幼儿园大班音乐教案《下雨了》含反思.doc
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1、幼儿园大班音乐教案下雨了含反思大班音乐教案下雨了含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿巩固切分音符的唱法,感知复合节奏,用不同的两种节奏合唱,在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱,快来看看幼儿园大班音乐下雨了含反思教案吧。活动目标:1.感知复合节奏,用不同的两种节奏合唱。2.巩固切分音符的唱法。3.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。活动准备:多媒体课件、生活经验、钢琴。活动过程:一、律动木瓜恰恰恰音乐城里面藏了许多好听的音乐,一起看看。二、发声练习times;times;times; mdash;times; times; times; mdash;下 雨 了 下 雨
2、了三、节奏练习(1)大雨的节奏你们看过下雨吗?它会发出什么声音?音乐城的雨会唱歌。lt;下大雨lt;播放课件一起听一听。times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴答答 滴滴滴 答答学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作表演节奏型。(2)小雨的节奏音乐城的雨点发生了什么变化?lt;下小雨了lt;播放课件times;
3、 times; times; times; times; times; times; times;滴 答 滴 答 滴 答 滴 答学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用身体动作感知节奏型。(3)节奏游戏:大雨和小雨把大雨和小雨的节奏连起拍,唱歌词。先唱大雨,再唱小雨。times;times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times; times;times; times; times; times;滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴
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