幼儿园大班语言谈话教案《我要做小学生了》含反思.doc

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2、么?(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?3、激发体会做小学生的愿望。(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。进一步了解小学生活的情况。4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。(1) 体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。(2) 说说你准备上哪一个小学?(3) 你准备怎样做一名小学生?活动反思：通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小

3、学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。大班语言谈话教案我要做小学生了含反思这篇文章共1830字。相关文章大班教案好朋友：大班教案好朋友适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆说出自己的感受，帮助幼儿理解书本内容，进一步加深对好朋友的认识，快来看看幼儿园大班好朋友教案吧。大班教案汉字：大班教案汉字适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首，了解中国汉字的起源和特点，培养幼儿合作、协商的能力，快来看看幼儿园大班汉字教案吧。3