幼儿园中班主题教案活动《不要乱扔垃圾》含反思.doc

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1、幼儿园中班主题教案活动不要乱扔垃圾含反思中班主题教案活动不要乱扔垃圾含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美，懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康，初步培养幼儿有礼貌的行为，快来看看幼儿园中班主题活动不要乱扔垃圾含反思教案吧。幼儿园中班主题教案：不要乱扔垃圾综合：不要乱扔垃圾(环保)设计意图:1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。2、能在讨论中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。3、通过实践活动，进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。目标:1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不

2、利人们的健康。2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。准备:1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。2、装垃圾的塑料带若干只。过程:一、引导幼儿讨论，引出话题。1、说说有哪些生活垃圾。（厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。）2、引导幼儿谈自己的感受。二、讨论：不乱扔垃圾。1、你家里把垃圾丢在哪里？2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？5、幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充

3、。三、组织幼儿实践活动。一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。四、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。教学反思：孩子们不能够时时刻刻的想到环境保护，如果有更加吸引他的东西摆在他面前，多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问题，我们又开展了此次活动，活动后，并不是每个孩子都能够做得很好了，但能有一部分孩子自己主动地去扔垃圾了，应该说效果还是不错。小百科：垃圾是失去使用价值、 无法利用的废弃物品，是物质循环的重要环节。是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。但两者均会制造环境保护的问题，而终止过度消费可进一步减轻堆填区饱和程度。堆填区中的垃圾处理不但会污染地下水和发出臭味，而且很多城市可供堆填的面积已越来越少。焚化则无可避免会产生有毒气体，危害生物体。多数的城市都在研究减少垃圾产生的方法，和鼓励资源回收。3