幼儿园中班教案《豆豆的一家》含反思.doc

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1、幼儿园中班教案豆豆的一家含反思中班教案豆豆的一家含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道豆制品有很高的营养价值，有助于身体的健康，认识各种豆子以及豆制品，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园中班豆豆的一家含反思教案吧。活动目标：1、认识各种豆子以及豆制品。2、知道豆制品有很高的营养价值，有助于身体的健康。3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。教学准备：1、各种豆子。（红豆，绿豆，赤豆，黑豆，黄豆middot;middot;middot;middot;middot;middot;）2、各种豆制品的成品教学过程：一

2、、参观豆子。教师带领幼儿参观豆类，认识各种豆子。二、讨论各种豆子的特点三、认识各种豆制品1、请一位教师敲门，活动室内的老师问：呀，谁在敲门？答：我，豆腐朋友。师：哦，我们这里只能豆豆的一家来做客，那么，豆腐是不是豆豆的一家？引出豆制品2、 师：小朋友，除了豆腐是豆制品，那你们还知道哪些东西也是豆豆做的？引导幼儿说出各种豆制品，幼儿说出一种，教师就出示该豆制品，对幼儿没有说出来的，教师可以直接拿出来向幼儿介绍。四、讨论教师：你们常吃豆豆一家的东西吗？好吃吗？为什么人们喜欢吃？五、品尝豆制品六、教师小结：豆制品营养丰富，吃了对人民的身体有好处，所以我们要多吃。课后反思：豆制品是幼儿常见的食物，它的

3、种类较多，对于中班的孩子来说，也符合他们的认知水平，所以我选择了此次活动。在此活动开始前，我们与家长做了充分的课前准备，请家长带孩子去超市认识豆制品，还可以与孩子一起上网查找有关豆制品的常识，孩子们很感兴趣。活动开始部分我们请孩子们参观豆类展，以轻松愉悦的游戏活动为后面认识豆制品做好了铺垫，极大地调动孩子的学习兴趣，但在孩子们说说见过哪些豆制品时，有些幼儿还是回答不上来，我想可能是孩子的课前准备还不够。这是老师及时出示有关的图片，一下子唤起了幼儿的回忆，此时幼儿又活跃起来，回答问题越来越圆满。在讨论为什们人们喜欢吃豆制品一环节中，幼儿似乎对讨论很茫然，不会围绕中心，不会去主动调动以往经验，老师巡回指导也没多大效果。此问题值得我在以后的活动中研究探讨。总的来说由于活动选题较合理，活动准备也很充分，整个活动效果还是令人满意的。小百科：豆主要是指豆科植物的种子或荚果。豆类的正品有大豆、菜豆、绿豆、黄豆、蚕豆、红花菜豆、印度菜豆等。3