幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案书是我的好朋友含反思大班教案书是我的好朋友含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿要求仔细看书中图画内容，鼓励他们参加说话活动，并说出自己的看法，大胆地与同伴交流自己看过的书，仔细倾听他人说话，知道书带给大家的乐趣，知道爱护图书，了解阅读姿势与方法，快来看看幼儿园大班书是我的好朋友含反思教案吧。活动目标1、大胆地与同伴交流自己看过的书，仔细倾听他人说话。2、要求幼儿仔细看书中图画内容，鼓励他们参加说话活动，并说出自己的看法3、知道书带给大家的乐趣，知道爱护图书，了解阅读姿势与方法。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点掌握看图画

2、书的正确方姿势、知道爱惜书和书带给我们的快乐和知识。会阅读图画书，掌握书中大概故事内容，会讲述自己的看法。能耐心听他人讲述。活动准备幼儿从家里带一本自己喜欢的图画书活动过程一、引入活动：猜谜语:一页一页翻开来，有图有字真精彩，如果和它做朋友，你会聪明又可爱。你们能猜出这个谜语的谜底是什么吗（谜底是：书）二、谈话活动：书是我的朋友1、了解书的作用提问：你喜欢书吗书给我们带来了哪些好处书里有许多的故事，书教给我们许多有用的知识，书让我们懂得了什么好什么不好，我喜欢和书在一起。2、交流阅读方法：书要一页一页的翻，每一页都要仔细的看，看书要有正确的姿势。3、交流活动：幼儿拿出自己的带来书，互相介绍书名

3、、书中的主要人物和内容。告诉大家书中的主要内容、自己喜欢的人物（动物）或最喜欢的故事情节。教学反思1、通过本课的学习，让孩子逐渐的喜欢看书，对图画书也有了新的认识。2、会阅读图画书的大概内容，掌握阅读图书的基本方法。同时在这过程中也结合健康、社会活动的有关内容（如：看书的姿势、书要一页一页的阅读，眼睛与书的距离等）不争抢图书，会收拾整理图书等良好行为习惯。3、由于条件的限制，孩子们平时都没有良好的阅读习惯，家长也不理解幼儿园的阅读活动。本节课后，还是有部分幼儿不好好的阅读图画书，对阅读的姿势掌握的也不是很好。看来时我的这节课设计的不到位。以后要努力学习提高自己的教学水平。小百科：书是人类用来纪录一切成就的主要工具，一般指装订成册的、印有文字的纸。也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的发展与传承具有重要的意义。3