幼儿园大班音乐优秀教案《美丽的天鹅湖》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优秀教案美丽的天鹅湖含反思大班音乐优秀教案美丽的天鹅湖含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、充分感受乐曲优美、抒情的旋律特点。2、乐意用语言、动作表达自己的感受。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动重难点：重点：感受乐曲优美、抒情的旋律特点难点：用画笔绘画出天鹅活动准备：1、教学挂图美丽的天鹅湖2、蜡笔、画纸活动过程：1、初步感受乐曲的旋律特点(1)、听赏天鹅乐曲录音这首曲子听上去有什么感受?听音乐时，你想到了什么?;.来源快思老师教。案网;好像看到了什么?2、感受理

2、解乐曲所表现的内容(1)、交流对乐曲的感受这是一首什么样的乐曲?(2)、想象表达乐曲的内容天鹅湖中美丽的天鹅在干什么?你喜欢天鹅吗?为什么?3、幼儿自主地表现大家可以把自己喜欢的天鹅画出来，和好朋友说说。(幼儿用画笔自由画画、交流)活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。大班音乐优秀教案美丽的天鹅湖含反思这篇文章共1439字。相关文章大班教案小鼓手含反思：大班教案小鼓手含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能观察图谱，学习副歌部分，表现出鼓声的强弱变化，通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼、欢快的情绪，会根据歌曲节奏，利用身体和生活乐器，创编不同的敲鼓动作，快来看看幼儿园大班小鼓手含反思教案吧。大班教案小放牛含反思：大班教案小放牛含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过两人合作造桥，尝试用不同的身体部位创编造型，熟悉音乐结构，随音乐做造桥的动作、桥的造型，锻炼克制能力，在他人逗弄推搡的情况下仍然能够尽力保持造型不动，快来看看幼儿园大班小放牛含反思教案吧。3