幼儿园大班数学优质课教案《小鱼的新家》含反思.doc

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1、幼儿园大班数学优质课教案小鱼的新家含反思大班数学优质课教案小鱼的新家含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习掌握6的组成与分解，喜欢参与数学操作活动，能用实践操作的方式解决数学问题，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园大班数学优质课小鱼的新家含反思教案吧。活动目标：1.喜欢参与数学操作活动，能用实践操作的方式解决数学问题。2.学习掌握6的组成与分解。3.培养幼儿对数字的认识能力。4.体验数学集体游戏的快乐。活动重难点：学习掌握6的组成与分解。活动准备：1.六条小鱼的图卡和鱼缸。2.幼儿操作的小鱼图片。3.多媒体展示图片。活动过程：一、导入活动幼儿看多媒体展示图片后，向幼儿交代帮小

2、鱼找家的任务。提问：小河的水被污染了，爸爸救了六条鱼回来，请小朋友分到两个鱼缸里。想一想可以怎样分(幼儿讨论尝试)二、幼儿操作(一)教师：小朋友请你们数一数自己有几条小鱼(二)引导幼儿用小鱼图片分出不同的方法，试一试共有几种不同的分法。(三)教师巡回指导。(四)教师对个别有困难的小组进行指导和帮助。(五)教师鼓励幼儿说出自己的分法，并进行记录。例如：6可以分成1和5，1和5可以组成6.6可以分成2和4，2和4可以组成6.6可以分成3和3，3和3可以组成6.6可以分成4和2，4和2可以组成6.6可以分成5和1，5和1可以组成6.三、巩固练习6的分解组合(一)朗读分合式。(二)教师把6的分解与组成

3、编成儿歌，让幼儿朗诵，提高幼儿学习的积极性。(三)游戏猜拳四、延伸活动家长可以和孩子在家一起玩分糖果或分筷子的游戏巩固复习6的分解组合。活动反思：这是一个社会活动，主要是让幼儿能够有一定的保护环境的意识。在活动中，当我出示挂图让他们观察图片的时候，孩子们都说出了鱼儿在干净的地方生活时小鱼儿很开心，当鱼儿在污染的水里生活时，鱼儿伤心了，流泪了，游去别的地方了。孩子们都说了我们要保护环境，要去跟工厂的叔叔阿姨说，叫他们不要污染环境等等。活动不足的地方就是，我不能够为孩子们提供丰富的资源，比如给每组的孩子提供鲫鱼，还有提供不同水质的水，这样可以让孩子跟直接地观察和发现了。小百科：家，现代汉语常用字、一级字，读作ji，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。3