幼儿园大班语言教案《月亮船》含反思.doc

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1、幼儿园大班语言教案月亮船含反思大班语言教案月亮船含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案月亮船含反思！设计背景月亮船是大班主题我是中国人中的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的四个世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。活动目标1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。5、萌发对文学作品的兴趣

2、。重点难点活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进行表述。活动难点：注重爱国情感的激发。活动准备1、幼儿图画书月亮船;2、哭泣的蒲公英图片一张;3、四个世界之最图片各一张。活动过程一、出示蒲公英图片，引起幼儿兴趣1、教师出示蒲公英哭泣的图片。提问：这是谁?他怎么了?蒲公英为什么哭呢?教师引导幼儿自主猜测。2、那让我们一起听故事月亮船吧。二、欣赏故事，理解故事内容1、听故事录音，完整欣赏一遍故事。问题：蒲公英为什么哭了?蒲公英看见了什么?蒲公英的家在哪里?2、幼儿回答后教师归纳，然后集体学说：我的家在世界的东方，那儿有世界上最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城

3、墙。3、仙女告诉蒲公英什么了?通过讨论，让幼儿知道世界上最大的海洋是太平洋，最高的山峰是珠穆朗玛峰，最大的广场是天安门广场，最长的城墙是长城。(教师相应贴上四大世界之最的图片)。4、听故事录音，完整欣赏故事。鼓励幼儿跟学蒲公英和仙女的对话部分，强化幼儿对中国几个重要特征的认识。三、感受祖国真伟大1、问题：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呢?(中国)2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友你去过哪里呢?知道哪里呢?说出来给大家听听吧。幼儿自由发言加深幼儿对祖国美丽风景的印象，激发幼儿对祖国的热爱之情。3、教师把幼儿图画书月亮船分给幼儿，幼儿看着书本，跟着

4、故事录音学讲故事。教学反思一、设置悬念，激发学习欲望在活动一开始，我出示蒲公英图片，设置情境，猜测蒲公英为什么哭了，感受到蒲公英伤心难过的心情，让幼儿不由自主地替蒲公英担心，引起幼儿情感的共鸣，激发幼儿帮助蒲公英的愿望。悬念的讨论，让幼儿充分发挥自己的想象，同时激发幼儿关心他人的情感，把孩子引入积极思考的氛围中。二、尊重幼儿，以幼儿为主体，充分发挥幼儿的主动性shy; 整个活动中，我采用的是一种视、听、讲结合的方法，引导幼儿理清故事脉络，理解故事内容。注重提问的启发性、开放性与各问题彼此之间的衔接，对于孩子的回应给予积极的应答，及时整理幼儿的回答予以适当地提升，组织幼儿讨论、与教师交流，帮助幼

5、儿更积极、主动地学习。小朋友们也都能积极参与活动，愿意大胆交流自己的想法。活动中还有很多不足之处，如：蒲公英迷了路，急得哭了起来。一开始我没有注意到这一情感要素，只是一带而过。其实，我们可以让孩子结合自己的经验，换位思考，如果你迷路了，你心里会怎样?自然而然地让幼儿体验到迷路的那种害怕、紧张、难过的心情，进而感受到蒲公英的无助和伤心，然后再自然地导入接下来的故事。在最后环节，让幼儿说说自己祖国有什么美丽景色，孩子们经验不足，回应很平淡，只有几个孩子知道一些景点。如果改为请孩子们谈谈自己家乡有哪些美景，对他们而言，家乡才是熟悉的，贴近他们生活，应该选择幼儿会说，有话说的话题。以上是我对这个教学活

6、动的理解、分析与做法，如有不当之处请各位老师给予批评指正。谢谢大家!小百科：月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星，也是太阳系内密度第二高的卫星，仅次于木卫一。月球表面布满了由陨石撞击形成的环形山。月球现在与地球的距离，大约是地球直径的30倍。大班语言教案月亮船含反思这篇文章共4353字。相关文章大班语言教案新年礼物：大班语言教案新年礼物适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过动物间礼物的相互赠送，懂得关心和体谅别人，理解故事内容，知道合适的礼物能带给别人快乐，快来看看幼儿园大班语言新年礼物教案吧。大班教案好担心含反思：大班教案好担心含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿树立自信心，了解将面临入学的变化幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班好担心含反思教案吧。5