幼儿园大班语言活动教案《漂亮的皮鞋车》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言活动教案漂亮的皮鞋车含反思大班语言活动教案漂亮的皮鞋车含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿发展想象力和语言表达能力,引导幼儿根据实物及问题线索进行大胆思考和想象,帮助其理解故事情节,萌发幼儿废物利用的情感,快来看看幼儿园大班语言活动漂亮的皮鞋车含反思教案吧。【活动目标】1、引导幼儿根据实物及问题线索进行大胆思考和想象,帮助其理解故事情节。2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。3、萌发幼儿废物利用的情感。4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。【活动准备】1、松鼠、小鸭、小狗图片。2、皮鞋图片两幅。3、背景图一幅。【活动过程】一、
2、逐步出示草地和旧皮鞋图片,形成对比。引导幼儿根据生活经验大胆讲述,重点突出旧脏臭。提问:你看到这样的一只破鞋子会怎么做呢?二、引导幼儿通过想想、议议、讲讲,逐步理解故事内容。1、引导幼儿分析小动物们对待破皮鞋的不同态度。提问:小鸭、小狗、和小松鼠对破皮鞋的态度一样不一样呢?它们都是怎么说怎么做的?小松鼠可以将这只破皮鞋变成什么?2、幼儿猜测小松鼠怎样将破皮鞋变成皮鞋车。讨论:小松鼠怎样做才能使破皮鞋变成皮鞋车呢?3、教师讲述小松鼠的方法并出示装扮好的皮鞋车。4、讨论小松鼠有了皮鞋车后会做的事情,分析其它小动物们的想法。提问:小松鼠有了皮鞋车后会做什么事情?小鸭小狗会怎么想呢?三、完整欣赏故事。
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