2022年中考古诗词鉴赏复习专题.pdf
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1、中考古诗词鉴赏复习专题考点梳理】中考试题在古诗词鉴赏方面的考查,基本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内。其基本考点为:1诗意理解。就是凭借自己的积累和试卷提供的注释,读懂每一句每一层每一节。2意境把握。就是通过找景、绘景、品景来悟情,把握全诗的情感和主旨。3内容概括。就是从诗句中提取内容要点,对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进行概括等。4写法品析。就是品味诗词中字词用法的精妙,各种修辞的运用,句法的作用,景与情、事与理的关系,全诗的结构特色,作品的艺术风格等等。5名句赏析。主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵,运用的写作技巧,表情达意的精妙等方面来进行欣赏。【备考指导】古诗词鉴
2、赏的材料多来自于教材的教读篇目,复习时有明确的抓手。其一,注重系统复习,做好知识储备。对课内诗词的复习要通盘考虑,特别要重视对诗词名句的理解与赏析。在此基础上对相关知识进行归类。如对写作背景、 常用典故、 文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧、诗歌篇章结构以及语言特点等进行梳理,为答题奠定坚实的基础。其二,注意解题技巧的训练。其解题技巧,概括的说就是:了解背景细思忖,联想想象创意境。赏析韵律品语言,把握题旨悟诗情。【例题解析】 (20XX 年湖北孝感试题)下列诗句品析有误的一项是()A.“海日生残夜,江春入旧年”,这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替,“生”与“
3、入”以人的意志情思,蕴含着一种自然理趣。B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人以“落红”喻身世,借“春泥”明心志,表明决心远离官场,退隐避世,化作春泥,栽桃培李。C.“不应有恨,何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念,对离人的同情。D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这两句即写思乡之情,又抒报国之志,揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。【解析】本道试题四个选项全部是对古诗词名句的赏析,且基本上都是对诗句情感的品析。根据自己的知识积累,并将这些句子放在所属的整首诗或整首词中来考量,一眼便可知B项所表达的内容与原诗表达的爱国情怀有距离。究其原因, 是没有弄清
4、“花”的深刻含义 (国家),对它的理解停留在表面上。能力训练 (一)观沧海曹操东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹, 山岛耸峙。 树木丛生, 百草丰茂。 秋风萧瑟, 洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“”。写景时,先写岛上的,次写海面上的,最后写天空中日月星辰。 2 选出理解不恰当的一项()A. 这首抒情诗,句句写景,句句抒情,将眼前景色和自己的雄心壮志融合在一起,抒发了统一中国建功立业的抱负。B.“东临碣石,以观沧海”写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的雄姿,为全诗定下了慷慨悲壮的基调。“观”字统领全篇,以下都写观海所见
5、。C.前六句写实景, 诗人从大处着墨, 着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。“丛生” 、“丰精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 茂”则形象地描绘出岛上欣欣向荣的景象。D.后四句运用借景抒情、情景交融、虚实结合、想象夸张的表现手法,写出了大海吞吐日月,含孕群星的气派。充满了浪漫主义的情调。3. 后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(二)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处
6、达,归雁洛阳边。1选出对这首诗分析不正确的一项()A这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致,表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。B这首诗以对偶句开头,“青山” “绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的“平”和“阔”,显得恢宏阔大,使人胸襟开朗。C五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。D最后两句表达了作者想做北归的大雁,梦归故乡。与前面六句所写明丽的江南景色形成鲜明的反差。2“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(三)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾
7、亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1. 本诗以 “春”为着眼点, 抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。2下列说法有误的一项是()A诗的一二句交待踏青的去处,简介明快的勾勒了早春的轮廓。B三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六句诗人用“乱”字勾画出了春天的百花竞放、万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖春草深深、景色醉人的景象。D尾联尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。3.发挥想象,具体描绘一下湖东的景色。(四
8、)水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1词中由出尘之想转向入世情怀的过渡句是,。2“,”一句,运用的修辞手法, 表达了词人由心中有所,到心胸,作达观之想的心理变化过程。3. 下列对水调歌头赏析不正确的一项是:()A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
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