幼儿园中班主题教案详案《“口罩”知多少》.doc

《幼儿园中班主题教案详案《“口罩”知多少》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题教案详案《“口罩”知多少》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班主题教案详案“口罩”知多少中班主题教案详案“口罩”知多少这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案详案“口罩”知多少！一、设计思路：非典悄悄来到上海，人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时候戴口罩。自从向孩子们介绍有关非典小常识以来，班里有一些孩子开始戴口罩上幼儿园。可孩子们并不是把戴口罩作为一种防非的手段，而是把口罩作为是同伴之间炫耀的资本。文文的脸很小，可偏要戴上妈妈的大口罩，说是戴口罩，不如说是挂在下巴上;静静戴的是印有蜡笔小新的卡通口罩，漂亮的外观引来了孩子们的关注，(教案出自：快思教案网)可卡通口罩的质地又是可想而知。孩子

2、们在非典阴影的笼罩下，渐渐走进了戴口罩的误区。因此，我根据班里孩子的实际情况设计了本次活动，引导孩子了解戴口罩的意义以及正确选择、佩带口罩的正确方法，帮助孩子树立正确的防非心态。二、活动目标：1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防非心态。4、乐于探索、交流与分享。5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。三、活动准备：各种质地、式样的口罩若干。(如4层一次性口罩、12层常用口罩、20层医用口罩、卡通口罩等)四、活动过程：(一)、 导入活动、引起兴趣：1、猜谜。(谜底为口罩)2、讨论：口罩有什么作用?(保暖

3、、预防病菌侵入等)(二)、 集体讨论：1、引导语：口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一样?2、幼儿参观，自由发表意见。3、设问：为什么最近大家出门都要带口罩?4、教师简单总结：口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。(教案出自：快思教案网)常用的口罩是用纱布重叠而成的，4层的口罩能阻挡70%mdash;80%的细菌，但是非典的病原体很强，所以最好要戴12层以上的。卡通口罩虽然很漂亮，但它用的材料含有化学成分，对身体不好。5、重点讨论：(1)一直戴口罩对身体好吗?(2)什么时候需要戴口罩?(3)戴过的口罩怎样收放?(三)、个别演示：怎样正确戴口罩。(1)个别幼儿演示戴口罩的方法

4、，引导其余幼儿判断正确与否。(2)教师介绍：口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。(3)演示讨论收放口罩的方法。(四)、扩展孩子预防非典的经验帮助孩子了解预防非典其他重要的方法：戴口罩是预防非典的一种重要方法，其他还有什么预防非典的方法呢?(五)、 活动延伸：日常活动中密切关注孩子预防非典的所作所为，错误行为及时纠正。提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。中班主题教案详案“口罩”知多少这篇文章共3311字。相关文章中班教案班上的好朋友含反思：中班教案班上的好朋友含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴结伴游戏体验同伴之间美好的情感，关注班级同伴的五官或身体特征，尝试用恰当的语句进行描述，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，快来看看幼儿园中班班上的好朋友含反思教案吧。中班教案洗手五篇：中班教案洗手五篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿掌握正确的洗手方法，快来看看幼儿园洗手教案吧。4