幼儿园大班音乐优秀教案《我和星星打电话》含反思.doc
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1、幼儿园大班音乐优秀教案我和星星打电话含反思大班音乐优秀教案我和星星打电话含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教学目标1.理解歌曲内容。2.能够根据歌曲的内容进行对唱。重点难点理解歌曲内容环境与材料1.晚上和家长到户外看星星、数星星。2.音乐录音带重点指导能够根据歌曲的内容进行对唱。一次备课复习儿歌-请幼儿一起朗诵儿歌我和星星打电话。欣赏歌曲-播放歌曲录音,幼儿欣赏。-教师弹唱,幼儿跟唱。学一学-幼儿分成两组,一组扮星星,一组扮小朋友,在教师的提示下试着学一学小朋友和小星星的对话。然后互换角色。-教师播放歌曲。幼儿在音乐的引领下。跟唱歌曲。演一演-教师引领幼儿为每
2、一句歌词加上动作,尝试进行表演唱。-将幼儿分成两组,前两个乐句由两组合唱。文章.出自快思老.师教.案网.从第一个喂开始,幼儿分别扮星星和小朋友,分组演唱。-引导幼儿体验角色的情绪,并用歌声和表情将其表现出来。活动反思:在音乐活动中,我和星星打电话这首歌曲有点长,在理解歌词环节中,幼儿对歌词掌握也有些不太好,所以在后来的唱中出现了重复的现象,这一点有些欠缺,我在活动中还应多注重考虑。我想在认识歌曲的时候,如果加入图谱,更进一步细化,以便小朋友们对歌词的理解,这样效果会更好一些。我感觉这次的音乐活动的气氛还是可以的,我们班的小朋友们兴趣有浓厚,参与性强。幼儿对肢体的动作表现地也比较地突出,在合作游
3、戏中,小朋友们也很开心地去寻找自己的好朋友,一起跳舞。无论从幼儿对活动的参与度、活动的投入状态,还有情感方面,我觉得这部分各方面的表现还是非常好的。大班音乐优秀教案我和星星打电话含反思这篇文章共1831字。相关文章大班教案上学歌含反思:大班教案上学歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过学唱上学歌,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣,熟悉学生情况,建立课堂常规,指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作,表现上学歌活泼愉快的情绪,快来看看幼儿园大班上学歌含反思教案吧。大班教案健康歌含反思:大班教案健康歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿养成良好的个人卫生好习惯,通过活动让幼儿了解自己的五官,识记儿歌内容,通过活动让幼儿创编动作,快来看看幼儿园大班健康歌含反思教案吧。3
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