行的评判，开展批评和自我批评，还可以赋予班会更多的功效作用。主题班会内容要内容丰富，又要符合学生实际。可寓教于乐，陶治学生的情操；也可面对社会热点作出正能量的价值判断， 为处于当前信息铺天盖地的孩子们一个明辨是非的指导。 健康养生的也可以作为班会主题的内容。所以主题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - -

7、- - - - - - - - 班会可以是思想性的，知识性的，是趣味性的，是艺术性的，甚至可以是参与性的。 总之要以转变和提高学生的思想认识为终极目标。 提高学生的认知水平，加强学生的生存和生活意识。为此我策划了许多主题班队活动。比如：1、 致那些不愿读书的孩子们2、 走进父母珍惜亲情3、 注重仪表，塑造美丽4、 别对自己说不可能5、 安全伴我行6、 预防“甲流” ，健康每一天这样班会就成了学生和班主任自由交流思想的园地，学生各抒己见，不避嫌疑，光明磊落，敢说敢做敢担当，做一个正直的人。这样班会就会成为学习礼仪和认识社会提高认知的地方，众人监督，有错必纠，有错必改，拒绝不良习气，学会劳动，学会

8、审美，培养自己成为一个讲文明讲礼仪讲素质的人。毛主席说过：思想这个阵地，你不占领别人就会占领。爱心化解矛盾纠纷爱的教育是最好的教育。学会爱人是一种能力，更是一种素质。老师学会爱，学生会感到温暖，学生学会爱，同学关系会融洽，班级干部学会爱， 能顺利的处理同学之间的纠纷，学会了爱，就不会计较，学会了爱，就懂得了包容，学会了爱，就理解了老精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 师，理解了父母。学会了爱，就有了正能量，学会了爱，一个人就有了素质和

9、文明。 所以我认为学生如果学会了爱那将是最了不起的成功。而我们八班的教育失衡者就是缺乏爱的滋润和去爱人的能力。于是班主任的言行和处理矛盾纠纷的方法就是学生学习的榜样，常言说得好：教书育人，为人师表。要把学生当作自己的孩子，想学生之所想、急学生之所急，将心比心，以心换心。肯定他们，谁不需要认同，赞美他们，表扬会使人更加向好。帮帮他们，谁都有失魄困窘的时候。只要爱是出发点，什么都不是错！ “知之深，爱之切”说的就是这个道理。教育植根于爱。鲁迅先生这样说。倾心营造班级文化德育教育是一种内在的潜移默化的教育，而文化的熏陶和感染也是耳濡目染间就会给人的言行举止带来影响。这学期我们搬到了新学校，窗明几净，

10、触摸式多媒体，洁白的墙壁，干净的窗帘，崭新的课桌， 光滑的地板怎样在一开始就规范自己的言行，保护自己教室，让教室成为学生的家，爱班级，爱学校。我主要从营造教室的室外展板和室内的环境作为突破口来进行。在室内我们实行了物事管理法，室内所有的财物有专人管理，一经发现有破坏或损伤，我就能直接找到人来询问和处理。室内卫生值日也沿用此法，黑板的清理， 讲桌的干净和整洁也是专职到人，事事有人做。一天三次早中晚打扫教室，力求教室清精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - -

11、- - - - 洁。号召班级同学捡拾地面上的垃圾，我也亲自躬身自行，现在我们班级地面整洁，卫生用具摆放整齐，四组的女生们还自己开辟思路准备了一个废物垃圾袋，防止本组的同学随意扔东西，我还拍了照留了影， 准备好好的表扬他们。窗台设置我们班委决定了让花入室，每个同学准备带一盆花，贴上自己的标签，养花养心美化环境。否则我们宽大的教室，空间大， 好几次几个调皮好动的男生还扭斗在一起，打滚，让巡视的老师很是训诫了一番。有了自己的花摆放在教室，你舍得打破么？美丽整洁的环境会让人不知不觉中就文明起来的。在室外， 我们丰富了展板， 每周会有不同形式的优秀作品展示。九月的书法作品，冯嘉欣的书法就让人啧啧称赞。优

12、秀的习作展示让很多外班的学生看到了自己的作文文采斐然，互相间称赞和传播，让班里很多学生读满心佩服，也都跃跃欲试。十月的手抄报几个绘画好的女生又是扬眉吐气了一回。文化的宣传让孩子自信了，默默的向好的思想就潜滋暗长了。文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。里德班主任班级德育教育是春风化雨的教育，不急不躁的教育，我慢慢前行，繁琐而快乐着，因为这是养心的教育，来不得半点的焦躁和冒进。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -