幼儿园大班语言优秀教案《苹果树和小男孩》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言优秀教案苹果树和小男孩含反思大班语言优秀教案苹果树和小男孩含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!生成背景:今天早上王周俊在看图画书爱心树,看完后就来问我:孙老师, 大树被男孩砍了树枝、树干,它为什么还很快乐啊?我一看,这是一个寓意深刻的故事,大树的付出和男孩的索取形成对比,这点对孩子来说有点难理解。此 外最近我也发现,我班幼儿在交谈时常说:我要什么,爸妈都给。的确,如今长辈对待孩子都是无私奉献,而孩子把父母给予自己的爱看成理所当然的。在这两 点基础上生成了此次活动,为了让幼儿体会爱与被爱的幸福,同时激发幼儿对身边人的关爱,从小学会感恩。活动目标:1、
2、感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。2、回忆周围的人对自己的关心、爱护,体验爱与被爱的幸福。3、制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。活动准备:故事图片四幅、幼儿操作卡每人一份活动过程:一、边讲故事边提问,让幼儿感知故事内容。1、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?2、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?3、大树最后变成树桩,它的心情怎么样?它是怎样一棵大树?小结:这棵大树从长满叶子,结满苹果到最后只剩下树桩,但是它还是很快乐,原来这是一棵充满爱心的大树,是
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