2022年中考物理《物态变化》复习教案新人教版.pdf

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1、江苏省连云港市岗埠中学中考物理物态变化复习教案新人教版【考点聚焦】本部分涉及到的考点有：1 温度和温度计的使用。2物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。3晶体的熔点 , 并会查熔点表。4液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。5液体的沸腾和沸点与压强的关系。6应用物态变化知识解释简单的热现象。【知识结构】一、温度1温度的意义2摄氏温度与热力学温度3温度计：（1）液体温度计的原理； （2）正确使用温度计。二、物态变化1熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化，凝固特点。2汽化和液化：（1）汽化：（a）蒸发：蒸发的特点及条件；影响蒸发快慢的因素。（2）沸腾：沸腾的特点及条件；沸

2、点与压强的关系。（2）液化：液化的两种方法。3升华和凝华【方法提示】1熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。2日常生活中温度计如何正确使用：（1） “一看二清” 。观察它的量程；认清它的分度值。 （2） “三要”。 （a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数； （c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。3运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。4自然界中，常见自然现象和三态变化关系。5汽化两种方式的比较。6升华、凝华现象同其它物态变化的比较。7巧记物

3、态变化特征，灵活运用和解释有关现象。蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相 同 点【对应训练】1云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是，由水蒸气凝华形成的是；由水凝固形成的是。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因 为，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷，使手表面温度升高。 3 如 图1 所 示 是 晶 体 萘 的 熔 化

4、 图 象 , 从 图 中 可 以 看 出80 的 萘 是 A. 固态 B. 固、液共存状态C. 液态 D. 以上几种说法都有可能 4甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里比乙盆里冰块多些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。在两盆里的冰块都还未完全熔化时，那么A 甲盆水的温度比乙盆高 B乙盆水的温度比甲盆水的温度高C 两 盆水的温度相同 D不用温度计测量无法比较两盆水的温度 5. 探究 0 水和 0冰的有什么不同？器材 ： 水、冰块、容器（塑料杯、小口瓶、大口瓶）、布、锤子、纸巾猜想：小组讨论：请根据已有经验，讨论水和冰的不同，并提出猜想，记下讨论的结果，采用控制相等，步骤：1. 拿一大块冰和一杯水，设法

5、把它们分别装满两个大小相同的容器，你有什么发现？ 2. 拿质量相等的一大块冰和一杯水，设法让冰熔化成水。看它们的质量是否相等。 3. 拿质量相等的一大块冰和一杯水，分别用相同的酒精灯同时加热，看哪个容器内物质先达到10。水冰预想的情况比较的方法验证的结果6在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A.液体温度； B.液体的表面积；C.液面上气流的快慢；D. 液体的种类。（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在荫凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想（选填“

6、 A” 、 “B ” 、 “ C”或“ D” ） 。（2）请你设计一个实验来验证猜想D。要求简要写出实验的方法。 7 如图 2 所示，表示晶体的熔化图象的是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - A甲图 B乙图 C丙图 D 丁图 8设计一个简易实验，验证“蒸发的快增与液体表面空气流动的快慢有关”（将设计思路及观察到的现象写出来）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -