幼儿园大班语言优质课教案《动物职业介绍所》含反思.doc

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2、您好!小螃蟹，你有什么困难，我来帮助你?小螃蟹：大象伯伯，我本来是一名粮仓保管员，可我的大螯经常不小心会戳破米袋子，请你帮帮忙，帮我找一份合适的工作，好吗?师：小朋友，小螃蟹要干什么?对了，小螃蟹要找一份适合自己的工作。那我们来看一下小螃蟹长得什么样?有什么本领?猜猜，大象伯伯会为他找一份什么工作?先想一想再集体讲。师：刚才，小朋友讲得真不错，那你们想知道大象伯伯到底帮小螃蟹找了一份什么工作吗?大象：别着急，我来帮助你，你的大螯象把剪刀，裁衣服到挺合适的，你就当个裁剪师吧!小朋友，大象伯伯是怎么说的?(让幼儿复述大象的话)2、幼儿自由讲述后集体讲述。看!还有许多动物听到广告后都想来大象职业介绍

3、所找工作，假如你是大象伯伯你会为他们找一份什么样的工作?你可以去选一个喜欢的小动物去说说，看看他长得什么样?有哪些本领?A、幼儿讲述，有目的的倾听。也可以告诉客人老师。B、集体讨论。(将纸偶放在椅子下)现在谁愿意来告诉大家，你帮谁找了工作?为什么帮他找这份工作?C、请幼儿两讲述。3、游戏环节。小朋友真会动脑筋，帮大象伯伯解决了这么大的难题，他请我们到它开的职业介绍所去帮助更多的小动物呢?你们愿意吗?怎么帮呢?看我和XXX是怎样表演的?你们想知道我们说了什么吗?教.案来自：快思教案网请仔细听。师：谁愿意来表演大象?(分男女表演大象和小动物)4、讲评。小动物，觉得大象们帮你们找到的工作满意吗?如果

4、满意，就奖励他们一朵小红花，比一比哪个大象伯伯服务得最好!活动反思：动物职业介绍所故事篇幅较长，角色众多，社会事物繁杂，有游泳教练、邮差等，对于小年龄班幼儿较为有难度，因此，该活动适合大班幼儿。大班幼儿可以根据自己的已有经验和知识储备理解动物特征与职业的内在联系，以及喜爱参与续编故事，创编儿歌等活动，运用他们的想象力和丰富的语言表达能力，积极配合教师的活动安排。大班语言优质课教案动物职业介绍所含反思这篇文章共2891字。相关文章大班语言教案金鸡冠的公鸡含反思：大班语言教案金鸡冠的公鸡含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事的主要情节及故事中人物特点，能运用“探”“黑幽幽”、“急腾腾”、“高耸耸”进行讲述，能用连贯流畅的语言说一举完整的话，快来看看幼儿园大班语言金鸡冠的公鸡含反思教案吧。大班教案名字：大班教案名字适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习书写自己的名字，感受自己名字的独特性，能大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用“我的名字在第几行、第几个，我叫的句式完整表述，快来看看幼儿园大班名字教案吧。4