《2022年中考数学专题复习教学案几何初步及平行线相交线.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中考数学专题复习教学案几何初步及平行线相交线.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、几何初步及平行线、相交线课前热身1. (2009 年山东日照) 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置若EFB65,则AED等于()A.70 B. 65 C.50D . 25 2. (2009 年福建福州) 已知1=30,则1的余角度数是()A160 B150 C70 D603. (2009 年江西省) 如图,直线mn , 1= 55 , 2=45 ,则3的度数为()A80B90 C100D1104. (2009 年重庆) 如图,直线ABCD、相交于点E,DFAB若100AEC,则D等于()A70 B 80 C90 D100【参考答案】1.C 2.D 3.C 4.
2、B 考点聚焦知识点两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、补角、 点到直线的距离、同位角、 内错角、 同旁内角、 平行线、 平行线的性质及判定、命题、定义、公理、定理大纲要求1了解直线、线段和射线等概概念的区别,两条相交直线确定一个交点,解线段和与C A E B F D 第 4 题E D B CF C DA 第 1 题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - -
3、 - - - - - - - - 差及线段的中点、两点间的距离、角、周角、平角、直角、锐角、钝角等概念,掌握两点确定一条直线的性质,角平分线的概念,度、分、秒的换算,几何图形的符号表示法,会根据几何语句准确、整洁地画出相应的图形;2了解斜线、斜线段、命题、定义、公理、定理及平行线等概念,了解垂线段最短的性质,平行线的基本性质,理解对顶角、补角、邻补角的概念,理解对顶角的性质,同角或等角的补角相等的性质,掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念,会识辨别同位角、内错角和同旁内角, 会用一直线截两平行线所得的同位角相等、内错角相等、 同旁内角互补等性质进行推理和计算,会用同位角相等、内错角相等、或同
4、旁内角互补判定两条直线平行. 考点提炼: 1运用两点确定一条直线解决实际问题 2会比较角的大小,掌握角的表示法,能进行角的有关计算 3明确线段、直线、射线的概念及区别与联系,线段的表示方法,?会进行有关线段的计算 4掌握角平分线的定义及性质 5掌握两角互余、互补的概念,并能进行有关计算 6掌握对顶角、同位角、内错角、同旁内角等概念 7掌握平行线的性质与判定,并能运用这些知识进行有关计算或推理 8掌握两条直线垂直的概念备考兵法1能运用方程思想解决互余、互补、平行线的性质以及三角形内、?外角和等知识和一些有关计算线段、角的问题 2在进行角的计算时,要注意单位的换算,即1=60, 1=60 3要注意
5、区分平行线的判定与性质,不要混淆滥用. 考查重点与常见题型1求线段的长、角的度数等,多以选择题、填空题出现,如:已知 112,则的补角的度数是_. 考点链接1. 两点确定一条直线,两点之间线段最短._ _ 叫两点间距离 . 2. 1周角 _平角 _直角 _3. 如果两个角的和等于90 度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - _互为补角, _的补角相等 . 4. _叫对顶角,对顶角_. 5.
6、过直线外一点心_条直线与这条直线平行. 6. 平行线的性质:两直线平行,_相等, _相等, _互补 . 7. 平行线的判定:_相等 , 或_相等, 或_互补,两直线平行. 8. 平面内,过一点有且只有_条直线与已知直线垂直. 典例精析例 1 (2009年湖北黄冈 ) 66角的余角是 _【答案】24【解析 】如果两个角的和等于90 度,就说这两个角互余.由此可以得出答案为24例 2(2008 年湖北孝感) 如图, ab,点 M ,N分别在 a, b 上, P为两平行线间一点,?那么 1+2+3=()A180 B270 C360 D540【答案】 C 【解析】方法一:过点P作 PE a(如图)ab
7、,PE b 1+MPE=180 , 3+NPE=180 , 1+3+2=180+180=360方法二:过点P作 PFa(如图),ab,PFb 1=MPF , 3=NPF 2+MPF+ NPF=360 , 1+2+3=360方法三:连结MN (如图)ab, AMN+ BNM=180 又 MPN 内角和为 180, 1+2+3=180+180=360方法四:延长MP交直线 b 于点 D(如图)ab, 1=4 2, 3, 4 是DPN的外角精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 -
8、- - - - - - - - - 2+3+4=360, 1+2+3=360点评在数学学习与复习过程中,通过一题多解, 从不同侧面复习数学知识,?使大学开阔视野,拓展思路,提高解题能力例 3 已知 n(n2)个点 P1,P2,P3, Pn在同一个平面内,且其中没有任何三点在同一条直线上, 设 Sn表示过这 n 个点中的任意两个点所作的直线条数,显然 S2=1, S3=3, S4=6,S5=10,由此可推断Sn=_【答案】 Sn=12n(n-1)【解析】方法一: n 个点中任意三点不在同一直线上其中这一点分别与其他(n-1 )个点可作( n-1 )条直线这样共可作n(n-1 )条直线,此时两点间
9、的直线重复作了一次,故Sn=12n(n-1 )方法二:因要探究Sn与 n 的关系,可设Sn关于 n 的二次函数关系,即Sn=an2+bn+c( a,?b,c 是常数),若是一次函数关系,则a=0,依题意,得421,933,1646.abcabcabc解得1,21,20.bac即 Sn=12n2-12n验证:当 n=5 时,Sn=1252-125=10Sn=12n2-12n=(1)2n n方法三: S2=1,S3=1+2,S4=1+2+3,S5=1+2+3+4,Sn=1+2+3+n-1 ,Sn=(1)2n n答案(1)2n n点评通过一题多解,让同学们从不同角度认识理解数学,拓展了解题思路,?提
10、高了数学能力迎考精练精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 一、选择题1. (2009 年重庆綦江) 如图,直线EF分别与直线AB、CD相交于点G、H,已知 1=2= 90,GM平分HGB交直线CD于点M则 3=()A60 B65 C70 D1302. (2009 年安徽) 如图直线1l2l, 则为(). A.150 B.140 C.130 D.1203. (2009 年辽宁朝阳) 如图,已知AB CD,若A=20, E=35,则 C等于
11、(). A.20 B. 35 C. 45 D.554. (2009 年广东广州) 如图, AB CD ,直线l分别与AB、CD相交,若 1=130,则 2=()A.40 B.50 C.130 D.1405. (2009 年山东临沂) 下列图形中,由ABCD,能得到12的是()6. (2009 年广东清远) 如图,ABCD,EFAB于EEF,交CD于F,已知160,则2()A20 B60 C30 D 457. (2009 年广东佛山) 30角的余角是 () A30角 B60角 C90角 D150角8. (2009年广东肇庆 ) 如图,RtABC中,90ACB,DE过点C,且DEAB,若55ACD
12、,则B的度数是()A C B D 1 2 A C B D 1 2 AB1 2 A C B D CB D C A D1 2 AEBGCDMHF1 2 3 C D B A E F 1 2 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - - A35 B45 C55 D65 9. ( 2009年 山 东 枣 庄 ) 如图,直线a,b被直线c所截,下列说法正确的是()A当12时,abB当ab时,12C当ab时,1290D当ab时,12180二、填空题1. (2
13、009 年河南) 如图,AB/CD,CE平分ACD,若 1=250,那么 2 的度数是 . 2. (2009 年浙江嘉兴) 如图,ADBC,BD平分ABC,且110A,则D3. (2009 年陕西省 ) 如图, AB CD ,直线 EF分别交 AB 、CD于点 E 、F, 147,则 2 的大小是 _ 4. (2009 年山东威海) 如图,直线l与直线 a,b 相交若 ab, 1=70170,则 2的度数是 _5. (2009 年湖北黄石) 如图,1502110ABCD, , ,则36. (2009 年吉林省) 将一张矩形纸片折叠成如图所示的形状,则ABC=_ 度三、解答题1. (2009 年
14、福建莆田) (1)根据下列步骤画图并标明相应的字母: (直接在图中画图)以已知线段AB(图 1)为直径画半圆O;A B D C 1 2 3 b a l 2 1 第 4 题图A D C B A B C D E cab21精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 在半圆O上取不同于点AB、的一点C,连接ACBC、;过点O画ODBC交半圆O于点D(2)尺规作图: (保留作图痕迹,不要求写作法、证明)已知:AOB(图 2) 求作:AOB的平分线2.
15、(2009 年山东淄博) 如图,ABCD,AE交CD于点C,DEAE,垂足为E,A=37o,求D的度数【参考答案】选择题1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 填空题1.50图 2 O B A B A 图 1 A B C D E 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 2.353.1334.1105.606.73解答题1. 解: (1)正确完成步骤、,各得 1 分,字母标注完整得1 分,满分4 分(2)说明:以点O为圆心,以适当长为半径作弧交OAOB、于两点CD、分别以点CD、为圆心,以大于12CD长为半径作弧,两弧相交于点E作射线OE2. 解: ABCD, A=37o,ECD=A=37oDEAE,D=90oECD=90o37o=53oB A 图 1 图 2 O B A E D O C C D 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -
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