小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一.doc
( 4.5 )《小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小学语文四年级教案语言的魅力第二课时教学设计之一教学目标：1?感悟春天到了，可是我什么也看不见一句打动人心的原因。2?听写无动于衷、陶醉等词语；有感情地朗读课文。3?联系生活，根据一定的目的尝试写一句打动人的语言。教学重点：感受春天到了，可是我什么也看不见一句所产生的巨大作用，感悟其打动人心的原因。教学难点：感悟语言的魅力所在。教学辅助手段：帮助学生加深情感体验，感悟语言魅力的课件。教学过程：一、整体入手，导入新课上节课同学们已经初读了课文语言的魅力，今天我们继续深入学习。1?听写词语。2?朗读全文，同学们回忆：课文讲了一件什么事？3?指名回答。二、抓住变化，启发思考1?我们已经知道随着木牌上的话发生了变化，行人的表现发生了非常大的变化。下面默读课文，思考：你发现哪些情况没有变？2?你产生了什么问题？三、引导思考，感受语言魅力1?启发思考：为什么春天到了，可是我什么也看不见一句会产生这么大的作用？2?自读课文第六自然段，思考。3?进行交流。4?适时播放课件，帮助学生理解课文，加深情感体验。5?激发情感朗读第六自然段。6?小结学生发言。四、联系生活，适当拓展1?结合实际，说出自己发现的生活中打动人的语言（如广告语、名言警句等）。2?根据提供的画面，尝试写一句打动人的语言。3?组织交流。五、布置作业。3
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 语言的魅力 小学语文 四年级 教案 语言 魅力 第二 课时 教学 设计 之一
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一.docx
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一14321.docx
2022小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之一51822.docx
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之二.doc
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之二.docx
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之三.doc
小学语文四年级教案——《语言的魅力》第二课时教学设计之三.docx
小学语文四年级教案——《雾凇》第二课时教学设计之一.doc
小学语文四年级教案——《熟能生巧》第二课时教学设计之一.doc
小学语文四年级教案——《观潮》第二课时教学设计之一.doc
限制150内