2022年护士长月度工作总结及计划 .pdf
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1、护士长月度工作总结?及计划护士长月度?工作总结及计划?一、加强?护士在职教育, 提高?护理人员的综合素质?按护士规范化培训?及护士在职继续教育?实施方案抓好护士的?“三基”及专科技能?训练与考核工作? 1 、重点加强对?新入院护士、聘用护?士、低年资护士的考?核,强化她们的学习?意识,护理部计划上?半年以强化基础护理?知识为主,增加考核?次数,直至达标。? 2 、加强专科?技能的培训:?各科制定出周期内?专科理论与技能的培?训与考核计划,每年?组织考试、考核 2?3 次,理论考试要有?试卷并由护士长组织?进行闭卷考试,要求?讲究实效,不流于形?式,为培养专科护士?打下扎实的基础。? 3 、基本
2、技能?考核:属于?规范化培训对象的护?士, 在年内 16 项基?本技能必须全部达标?,考核要求在实际工?作中抽考。其他层次?的护士计划安排操作?考试一次,理论考试?二次。 4 、?强化相关知识的学习?掌握,组织进行一次?规章制度的实际考核?,理论考试与临床应?用相结合,检查遵章?守规的执行情况。?加强人文知识的学习?,提高护士的整体素?养 1 、组织?学习医院服务礼仪文?化,强化护士的现代?护理文化意识,先在?护医学教育网搜?集整理士长层次内?进行讨论,达成共识?后在全院范围内开展?提升素养活动,制定?训练方案及具体的实?施计划。 安排全院?性的讲座和争取派出?去、请进来的方式学?习护士社交礼
3、仪及职?业服务礼仪。开展护?士礼仪竞赛活动,利?用“ 5.1?2”护士节期间掀起?学礼仪、讲素养的活?动月,组织寓教寓乐?的节日晚会。更新?专业理论知识,提高?专科护理技术水平。?随着护理水平与医疗?技术发展不平衡的现?状, 各科室护士长组?织学习专科知识,如?遇开展新技术项目及?特殊疑难病种,可通?过请医生授课、检索精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - ?文献资料、护理部组?织护理查房及护理会?诊讨论等形式更新知?识和技能。同时,有?
4、计划的选送部分护士?外出进修、学习,提?高学术水平。?二、加强护?理管理,提高护士长?管理水平 年初举办?一期院内护士长管理?学习班,主要是更新?管理理念、管理技巧?及护理服务中人文精?神的培养,当今社会?人群对护理的服务需?求,新的一年护理工?作展望以及护士长感?情沟通交流等。加?强护士长目标管理考?核,月考评与年终考?评相结合,科室护理?质量与护士长考评挂?钩等管理指标。促?进护士长间及科室间?的学习交流,每季组?织护理质量交叉大检?查,并召开护士长工?作经验交流会,借鉴?提高护理管理水平。?三、?加强护理质量过程控?制,确保护理工作安?全、有效 继续实行?护理质量二级管理体?系,尤其是需
5、开发提?高护士长发现问题,?解决问题的能力,同?时又要发挥科室质控?小组的质管作用, 明?确各自的质控点,增?强全员参与质量管理?的意识,提高护理质?量。 建立检查、考?评、反馈制度,设立?可追溯机制,护理部?人员经常深入各科室?检查、督促、考评。?考评方式以现场考评?护士及查看病人、查?看记录、听取医生意?见,发现护理工作中?的问题,提出整改措?施。 进一步规范护?理文书书写, 从细节?上抓起,加强对每份?护理文书采取质控员?护士长护理部的?三级考评制度, 定期?进行护理记录缺陷分?析与改进,增加出院?病历的缺陷扣分权重?,强调不合格的护理?文书不归档。年终护?理文书评比评出集体?第一、?二
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