幼儿园大班语言优秀教案《小青蛙》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言优秀教案小青蛙含反思大班语言优秀教案小青蛙含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教学反思本活动由幼儿所喜爱的小动物青蛙贯穿始终。孩子感觉既熟悉又新鲜,无论是初期的模仿青蛙、欣赏歌曲、学唱歌曲,还是在歌曲中游戏,他们始终保持着浓厚的兴趣,积极地参与。每次有效的提问都能激起幼儿新的思考与想象。在导入活动中,我利用手势和敲击双响筒帮助幼儿感受数量的递减,为后面学唱歌曲作铺垫;新授歌曲时,我通过有节奏地朗诵歌词再次为幼儿学习歌曲建构桥梁。有趣的故事情节浅显易懂,幼儿直观地从活动式的图片中感知青蛙跳进池塘中数量的递减,因此幼儿对歌词部分把握得较好。纲要中指出:
2、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等是其社会学习的重要途径。提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。幼儿自由组合,五个一组进行游戏,并商量好青蛙跳进池塘的顺序。孩子们兴致勃勃地商量着,很快意见得到统一。进行游戏时,小青蛙们按照自己商量的顺序随着音乐跳进池塘。孩子们出色的表现使活动得到升华。整个活动中幼儿从以往教师示范,幼儿学样的旧教育模式中摆脱出来,真正成为活动的主人。他们的主动性、积极性得到发挥。同时在活动中,师生感情融洽,幼儿专注投入,这是幼儿积极参与活动的良好基础;又由于教师对每个幼儿的创造都给予肯定、鼓
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