幼儿园大班语言教案《小老鼠找家》含反思.doc

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1、幼儿园大班语言教案小老鼠找家含反思大班语言教案小老鼠找家含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案小老鼠找家含反思！活动目标：1、能根据画面表现的内容展开想象进行讲述，培养观察和联想能力。2、学习用因为所以的句式完整、连贯地表达自己的想法，并愿意与同伴分享交流。活动准备：1、图片5幅(1号房没有门和窗，2号房没有瓦片，3号房倾斜有裂缝，4号房隔壁有小猫，5号房外型完美)。2、小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情，反面为高兴的表情)。3、各种小图片若干，如树、草、花、商店等。活动过程：1. 教师出示表情不高兴的小老鼠，讲述故事引入。(老师讲述故事: 小

2、老鼠皮皮住在乡下一所舒适的小房子里，有一天，下起了一场大雨,把小老鼠的房子给淹没了,小老鼠没房子住了,它四处找房子，它找呀找，找到了1号房子,看了看,转身就走了; 接着皮皮来到2号房子，走了进去,抬头看了看,摇摇头走了出来,不一会儿,皮皮又找到了三号房子,在跟前看了好久,最后还是离开了,向前走了不远四号房子出现了, 皮皮一见就激动地蹦起来，吱吱吱吱，四号房子实在不错,我就要它,便从倏地一声钻了进去,刚进去一会,就看见皮皮全身缩成一团滚了出来，小老鼠找了四间房子,都不满意,到底是为什么?)2、为幼儿提供14号的房子，让幼儿自由观察，交流看法。师：小老鼠皮皮为什么不喜欢这些房子?3、引导幼儿观察图

3、片上的细节部分讨论分析，指导幼儿联想小老鼠的心理活动，并学习用因为所以的句式大胆讲述自己的理由。4、出示5号房子，引导幼儿围绕问题进行观察并连贯讲述。(1)你觉得5号房子小老鼠会喜欢吗?为什么?(引导幼儿掌握一定的顺序进行连贯讲述)(2)小老鼠看了看房子觉得不错，但看看房子周围又叹气了，为什么呢?本，文来源:屈;老.师教;案网它还有什么不满意的吗?(启发幼儿结合自己的生活经验讲述自己看法)。5、为幼儿提供树、草、花、商店等小图片，让幼儿为小老鼠美化5号房的环境。6、幼儿自由讲述自己布置的内容。小老鼠高兴地住进新房子，并向大家表示感谢。活动反思：56岁幼儿口头语言表达的顺序性和逻辑性有了明显增强

4、，而且能够自然、生动地进行描述。他们有强烈的语言要求，他们谈话的内容广泛，想象丰富。他们经常模仿大人的语气讲话，也乐于表演自己熟悉的故事情节，扮演游戏角色。依照纲要精神，运用教育新理念，建立民主、平等、和谐、合作、互动的新型师生关系，力图打破传统看图讲述的教学方法，使幼儿在以自己为主体的和谐宽松的环境中，大胆自主地投入活动，得到发展。大班语言教案小老鼠找家含反思这篇文章共2983字。相关文章大班语言活动教案小雪花：大班语言活动教案小雪花适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣，快来看看幼儿园大班语言活动小雪花教案吧。大班教案电话：大班教案电话适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学会打电话，说话要简洁、明了，让孩子学会认真倾听，能把话听清楚、明白，快来看看幼儿园大班电话教案吧。4