幼儿园大班音乐优质课教案《中国人民解放军进行曲》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优质课教案中国人民解放军进行曲含反思大班音乐优质课教案中国人民解放军进行曲含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标1、在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏中国人民解放军进行曲。2、拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。二、活动准备1、中国人民解放军进行曲音乐磁带、录音机。2、铃鼓、小鼓或三角铁、圆舞板与幼儿人数相等(放在幼儿座位下)，军鼓一面。三、活动过程1、幼儿倾听(欣赏)音乐旋律，并学习用身体动作随音乐进行表演。教师讲述解放军的故事，帮助幼儿了解音

2、乐结构。师：解放军叔叔们正在进行军事训练，鼓号队为他们吹起了喇叭助威。屈,老师.教案,网出,处!观众们看到他们走得这么整齐，都为他们鼓起了掌，高兴地欢呼起来!小朋友，你们想看解放军叔叔的表演吗?教师随音乐示范身体动作，幼儿认真观看。师：现在老师做解放军，你们仔细看，解放军做了哪些动作，待会告诉大家。幼儿跟随教师学习用身体动作随音乐进行表演。师：刚才解放军都做了哪些动作?你们想当解放军吗?好!请大家一起来随音乐做。2、幼儿探索将身体动作转换成节奏型。教师进行动作表演，幼儿尝试将身体动作完整地转化为拍手的节奏型。教师和幼儿一起倾听音乐，用拍手的方法来演奏节奏型。教师指挥，幼儿尝试看指挥分声部拍手表

3、演节奏型，欢呼部分的动作不变。3、幼儿倾听音乐，学习使用乐器进行演奏。教师和幼儿共同探索欢呼动作的配器方案。师：你们觉得在做欢呼动作的时候，用什么乐器演奏比较合适?幼儿倾听音乐，看指挥使用乐器进行演奏。师：现在，请你们把座位下的小乐器都拿出来，看老师的指挥，听好音乐来演奏。教师请个别幼儿担任小指挥，大家看指挥演奏。教师出示军鼓，请个别幼儿演奏军鼓为打击乐伴奏。师：你们看这是什么?你想上来用它和大家一起演奏吗?可以怎么做?四、活动反思：在教育教学实践中我们深深地感受到，培养幼儿的各种能力往往比幼儿获取单纯的知识有益的多，这些能力、情感与态度对幼儿是终身有益。大班音乐优质课教案中国人民解放军进行曲含反思这篇文章共2387字。相关文章大班舞蹈教案青蛙最伟大：大班舞蹈教案青蛙最伟大适用于大班的舞蹈主题教学活动当中，让幼儿学会青蛙最伟大的舞蹈动作，复习歌唱青蛙最伟大，快来看看幼儿园大班舞蹈青蛙最伟大教案吧。大班教案柳树姑娘含反思：大班教案柳树姑娘含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲的意境美，体验唱歌活动的快乐，利用图谱，初步学习歌曲柳树姑娘，尝试用二声部方式演唱歌曲，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班案柳树姑娘含反思教案吧。4