幼儿园大班教案《五只小鸟》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案五只小鸟含反思大班教案五只小鸟含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够进行5以内的加减法运算，感受歌曲五只小鸟所表达的欢快情绪，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园大班五只小鸟含反思教案吧。活动目标1感受歌曲五只小鸟所表达的欢快情绪。2能够进行5以内的加减法运算。3引发幼儿学习的兴趣。4让幼儿学习简单的数学题目。教学重点、难点重点是：怎么样算五以内的加法和减法。难点是：怎么样区分加法和减法的意义。活动准备1幼儿用书开心的我和五以内的加法，录音磁带歌曲五只小鸟。2录音机，教具小鸟5只。活动过程一欣赏歌曲五只小鸟1教师播放歌曲五只小鸟,幼儿欣赏歌曲.2讨论.(1)教师:歌曲中

2、说明了什么(2)幼儿阅读用书,自由讨论交流.二五以内的加减运算1.教师出示五只教具小鸟.教师:我这儿一共有多少只小鸟呀2.教师：我有5只小鸟，飞走了一只，还有几只教师：5-1=4。4只小鸟加上飞走的1只小鸟一共是5只小鸟。4+1=5。教师在黑板上写下算式5-1=4，4+1=5。3.教师：有4只小鸟飞走了一只，还有几只教师：4-1=3。3只小鸟加上飞走的1只是4只小鸟。3+1=4。教师在黑板上写下算式4-1=3，3+1=4。4.教师依照上面的形式在黑板上写下算式3-1=2，2+1=3；2-1=1,1+1=2;1-1=0,0+1=1;5.让幼儿看书进行5以内的加减法运算。教师在一旁观察，并加以指导。教学反思首先：在教材方面还应该多元化一点，这样可以把孩子学习的积极性达到*。其次：整堂课下来都是教师讲的过多，和孩子互动的较少：基本上达到了活动目标。小百科：5是4与6之间的自然数，是第3个质数，它还是圆周率的第4、第8、第10位小数。3